
บทเรียนเรื่องการแตกตัวกรด-เบส
Presentation
•
Chemistry
•
11th Grade
•
Hard
siriluksana kumwung
Used 1+ times
FREE Resource
46 Slides • 0 Questions
1
•
ผลการเรียนรู้
• อธิบายการแตกตัวของกรดและเบส รวมทั้งค านวณหาร้อยละของการแตกตัวและค่าคงที่สมดุลของ
กรดหรือเบส ระบุค่าคงที่สมดุลของน้ าและอธิบายการเปลี่ยนแปลงสมดุลของน้ าเมื่อเติมกรด
หรือเบสลงในน้ า พร้อมทั้งค านวณหา H3O+ และ OH- ในสารละลาย
•
จุดประสงค์การเรียนรู้
• 1. ใช้ค่า Ka เปรียบเทียบความแก่-อ่อนของกรด คู่เบส และค านวณหาความเข้มข้นของไฮโดรเนียม
ไอออนได้
• 2. ใช้ค่า Kb เปรียบเทียบความแก่-อ่อนของเบส คู่เบส และค านวณหาความเข้มข้นของดรอกไซด์
ไอออนได้
• 3. ทดลองศึกษาการแตกตัวของน้ าบริสุทธิ์ที่อุณหภูมิต่าง ๆ ได้
• 4. อธิบายค่าคงที่สมดุลของน้ าที่อุณหภูมิต่าง ๆ และใช้ค่าคงที่สมดุลของน้ าค านวณหาความเข้มข้น
ของไฮโดรเนียมไอออน หรือไฮดรอกไซด์ไอออนในสารละลายกรดหรือสารละลายเบสได้
2
3
กรดแก่และเบสแก่
เป็นอิ
เล็กโทร
ไลต์
แก่เมื่อละลายน้าแตกตัวเป็น
ไอออนได้ดี แตกตัวได้เกือบหมด
100
% ซึ่งถือว่าแตกตัวได้หมด
จึงเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้าอย่างเดียว ดังนั้นถ้าทราบความเข้มข้น
ของกรดแก่หรือเบสแก่ ก็สามารถค้านวณหาความเข้มข้น
ของ H3O+และ OH-ในสารละลายได้
4
สารละลาย HNO3 เข้มข้น 1 mol/dm3จะแตกตัวให้ H3O+
และ NO3
- อย่างละ 1 mol/dm3
5
6
7
8
จงค้านวณหา [H3O+] , [NO3
–] ในสารละลาย 0.015 M HNO3
9
ถ้า KOH 0.1 โมล ละลายน้าและสารละลายมีปริมาตร 2 ลิตร ในสารละลาย
จะมีไอออนใดบ้างอย่างละกี่โมลต่อลิตร
10
จงหาความเข้มข้นของ OH–ที่เกิดจากการเอา NaOH 10.0 กรัม ละลายในน้า
ท้าเป็นสารละลาย 0.2 dm3(Na = 23, O = 16, H = 1)
11
การเตรียมสารละลายจากสารบริสุทธิ์
การเตรียมสารละลายเจือจาง
12
การเตรียมสารละลายผสม
13
14
HA เป็นกรดแก่ สารละลายกรด HA 0.1 mol/l 200 cm3เติม
น้าเป็นสารละลาย 300 cm3จงหา [H3O]+หลังเติมน้าแล้ว
15
สารละลาย Ca(OH)2 เข้มข้น 0.1 mol/l ปริมาตร 100 cm3 ถ้าเติมน้า
ลงไปอีก 100 cm3สารละลายใหม่ที่ได้จะมีความเข้มข้นของ [OH-]
เท่าใด
16
ผสมสารละลายกรด HNO3 0.2 mol/l จ้านวน 120 cm3กับ
สารละลายกรด HCl 0.1 mol/l จ้านวน 500 cm3จะได้สารละลาย
ผสมที่มีไอออนชนิดใดบ้าง และความเข้มข้นเท่าใด
17
Ba(OH)2 เป็นเบสแก่ เมื่อน้า 100 cm3ของ Ba(OH)2 เข้มข้น 1.0 mol/l
ผสมน้าลงไปอีก 400 cm3จงหาความเข้มข้นของ OH-เป็น mol/l
18
แบบฝึกหัดเพิ่มเติม(งานนอกเวลา)
NaOH เป็นเบสแก่ สารละลาย 750 cm3มี NaOH ละลายอยู่ 0.65 กรัม
สารละลายเบสนี้จะมีไอออนชนิดใดบ้าง และมีความเข้มข้นเท่าใด
ผสมสารละลาย Ca(OH)2 1 mol/l จ้านวน 60 cm3กับสารละลาย NaOH
