Didaktický test

První hraný film o Janu Palachovi a událostech, které po jeho činu následovaly, natočila renomovaná režisérka Agnieszka Holland. „Na Palachově příběhu mě zajímala anatomie normalizace. Jak se smyčka pomalu utahovala. Proč to lidé vzdávají, proč se JICH zmocňuje apatie a kdy se vytrácí energie k odporu,“ říká režisérka světového formátu v rozhovoru o pohnutých OKAMŽICÍCH československých dějin.

​

V době Palachova činu jste v Praze studovala. *****

Když se to v lednu stalo, byla jsem po Vánocích ještě doma v Polsku. Zprávu o jeho úmrtí jsem dostala od svých českých známých. Palachův odchod mě zasáhl. Připadalo mi, jako by šlo o MÉHO kolegu ze STUDIÍCH.

Multiple Choice

V době Palachova činu jste v Praze studovala. *****

Když se to v lednu stalo, byla jsem po Vánocích ještě doma v Polsku. Zprávu o jeho úmrtí jsem dostala od svých českých známých. Palachův odchod mě zasáhl. Připadalo mi, jako by šlo o MÉHO kolegu ze STUDIÍCH.

-

Která z následujících otázek, na niž dotazovaná osoba odpovídá, nejspíše patří na vynechané místo (*****) ve výchozím textu?

• Zúčastnila jste se nějaké studentské demonstrace?

• Vybavujete si okamžik, kdy jste se s ním setkala osobně?

• Zajímala jste se aktivně o politické dění v naší republice?

• Vzpomínáte si na chvíli, kdy jste se o té události dozvěděla?

Multiple Choice

První hraný film o Janu Palachovi a událostech, které po jeho činu následovaly, natočila renomovaná režisérka Agnieszka Holland.

-

KTERÉ Z TVRZENÍ O TOMTO SOUVĚTÍ JE PRAVDIVÉ?

• Souvětí se skládá ze dvou vět, obě jsou hlavní.

• Souvětí se skládá ze tří vět, pouze první je hlavní.

• Souvětí se skládá ze tří vět, pouze druhá je vedlejší.

• Souvětí se skládá ze dvou vět, jedna z nich je vedlejší.

První hraný film o Janu Palachovi a událostech, které po jeho činu následovaly, natočila renomovaná režisérka Agnieszka Holland. „Na Palachově příběhu mě zajímala anatomie normalizace. Jak se smyčka pomalu utahovala. Proč to lidé vzdávají, proč se JICH zmocňuje apatie a kdy se vytrácí energie k odporu,“ říká režisérka světového formátu v rozhovoru o pohnutých OKAMŽICÍCH československých dějin.

​

V době Palachova činu jste v Praze studovala. *****

Když se to v lednu stalo, byla jsem po Vánocích ještě doma v Polsku. Zprávu o jeho úmrtí jsem dostala od svých českých známých. Palachův odchod mě zasáhl. Připadalo mi, jako by šlo o MÉHO kolegu ze STUDIÍCH.

Multiple Select

Vyberte všechny z následujících úseků výchozího textu, ve kterých se uplatňuje obraznost.

• Jak se smyčka pomalu utahovala.

• V době Palachova činu jste v Praze studovala.

• Na Palachově příběhu mě zajímala anatomie normalizace.

• Zprávu o jeho úmrtí jsem dostala od svých českých známých.

Multiple Choice

První hraný film o Janu Palachovi a událostech, které po jeho činu následovaly, natočila renomovaná režisérka Agnieszka Holland. „Na Palachově příběhu mě zajímala anatomie normalizace. Jak se smyčka pomalu utahovala. Proč to lidé vzdávají, proč se JICH zmocňuje apatie a kdy se vytrácí energie k odporu,“ říká režisérka světového formátu v rozhovoru o pohnutých OKAMŽICÍCH československých dějin.

V době Palachova činu jste v Praze studovala. *****

Když se to v lednu stalo, byla jsem po Vánocích ještě doma v Polsku. Zprávu o jeho úmrtí jsem dostala od svých českých známých. Palachův odchod mě zasáhl. Připadalo mi, jako by šlo o MÉHO kolegu ze STUDIÍCH.

KTERÉ Z NÁSLEDUJÍCÍCH SLOV JE V TEXTU UŽITO VE ŠPATNÉM TVARU?

• jich

• mého

• studiích

• okamžicích

Jak jste Palachův protest vnímala?

Jeho čin jsme s přátely vnímali jako projev hrdinství. Zcela upřímně jsme věřili, že se poté něco změní. Já jsem ale velice brzy pochopila, že to svým způsobem naopak urychlilo rezignaci celého národa.

​

Jak to myslíte?

Podle mně Palach vzbudil skoro vlasteneckou euforii. A když opadla, lidé si zřejmě uvědomili, že jestli bojovat o svobodu znamená takovou oběť, tak oni nejsou ochotni ji podstoupit. Normalizace nastoupila nečekaně rychle. Lidé se raději systému podvolili a vedli zdánlivě bezstarostný život. Skutečnost, že žijí v asertivním světě plném manipulací a lží, přestala mnohým vadit.

