Tema 3 PME

Multiple Choice

Una situación didáctica es:

• Una actividad para el alumnado que pretende analizar sus conocimientos previos.

• Una serie de actividades para el profesorado que pretende analizar si se han conseguido los objetivos establecidos.

• Una cadena de actividades para el alumno que apunta al aprendizaje de conocimientos nuevos.

Multiple Choice

Una de estas etapas no entra dentro del proceso de aprendizaje en las matemáticas señala cuál es:

• Demostrar

• Conjeturar

• Imaginar

Multiple Choice

Sobre los errores es cierto que:

• Debemos motivar a los alumnos para reflexionar sobre el error.

• El docente debe entender los errores de sus alumnos, obtener información, diagnosticar y tratar los errores detectados.

• Las dos anteriores son correctas.

Open Ended

¿Cómo podemos solventarlos?

Open Ended

¿Qué errores encontramos?