Search Header Logo
Przemoc rówieśnicza

Przemoc rówieśnicza

Assessment

Presentation

Education

8th Grade

Easy

Used 5+ times

FREE Resource

7 Slides • 5 Questions

1

media

​Przemoc równieśnicza

​Nie bądź obojętny- reaguj!

2

Poll

Jaki rodzaj przemocy spotykasz najczęściej w szkole?

fizyczna

agresja słowna

cyberprzemoc

nękanie psychiczne

przemoc w szkole? nic takiego nie istnieje

3

Historia Czarka

Czarka koledzy dopadali jeszcze w szatni. Zawsze znajdował się ktoś, kto niby przypadkiem popchnął go na kurtki. „Czego dotykasz, debilu!” – krzyczał ten, na którego ubranie Czarek upadł. I pchał go dalej. Kiedy chłopiec próbował oddawać, słyszał: „Patrz go! Jak się rzuca”. A że na pięści nie był najlepszy, szybko go pacyfikowano. Na lekcje chłopcy docierali spóźnieni. Jeśli któryś z nich przyszedł jeszcze kilka minut po nim, była szansa, że Czarek po południu znajdzie swoją kurtkę skopaną i oplutą. „Takiej szmaty nie szkoda” – słyszały nauczycielki, jeśli już próbowały problem Czarka rozwiązać. To samo było o plecaku wyrzucanym przez okno w czasie przerwy, czy o piórniku, który służył na przerwie za „gałę”.

4

Czarek chłopcem do bicia stał się już na początku pierwszej klasy .

Do szkoły często przychodził w spranym dresie. Koledzy nie byli pewni, czy to z lumpeksu, z darów, czy – jak mówili – ze śmietnika. Latem do kompletu dochodziły trampki z popękanymi podeszwami, a zimą – śniegowce, które wyglądały jak PRL-owskie relaksy. Czarka nie miał kto bronić, bo ci silniejsi szybko nastawili klasę przeciw niemu. W połowie pierwszego roku po równo kpili z niego i chłopcy, i dziewczyny.

5

Open Ended

Co myślisz na temat Czarka?

6

Open Ended

Jak zareagowałbyś/abyś na przemoc wobec Czarka?

8

Historia Agnieszki

Dla Agnieszki zaczynało się już na pierwszej przerwie.

Ponieważ nigdy nie rozstawała się z plecakiem, ulubioną zabawą chłopców było łapanie za jego górną rączkę i bieganie dookoła dziewczyny. Kręciła się, dopóki nie traciła równowagi. Jeśli się przewróciła, oprawca miał zaliczony punkt.

Na lekcji też można było zdobyć punkty. W Agnieszkę trzeba było pluć kulkami z papieru (ważny był dobry długopis, taki, z którego po rozkręceniu zostawała tylko plastikowa rurka). Można też było rzucać papierem. Jeśli udało się na lekcję przemycić mokry, to tym lepiej.

9

Open Ended

Jak zareagowałbyś/abyś na przemoc wobec Agnieszki?

10

Open Ended

Co zrobić, aby przerwać uporczywe nękanie osoby w naszym otoczeniu?

12

media

Wypracowanie kodeksu, który pozwoli na utrzymanie dobrych relacji

Kodeks postępowania

media

​Przemoc równieśnicza

​Nie bądź obojętny- reaguj!

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 12

SLIDE