​

Polské kultuře je heroismus vlastní. Posuzovala jste proto Palachův čin jinak než čeští umělci?

Neřekla bych. Protest Jana Palacha byl všude přijat jako čin názorově spřízněného vrstevníka. My jsme se s ním stotožňovali. Je ale pravda, že Palach je vyloženě polský hrdina. Jeho čin je extrémní, svým způsobem romantický, ale marný.

Multiple Choice

Které z následujících tvrzení vystihuje pojem normalizace užitý ve výchozím textu?

• Normalizace označuje období, které začíná invazí nacistického Německa do tehdejšího Československa.

• Normalizace označuje období začínající komunistickým pučem, který byl dříve označován jako Vítězný únor.

• Normalizace označuje období začínající vzápětí po atentátu, který byl spáchán na zastupujícího říšského protektora Heydricha.

• Normalizace označuje období, které začíná po invazi Sovětského svazu a dalších států Varšavské smlouvy do tehdejšího Československa.

Multiple Choice

Jak to myslíte?

Podle mně Palach vzbudil skoro vlasteneckou euforii. A když opadla, lidé si zřejmě uvědomili, že jestli bojovat o svobodu znamená takovou oběť, tak oni nejsou ochotni ji podstoupit. Normalizace nastoupila nečekaně rychle. Lidé se raději systému podvolili a vedli zdánlivě bezstarostný život. Skutečnost, že žijí v asertivním světě plném manipulací a lží, přestala mnohým vadit.

Polské kultuře je heroismus vlastní. Posuzovala jste proto Palachův čin jinak než čeští umělci?

Neřekla bych. Protest Jana Palacha byl všude přijat jako čin názorově spřízněného vrstevníka. My jsme se s ním stotožňovali. Je ale pravda, že Palach je vyloženě polský hrdina. Jeho čin je extrémní, svým způsobem romantický, ale marný

KTERÁ Z NÁSLEDUJÍCÍCH MOŽNOSTÍ NABÍZÍ VHODNOU NÁHRADU ZA SLOVO CHYBNĚ UŽITÉ V TEXTU?

• místo asertivní má být amorální

• místo euforie má být alegorie

• místo extrémní má být externí

• místo heroismus má být moralismus

Multiple Choice

Ve které z následujících vět je pravopisná chyba?

• S výstavbou dětského hřiště souvisely rozsáhlé terénní úpravy.

• Na denním světle působily vyklizené místnosti skličujícím dojmem.

• Noví majitelé restaurace začali lidem nabízet pokrmy z jelenního masa.

• Rodiče podezírali nesympatického dceřina přítele z postranních úmyslů.

Multiple Choice

ZVOLTE SPRÁVNÝ UMĚLECKÝ SMĚR:

Protestoval proti konvencím, obdivoval vědu a techniku. Spisovatelé se snažili zachytit dynamiku moderního životního stylu, napodobovali projevy městské civilizace a moderní techniky zvukově i vizuálně (např. se snažili vyjádřit pracovní hluk strojů). S tímto směrem je spjata teorie osvobozených slov.

• poetismus

• futurismus

• surrealismus

• expresionismus

• impresionismus

Multiple Choice

ZVOLTE SPRÁVNÝ UMĚLECKÝ SMĚR:

Rozvíjel se výhradně v českém prostředí, byl spjat s uměleckým sdružením Devětsil. V pojetí mladých spisovatelů se nejednalo jen o nový umělecký směr, nýbrž o životní styl a umění bavit se. Básníci kladli důraz na fantazii, volnou asociaci představ, oblíbili si exotické náměty nebo se inspirovali lidovou zábavou (varieté, cirkusy).

• poetismus

• futurismus

• surrealismus

• expresionismus

• impresionismus

Multiple Choice

ZVOLTE SPRÁVNÝ UMĚLECKÝ SMĚR:

Vznikl ve Francii, představitelé tohoto směru kladli důraz na přirozenost, obrazotvornost a fantazii, důvěřovali náhodě. Inspirovali se psychoanalytickou teorií Sigmunda Freuda (akcent na lidské podvědomí), používali metodu automatického textu (rychlý zápis sledu představ a myšlenkových pochodů bez kontroly rozumu).

