بيئات التعلم الافتراضية

​ بيئات التعلم الافتراضية

​خصائص بيئة التعلم الافتراضية

​

Some text here about the topic of discussion

​

لا تتطلب انتقال الطلاب والمدرسين

تقدم المرونة في الاوقات

يمكن للمدرس اعطاء الدروس من اي مكان

من الضروري ان تكون الانترنت متاحة للدخول الي الدروس

ليس ضروريا تخصيص الكثير من الاستثمارات المالية

ييتم ايضا اجراء التقييمات ضمن الوسط الافتراض

​

​

​من الامثلة علي ادوات التعلم لافتراضي

​

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

​الفصول الالتزامنية الافتراضية : هي الفصول شبيهه بالقاعات الدراسية يستخدم فيها المعلم او الطالب

ادوات وبرمجيات مرتبطة بزمن معين

اي يشترط فيها وجود المعلم او الطالب في الوقت نفسه دون حدود المكان ومن امثلة هذه الادوات

منصة زوم ​

​انواع البيئات الافتراضية

​1 – الواقع الافتراضي اللااستغراقي :يعتبر من أكثر الأنواع شيوعا و استخداما لقلة تكاليفه و يعتمد هذا النوع على الكمبيوتر و يستخدم المشارك هنا الوسائل التقليدية المعروفة مثل استخدام لوحة المفاتيح و الفأرة و العصا من خلال استخدام أجهزة التفاعل ثلاثية الأبعاد مثل القفاز أو كرة الفضاء و هنا شعور المشارك بالاستغراق داخل البيئة الافتراضية منخقضة .2 – الواقع الافتراضي شبه الاستغراقي :يجمع عدد المشاركين في حجرة واحدة و يشاهد العرض على شاشة كبيرة بها منحنيات في كل اتجاه ويحدث التفاعل مع البيئة الافتراضية من خلال مشارك و باقي المشاركين ملاحظين سلبين و يتجول المشارك من خلال الفأرة و لوحة المفاتيح و يتميز هذا النوع من الواقع الافتراضي بأنه يوفر الإحساس بالإستغراق بدرجة متوسطة كما أن جودة الصورة تكون عالية فضلاعن اتاحة العرض لعدد كبير من المشاهدين و لكن يعاب عليه بأنه يقتصر دور المشاركين على المشاهدة فقط

Some text here about the topic of discussion