• poetismus

• futurismus

• surrealismus

• expresionismus

• impresionismus

Multiple Choice

A bývalo i hrozně na vinici

Na věky sami Černé hlavy vína

ležely sťaté lidský život byl

peronospora marná prašivina

-

A přece láska jako modrá skalice

ta krásná dřina k uzoufání

nás zachránila Dozrál vinohrad

pod tíhou hroznů čas se sklání

-

Zas konec léta Zas je blízko k vínu

a čistý vítr zpívá o podzimu

tak jako tenkrát dávno kdysi

-

Ať život sklání se či nesklání

dny lásky jsou jak sklepy

ve stráni lisovny s dubovými lisy

---

V PRVNÍ SLOCE SE VYSKYTUJE RÝM OBKROČNÝ:

• pravda

• NEPRAVDA

Multiple Choice

A bývalo i hrozně na vinici

Na věky sami Černé hlavy vína

ležely sťaté lidský život byl

peronospora marná prašivina

-

A přece láska jako modrá skalice

ta krásná dřina k uzoufání

nás zachránila Dozrál vinohrad

pod tíhou hroznů čas se sklání

-

Zas konec léta Zas je blízko k vínu

a čistý vítr zpívá o podzimu

tak jako tenkrát dávno kdysi

-

Ať život sklání se či nesklání

dny lásky jsou jak sklepy

ve stráni lisovny s dubovými lisy

---

VE TŘETÍ SLOCE SE UPLATŇUJE PERSONIFIKACE:

• pravda

• NEPRAVDA

Multiple Choice

A bývalo i hrozně na vinici

Na věky sami Černé hlavy vína

ležely sťaté lidský život byl

peronospora marná prašivina

-

A přece láska jako modrá skalice

ta krásná dřina k uzoufání

nás zachránila Dozrál vinohrad

pod tíhou hroznů čas se sklání

-

Zas konec léta Zas je blízko k vínu

a čistý vítr zpívá o podzimu

tak jako tenkrát dávno kdysi

-

Ať život sklání se či nesklání

dny lásky jsou jak sklepy

ve stráni lisovny s dubovými lisy

---

VE ČTVRTÉ SLOCE SE VYSKYTUJE PŘIROVNÁNÍ:

• pravda

• NEPRAVDA

Multiple Choice

A bývalo i hrozně na vinici

Na věky sami Černé hlavy vína

ležely sťaté lidský život byl

peronospora marná prašivina

-

A přece láska jako modrá skalice

ta krásná dřina k uzoufání

nás zachránila Dozrál vinohrad

pod tíhou hroznů čas se sklání

-

Zas konec léta Zas je blízko k vínu

a čistý vítr zpívá o podzimu

tak jako tenkrát dávno kdysi

-

Ať život sklání se či nesklání

dny lásky jsou jak sklepy

ve stráni lisovny s dubovými lisy

---

TŘETÍ A ČTVRTÁ SLOKA JSOU PSANÉ VOLNÝM VERŠEM:

• pravda

• NEPRAVDA

Multiple Choice

A bývalo i hrozně na vinici

Na věky sami Černé hlavy vína

ležely sťaté lidský život byl

peronospora marná prašivina

-

A přece láska jako modrá skalice

ta krásná dřina k uzoufání

nás zachránila Dozrál vinohrad

pod tíhou hroznů čas se sklání

-

Zas konec léta Zas je blízko k vínu

a čistý vítr zpívá o podzimu

tak jako tenkrát dávno kdysi

-

Ať život sklání se či nesklání

dny lásky jsou jak sklepy

ve stráni lisovny s dubovými lisy

---

KTERÝ Z MOTIVŮ SE NEVYSKYTUJE V PRVNÍCH DVOU SLOKÁCH?

• motiv zrání

• motiv osamocení

• motiv ubohosti života

• motiv lidské chamtivosti

Multiple Choice

A bývalo i hrozně na vinici

Na věky sami Černé hlavy vína

ležely sťaté lidský život byl

peronospora marná prašivina

-

A přece láska jako modrá skalice

ta krásná dřina k uzoufání

nás zachránila Dozrál vinohrad

pod tíhou hroznů čas se sklání

-

Zas konec léta Zas je blízko k vínu

a čistý vítr zpívá o podzimu

tak jako tenkrát dávno kdysi

-

Ať život sklání se či nesklání

dny lásky jsou jak sklepy

ve stráni lisovny s dubovými lisy

---

O JAKÝ JDE ŽÁNR?

• óda

• sonet

• pásmo

• poema

Díky obrazovým rekonstrukcím malíře Zdeňka Buriana (1905–1981) se karbonský prales dostal do povědomí většiny z nás jako bizarní svět stromovitých plavuní, přesliček a kapradin, jejichž pozůstatkem jsou dnes vrstvy černého uhlí. Přestože jsou Burianovy představy zachycené na plátnech i po bezmála 50 letech od svého vzniku v principu správné, několik desetiletí vědeckých výzkumů přece jen trochu posunulo hranice našeho poznání kupředu. Jak se tedy dívá na karbonský svět geolog a paleontolog počátku 21. století?

Formálně spadá karbon (předposlední útvar prvohor) do období přibližně před 354–298 miliony let a dělí se na starší mississip a mladší pennsylvan. Hranice mezi mississipem a pennsylvanem není přesně určena, trvání pennsylvanu se nejčastěji odhaduje na 30–40 milionů let. Planetu Zemi bychom v karbonu patrně nepoznali. Alespoň ne podle rozložení a tvaru kontinentů. Většina pevnin byla tehdy soustředěna do jediného superkontinentu Pangea, vzniklého spojením několika kontinentů, z nichž největší byly Gondwana na jihu a Laurussie na severu. V permu (poslední útvar prvohor) se k nim připojily i menší kontinenty, Siberia a Kazachstania. Území dnešního Česka se

v období karbonu vyhřívalo pod rovníkovým Sluncem, nedaleko východního okraje Pangey.

Karbon je i obdobím výrazných klimatických změn. V mississipu převládalo teplé podnebí, které posunulo hranice klimatických pásem do vyšších zeměpisných šířek. Rozloha pevninských ledovců byla proto malá a hladina světového oceánu naopak vysoká. Přímořské nížiny byly zaplaveny. Počátkem pennsylvanu vstoupila Země do doby ledové. Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule doprovázenému poklesem hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

Multiple Choice

Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je v souladu s informacemi obsaženými ve výchozím textu (ANO), či nikoli (NE):

Období mississipu skončilo před 298 miliony let.

• ano

• ne

Multiple Choice

Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je v souladu s informacemi obsaženými ve výchozím textu (ANO), či nikoli (NE):

Území nynějšího Česka se v období karbonu nacházelo severněji než v současnosti.

• ano

• ne

Multiple Choice

Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je v souladu s informacemi obsaženými ve výchozím textu (ANO), či nikoli (NE):

Pangea je superkontinent, který vznikl v období permu spojením Laurussie s Gondwanou.

• ano

• ne

Multiple Choice

Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je v souladu s informacemi obsaženými ve výchozím textu (ANO), či nikoli (NE):

Důsledkem zvýšení hladiny světového oceánu a zmenšení rozlohy pevninských ledovců bylo výrazné oteplení v období mississipu

• ano

• ne

Fill in the Blank

Karbon je i obdobím výrazných klimatických změn. V mississipu převládalo teplé podnebí, které posunulo hranice klimatických pásem do vyšších zeměpisných šířek. Rozloha pevninských ledovců byla proto malá a hladina světového oceánu naopak vysoká. Přímořské nížiny byly zaplaveny. Počátkem pennsylvanu vstoupila Země do doby ledové. Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule doprovázenému poklesem hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

-

VYPIŠTE Z ODSTAVCE ZÁJMENO.

Multiple Choice

Které z následujících tvrzení je pravdivé?

• Výchozí text vykazuje znaky výkladového funkčního stylu, v druhém a třetím odstavci je dominantní slohový postup odborný.

• Výchozí text vykazuje znaky odborného funkčního stylu, v druhém a třetím odstavci je dominantní slohový postup výkladový.

• Výchozí text vykazuje znaky odborného funkčního stylu, v druhém a třetím odstavci je dominantní slohový postup vyprávěcí.

• Výchozí text vykazuje znaky výkladového funkčního stylu, v druhém a třetím odstavci je dominantní slohový postup informační.

Multiple Choice

Karbon je i obdobím výrazných klimatických změn. V mississipu převládalo teplé podnebí, které posunulo hranice klimatických pásem do vyšších zeměpisných šířek. Rozloha pevninských ledovců byla proto malá a hladina světového oceánu naopak vysoká. Přímořské nížiny byly zaplaveny. Počátkem pennsylvanu vstoupila Země do doby ledové. Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule doprovázenému poklesem hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

-

VE KTERÉM PÁDĚ JE TOTO ZÁJMENO UŽITO?

• 1. pád

• 2. pád

• 3. pád

• 4. pád

• 6. pád

Fill in the Blank

Karbon je i obdobím výrazných klimatických změn. V mississipu převládalo teplé podnebí, které posunulo hranice klimatických pásem do vyšších zeměpisných šířek. Rozloha pevninských ledovců byla proto malá a hladina světového oceánu naopak vysoká. Přímořské nížiny byly zaplaveny. Počátkem pennsylvanu vstoupila Země do doby ledové. Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule doprovázenému poklesem hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

-

VYPIŠTE PODSTATNÉ JMÉNO RODU STŘEDNÍHO, KTERÉ JE UŽITO VE 2. PÁDU.

Multiple Choice

Karbon je i obdobím výrazných klimatických změn. V mississipu převládalo teplé podnebí, které posunulo hranice klimatických pásem do vyšších zeměpisných šířek. Rozloha pevninských ledovců byla proto malá a hladina světového oceánu naopak vysoká. Přímořské nížiny byly zaplaveny. Počátkem pennsylvanu vstoupila Země do doby ledové. Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule doprovázenému poklesem hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

-

URČETE ROD U SLOVESA „byly zaplaveny“.

• činný

• trpný

Multiple Choice

Karbon je i obdobím výrazných klimatických změn. V mississipu převládalo teplé podnebí, které posunulo hranice klimatických pásem do vyšších zeměpisných šířek. Rozloha pevninských ledovců byla proto malá a hladina světového oceánu naopak vysoká. Přímořské nížiny byly zaplaveny. Počátkem pennsylvanu vstoupila Země do doby ledové. Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule doprovázenému poklesem hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

-

URČETE VID U SLOVESA „byly zaplaveny“.

• dokonavý

• nedokonavý

Multiple Choice

Karbon je i obdobím výrazných klimatických změn. V mississipu převládalo teplé podnebí, které posunulo hranice klimatických pásem do vyšších zeměpisných šířek. Rozloha pevninských ledovců byla proto malá a hladina světového oceánu naopak vysoká. Přímořské nížiny byly zaplaveny. Počátkem pennsylvanu vstoupila Země do doby ledové. Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule doprovázenému poklesem hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

-

VE KTERÉ Z MOŽNOSTÍ JE Z POSLEDNÍ VĚTY SPRÁVNĚ UTVOŘENO SOUVĚTÍ?

• Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule, které doprovázel pokles hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

• Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule, kterou doprovázel pokles hladiny světového oceánu o téměř 100 metrů.

• Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule, které doprovázela hladina světového oceánu poklesem o téměř 100 metrů.

• Ochlazení vedlo k velkému zalednění jižní polokoule, kterou doprovázela hladina světového oceánu poklesem o téměř 100 metrů.

Multiple Choice

Díky obrazovým rekonstrukcím malíře Zdeňka Buriana (1905–1981) se karbonský prales dostal do povědomí většiny z nás jako bizarní svět stromovitých plavuní, přesliček a kapradin, jejichž pozůstatkem jsou dnes vrstvy černého uhlí. Přestože jsou Burianovy představy zachycené na plátnech i po bezmála 50 letech od svého vzniku v principu správné, několik desetiletí vědeckých výzkumů přece jen trochu posunulo hranice našeho poznání kupředu. Jak se tedy dívá na karbonský svět geolog a paleontolog počátku 21. století?

-

KTERÉ Z TVRZENÍ NEJLÉPE VYSTIHUJE VÝZNAM PODTRŽENÉHO SOUVĚTÍ?

• Burianovy obrazové rekonstrukce karbonského pralesa spíše odpovídají poznatkům současné vědy.

• Burianovy obrazové rekonstrukce karbonského pralesa spíše neodpovídají poznatkům současné vědy.

• Burianovy obrazové rekonstrukce karbonského pralesa se zcela shodují se současnými vědeckými poznatky.

• Burianovy obrazové rekonstrukce karbonského pralesa se zásadně liší od současných vědeckých poznatků.

Multiple Choice

Rozhodněte o každém z následujících souvětí, zda obsahuje pravopisnou chybu (ANO), či nikoli (NE):

Bude-li ochotna vyvinout alespoň nějaké úsilí, cesta k vysněnému cíly pro ni bude daleko snazší.

• ano

• ne

Multiple Choice

Rozhodněte o každém z následujících souvětí, zda obsahuje pravopisnou chybu (ANO), či nikoli (NE):

Když skončila s líčením svého strastiplného životního příběhu, všichni přítomní se zalykali slzami.

• ano

• ne

Multiple Choice

Rozhodněte o každém z následujících souvětí, zda obsahuje pravopisnou chybu (ANO), či nikoli (NE):

Uprostřed pralesa objevil několik hliněných domků, v nichž bydleli naštěstí poměrně vstřícní domorodci.

• ano

• ne

Multiple Choice

Rozhodněte o každém z následujících souvětí, zda obsahuje pravopisnou chybu (ANO), či nikoli (NE):

Nejcennější součástí mé sbírky je půlkilogramový exemplář z ryzího stříbra, na němž jsou motivy australské přírody.

• ano

• ne

Multiple Choice

Přiřaďte ke každé z následujících definic odchylek od pravidelné větné stavby souvětí, v němž se daná odchylka vyskytuje:

Anakolut je vyšinutí z větné stavby. Souvětí pokračuje nebo končí jinak, než vyžaduje jeho začátek.

• Najednou mu nové kolegyně začalo být líto, a tak se rozhodl ochraňovat a starat se o ni.

• Ředitel byl včera upozorněn na zásadní chyby, které se vyskytly ve smlouvě o cestovním pojištěním.

• Všem postavám, které v novém románu najdeme, se pohybují na tenké hranici mezi dobrem a zlem.

• Členové družstva, kteří odmítli podepsat souhlas s novou směrnicí, budou mít zakázán vstup na další schůzi.

• Návrh nového zákona, který poslanci předložili ve sněmovně, uvažuje se zákazem kouření na veřejném prostranství.

Multiple Choice

Přiřaďte ke každé z následujících definic odchylek od pravidelné větné stavby souvětí, v němž se daná odchylka vyskytuje:

Atrakce je větná spodoba. Tvar slova se chybně přizpůsobí tvaru slova sousedního (např. uvedl to v referátu zaměřenému na výživu kojenců místo uvedl to v referátu zaměřeném na výživu kojenců).

• Najednou mu nové kolegyně začalo být líto, a tak se rozhodl ochraňovat a starat se o ni.

• Ředitel byl včera upozorněn na zásadní chyby, které se vyskytly ve smlouvě o cestovním pojištěním.

• Všem postavám, které v novém románu najdeme, se pohybují na tenké hranici mezi dobrem a zlem.

• Členové družstva, kteří odmítli podepsat souhlas s novou směrnicí, budou mít zakázán vstup na další schůzi.

• Návrh nového zákona, který poslanci předložili ve sněmovně, uvažuje se zákazem kouření na veřejném prostranství.

Multiple Choice

Přiřaďte ke každé z následujících definic odchylek od pravidelné větné stavby souvětí, v němž se daná odchylka vyskytuje:

Zeugma je zanedbání dvojí vazby. U dvou sloves s různou vazbou se užije vazby jen jednoho z nich (např. analyzovali jsme a diskutovali o jeho příspěvku místo analyzovali jsme jeho příspěvek a diskutovali o něm).

• Najednou mu nové kolegyně začalo být líto, a tak se rozhodl ochraňovat a starat se o ni.

• Ředitel byl včera upozorněn na zásadní chyby, které se vyskytly ve smlouvě o cestovním pojištěním.

• Všem postavám, které v novém románu najdeme, se pohybují na tenké hranici mezi dobrem a zlem.

• Členové družstva, kteří odmítli podepsat souhlas s novou směrnicí, budou mít zakázán vstup na další schůzi.

• Návrh nového zákona, který poslanci předložili ve sněmovně, uvažuje se zákazem kouření na veřejném prostranství.

Multiple Choice

Přiřaďte ke každé z následujících definic odchylek od pravidelné větné stavby souvětí, v němž se daná odchylka vyskytuje:

Kontaminace je křížení vazeb. Slovesa s podobným významem, ale odlišnou vazbou se „zkříží“ a vznikne nová, chybná vazba (např. můj přítel se zajímá jen svými problémy místo můj přítel se zajímá jen o své problémy).

• Najednou mu nové kolegyně začalo být líto, a tak se rozhodl ochraňovat a starat se o ni.

• Ředitel byl včera upozorněn na zásadní chyby, které se vyskytly ve smlouvě o cestovním pojištěním.

• Všem postavám, které v novém románu najdeme, se pohybují na tenké hranici mezi dobrem a zlem.

• Členové družstva, kteří odmítli podepsat souhlas s novou směrnicí, budou mít zakázán vstup na další schůzi.

• Návrh nového zákona, který poslanci předložili ve sněmovně, uvažuje se zákazem kouření na veřejném prostranství.

(1) „Jezme a pijme,“ řekl Hugo. „Dejte sem večeři! Tučný sýr, zvěřinu, ptáky, jehňata, vše, co se líhne živé, a vše, co se líhne z vejce. Dejte sem vše, co zraje jedlého, vše, co je oploutveno, a všechny druhy plžů, kteří se požívají ve vzdělaných zemích. Dejte to sem! Je večer, země se otočila a tu bývá obyčej jísti.“

„Majore,“ děl kanovník Roch, „stal jste se žroutem, nebo mluvkou? Chcete ukázati zuby, nebo jazyk?“

(2) „Kdybych se vyznal v řeči, mlčel bych, jako mlčíte vy, abbé,“ odvětil Hugo. „Budiž, nenutím vás, abyste se ujal svého nástroje, avšak jezte!“

Kanovník Roch poznamenal, že mu není volno, mluví-li se příliš. Antonín nabíraje sběračkou polévku řekl: „Není vám volno? Vždyť jsme sotva počali s večeří. To jest,“ dodal obraceje větve svého kníru k abbé Rochovi, „následek špatné životosprávy. Příliš přemýšlíte. I při večeři. A to jest druh nepřiměřeného obžerství.“

„Tak mi to promiňte,“ řekl kanovník Roch, „proč počínati novou hádku?“

(3) „Proto,“ odpověděl plavčí mistr, „proto, že se zahubíte. Protože je vám padesát let. Protože setrváváte v špatných zvycích. Kdybych vězel pět minut po uši v své vodě, tahal byste mne ze všech sil. Nuže, smím vás aspoň napomenouti, jestliže se vy topíte v omylu daleko horším, než je voda?“

„Vaše představivost,“ děl Hugo, „je obludná, Antoníne.“

​

(V. Vančura, Rozmarné léto, upraveno)

Fill in the Blank

„Kdybych se vyznal v řeči, mlčel bych, jako mlčíte vy, abbé,“ odvětil Hugo. „Budiž, nenutím vás, abyste se ujal svého nástroje, avšak jezte!“

Kanovník Roch poznamenal, že mu není volno, mluví-li se příliš. Antonín nabíraje sběračkou polévku řekl: „Není vám volno? Vždyť jsme sotva počali s večeří. To jest,“ dodal obraceje větve svého kníru k abbé Rochovi, „následek špatné životosprávy. Příliš přemýšlíte. I při večeři. A to jest druh nepřiměřeného obžerství.“

„Tak mi to promiňte,“ řekl kanovník Roch, „proč počínati novou hádku?“

-

VYPIŠTE Z TEXTU JEDNO SLOVO, KTERÉ JE V TEXTU OZNAČUJÍCÍ „NESTŘÍDMOST V JÍDLE A PITÍ“.

Fill in the Blank

„Kdybych se vyznal v řeči, mlčel bych, jako mlčíte vy, abbé,“ odvětil Hugo. „Budiž, nenutím vás, abyste se ujal svého nástroje, avšak jezte!“

Kanovník Roch poznamenal, že mu není volno, mluví-li se příliš. Antonín nabíraje sběračkou polévku řekl: „Není vám volno? Vždyť jsme sotva počali s večeří. To jest,“ dodal obraceje větve svého kníru k abbé Rochovi, „následek špatné životosprávy. Příliš přemýšlíte. I při večeři. A to jest druh nepřiměřeného obžerství.“

„Tak mi to promiňte,“ řekl kanovník Roch, „proč počínati novou hádku?“

-

VYPIŠTE Z TEXTU JEDNO SLOVO, KTERÉ JE V TEXTU UŽITO VE VÝZNAMU "DALŠÍ“.

Fill in the Blank

„Kdybych se vyznal v řeči, mlčel bych, jako mlčíte vy, abbé,“ odvětil Hugo. „Budiž, nenutím vás, abyste se ujal svého nástroje, avšak jezte!“

Kanovník Roch poznamenal, že mu není volno, mluví-li se příliš. Antonín nabíraje sběračkou polévku řekl: „Není vám volno? Vždyť jsme sotva počali s večeří. To jest,“ dodal obraceje větve svého kníru k abbé Rochovi, „následek špatné životosprávy. Příliš přemýšlíte. I při večeři. A to jest druh nepřiměřeného obžerství.“

„Tak mi to promiňte,“ řekl kanovník Roch, „proč počínati novou hádku?“

-

VYPIŠTE Z TEXTU JEDNO PODSTATNÉ JMÉNO S VÝZNAMEM „NĚCO, CO VYPLÝVÁ Z PŘEDCHOZÍHO KONÁNÍ“.

(1) „Jezme a pijme,“ řekl Hugo. „Dejte sem večeři! Tučný sýr, zvěřinu, ptáky, jehňata, vše, co se líhne živé, a vše, co se líhne z vejce. Dejte sem vše, co zraje jedlého, vše, co je oploutveno, a všechny druhy plžů, kteří se požívají ve vzdělaných zemích. Dejte to sem! Je večer, země se otočila a tu bývá obyčej jísti.“

„Majore,“ děl kanovník Roch, „stal jste se žroutem, nebo mluvkou? Chcete ukázati zuby, nebo jazyk?“

(2) „Kdybych se vyznal v řeči, mlčel bych, jako mlčíte vy, abbé,“ odvětil Hugo. „Budiž, nenutím vás, abyste se ujal svého nástroje, avšak jezte!“

Kanovník Roch poznamenal, že mu není volno, mluví-li se příliš. Antonín nabíraje sběračkou polévku řekl: „Není vám volno? Vždyť jsme sotva počali s večeří. To jest,“ dodal obraceje větve svého kníru k abbé Rochovi, „následek špatné životosprávy. Příliš přemýšlíte. I při večeři. A to jest druh nepřiměřeného obžerství.“

„Tak mi to promiňte,“ řekl kanovník Roch, „proč počínati novou hádku?“

(3) „Proto,“ odpověděl plavčí mistr, „proto, že se zahubíte. Protože je vám padesát let. Protože setrváváte v špatných zvycích. Kdybych vězel pět minut po uši v své vodě, tahal byste mne ze všech sil. Nuže, smím vás aspoň napomenouti, jestliže se vy topíte v omylu daleko horším, než je voda?“

„Vaše představivost,“ děl Hugo, „je obludná, Antoníne.“

​

(V. Vančura, Rozmarné léto, upraveno)

Multiple Choice

Ve kterém z následujících úseků se vyskytuje perifráze?

perifráze = pojmenování jevu, předmětu, živočicha nebo člověka se nahrazuje opisem jeho charakteristických znaků.

• vše, co je oploutveno

• tahal byste mne ze všech sil

• vždyť jsme sotva počali s večeří

• nuže, smím vás aspoň napomenouti

Multiple Choice

Která z následujících možností vystihuje dominantní jazykové prostředky užité v textu?

• prostředky obecné češtiny

• prostředky místního nářečí

• knižní až archaické prostředky

• slangové a argotické prostředky

Multiple Choice

Které z následujících tvrzení o postavách vystupujících v textu není pravdivé?

• Major se jmenuje Hugo.

• Plavčí mistr se jmenuje Antonín.

• V textu vystupují celkem tři postavy.

• Jedna z postav je zároveň vypravěčem příběhu.

Multiple Choice

Který z následujících autorů nemohl napsat žádné literární dílo ve stejné době, kdy tvořil Vančura (autor textu)?

• Viktor Dyk

• Jan Neruda

• Jaroslav Hašek

• Vítězslav Nezval

​Společenské pravidlo číslo jedna zní: ***** Významnější je vždy žena, starší osoba, nadřízený. Těm všem je věnována ve společnosti patřičná pozornost, jim dáváme přednost a prokazujeme úctu, a to například tím, že jim ve společnosti přenecháváme čestnější místo, které je vždy po naší pravici. Mnoho společenských pravidel má svůj původ v potřebě zajistit významnějším osobám pocit bezpečí. To se projevuje při usazování ve voze, při zasedacím pořádku v kině či divadle atd.

Společensky významnější osoba podává ruku jako první a usedá jako první. Co když se ale setkáme se všemi výše jmenovanými najednou? Společensky nejméně významné je pracovní zařazení (nejde-li o vysokou ústavní funkci), jde totiž o faktor relativní a pomíjivý. Společensky nejvýznamnější není ani věk. Rozhodující je pouze příslušnost k ženskému pohlaví. Pokud není na první pohled patrné, kdo je společensky významnější, není třeba po tom pátrat. Trapné rozmýšlení komu máme dát přednost je horší než pohotové a spontánní řešení ať je jakékoli.

Ve společnosti se nejvíce oceňuje umění vyhnout se všemu, co by ostatním působilo újmu. Měli bychom naopak dělat jen to, čím jim uděláme radost. Etiketa není jen soubor pravidel, je to životní styl, který vede k ohleduplnosti a vnímavosti vůči okolí.

​

(L. Špaček, Malý průvodce etiketou, upraveno)

Multiple Choice

Na vynechané místo (*****) v textu patří věta, na niž bezprostředně navazuje tučně vyznačená část. Která z následujících vět patří na toto vynechané místo?

• Ve společnosti si jsme všichni rovni.

• Ve společnosti si nejsme všichni rovni.

• Prohřešky proti etiketě se občas odpouští.

• Prohřešky proti etiketě se nikdy neodpouští.

Multiple Choice

Ve které z následujících možností je správně zapsána interpunkce?

• Trapné rozmýšlení, komu máme dát přednost, je horší než pohotové a spontánní řešení, ať je jakékoli.

• Trapné rozmýšlení komu, máme dát přednost je horší, než pohotové a spontánní řešení, ať je jakékoli.

• Trapné rozmýšlení, komu máme dát přednost je horší, než pohotové a spontánní řešení, ať je jakékoli.

• Trapné rozmýšlení komu, máme dát přednost, je horší než pohotové a spontánní řešení, ať je jakékoli.

Multiple Choice

Ve společnosti se nejvíce oceňuje umění vyhnout se všemu, co by ostatním působilo újmu.

-

Kterým větným členem je v textu sloveso vyhnout se?

• podmět

• přísudek

• příslovečné určení způsobu

• přívlastek neshodný

​Společenské pravidlo číslo jedna zní: ***** Významnější je vždy žena, starší osoba, nadřízený. Těm všem je věnována ve společnosti patřičná pozornost, jim dáváme přednost a prokazujeme úctu, a to například tím, že jim ve společnosti přenecháváme čestnější místo, které je vždy po naší pravici. Mnoho společenských pravidel má svůj původ v potřebě zajistit významnějším osobám pocit bezpečí. To se projevuje při usazování ve voze, při zasedacím pořádku v kině či divadle atd.

Společensky významnější osoba podává ruku jako první a usedá jako první. Co když se ale setkáme se všemi výše jmenovanými najednou? Společensky nejméně významné je pracovní zařazení (nejde-li o vysokou ústavní funkci), jde totiž o faktor relativní a pomíjivý. Společensky nejvýznamnější není ani věk. Rozhodující je pouze příslušnost k ženskému pohlaví. Pokud není na první pohled patrné, kdo je společensky významnější, není třeba po tom pátrat. Trapné rozmýšlení komu máme dát přednost je horší než pohotové a spontánní řešení ať je jakékoli.

Ve společnosti se nejvíce oceňuje umění vyhnout se všemu, co by ostatním působilo újmu. Měli bychom naopak dělat jen to, čím jim uděláme radost. Etiketa není jen soubor pravidel, je to životní styl, který vede k ohleduplnosti a vnímavosti vůči okolí.

​

(L. Špaček, Malý průvodce etiketou, upraveno)

Multiple Choice

Skupina tří osob (třicetiletá učitelka, čtyřicetiletý ředitel školy a šedesátiletý zástupce ředitele) se chystá společně poobědvat. Které z následujících tvrzení odpovídá společenským pravidlům uvedeným v textu?

• Jako první by ke stolu měla usednout třicetiletá učitelka.

• Jako první by ke stolu měl usednout čtyřicetiletý ředitel školy

• Jako první by ke stolu měl usednout šedesátiletý zástupce ředitele.

• Není přesně určeno, kdo by měl ke stolu usednout jako první.

Multiple Choice

Ve které z následujících vět je správně zapsána číslovka?

• Karlova univerzita byla založena roku třináctsetčtyřicetosm.

• Karlova univerzita byla založena roku třináctset čtyřicet osm.

• Karlova univerzita byla založena roku třináct set čtyřicetosm.

• Karlova univerzita byla založena roku třináct set čtyřicet osm.