1 mol/l 40 cm3แล้วเติมน้าอีก 100 cm3จงหา [OH-] หลังเติมน้าใน
สารละลายผสมนี้
สารละลายกรดแก่ (HA) 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร มีปริมาณ H3O+ไอออน
0.05 โมล สารละลายนี้มีความเข้มข้นเท่าใด ถ้าเติมกรดนี้ลงไปอีก 0.2 โมล
โดยที่สารละลายมีปริมาตรคงเดิม สารละลายที่ได้จะมีความเข้มข้นเท่าใด
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
แก๊สแอมโมเนีย 1.7 กรัม ละลายในน้ าได้สารละลายที่มี
ปริมาตร 500 cm3ในสารละลายมี [OH-] เท่าไรก าหนดค่า
Kb = 1.8 10-5
30
HA เป็นกรดอ่อนมีค่าคงที่สมดุลการแตกตัวเท่ากับ 1 10-4
สารละลาย HA 1 mol / l จะแตกตัวได้ร้อยละเท่าใด
31
จงหาค่า Ka ของกรดไฮโดรฟลูออริก (HF) ที่พบว่าสารละลาย
กรดเข้มข้น 0.39 mol/l แตกตัว 8 %
32
กรดอ่อน HA 0.025 โมล ในสารละลาย 250 ลูกบาศก์เซนติเมตร
จากการทดลองพบว่ากรดนี้แตกตัวได้ 5.0% จงค้านวณ Ka ของกรด
อ่อนนี้
33
จากการทดลองครั้งหนึ่ง พบว่าสารละลายแอมโมเนีย 0.01 โมล
ต่อลิตร แตกตัวได้ 4.2% ถ้าสารละลายแอมโมเนียนี้เข้มข้น
0.2 โมลต่อลิตร จะแตกตัวได้กี่%
34
35
36
37
38
39
40
41
จงค้านวณหา [OH-] และ [H3O+] เมื่อละลายก๊าซไฮโดรเจนคลอไรด์
6.65 กรัม ในน้าบริสุทธิ์ 5 dm3ที่ 25 C
42
• จงค้านวณหา [H3O+] ในสารละลาย Ca(OH)2 เข้มข้น 0.02 โมลต่อ
ลูกบาศก์เดซิเมตร
43
สารละลาย HNO3 เข้มข้น 63 เปอร์เซ็นต์โดยมวล มีความ
หนาแน่น 1.2 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร จะมี [OH-] กี่โมลต่อ
ลูกบาศก์เดซิเมตร
44
• จงค้านวณหา [OH-] และ [H3O+] จากสารละลาย HNO2 เข้มข้น
0.001 โมลต่อลูกบาศก์เดซิเมตร ที่ 25 C มีค่า Ka = 4.5 10-4
45
แบบฝึกหัด
1.จงค้านวณ[H3O+] และ [OH-] ของสารละลาย NaOH 0.2
โมลต่อลิตร
2. จงค้านวณหา [OH-] จงสารละลายกรด HClO 0.1 mol/l
ก้าหนด Ka ของ HClO = 2.9 10-8
3. สารละลาย HCl เข้มข้น 32 เปอร์เซ็นต์โดยมวล มีความ
หนาแน่น 1.05 กรัมต่อลูกบาศก์เซนติเมตร จ้านวน 100 cm3
น้ามาเจือจางให้มีปริมาตร 500 cm3
จะมี [OH-] กี่โมล
ต่อลูกบาศก์เดซิเมตร
46
•
ผลการเรียนรู้
• อธิบายการแตกตัวของกรดและเบส รวมทั้งค านวณหาร้อยละของการแตกตัวและค่าคงที่สมดุลของ
กรดหรือเบส ระบุค่าคงที่สมดุลของน้ าและอธิบายการเปลี่ยนแปลงสมดุลของน้ าเมื่อเติมกรด
หรือเบสลงในน้ า พร้อมทั้งค านวณหา H3O+ และ OH- ในสารละลาย
•
จุดประสงค์การเรียนรู้
• 1. ใช้ค่า Ka เปรียบเทียบความแก่-อ่อนของกรด คู่เบส และค านวณหาความเข้มข้นของไฮโดรเนียม
ไอออนได้
• 2. ใช้ค่า Kb เปรียบเทียบความแก่-อ่อนของเบส คู่เบส และค านวณหาความเข้มข้นของดรอกไซด์
ไอออนได้
• 3. ทดลองศึกษาการแตกตัวของน้ าบริสุทธิ์ที่อุณหภูมิต่าง ๆ ได้
• 4. อธิบายค่าคงที่สมดุลของน้ าที่อุณหภูมิต่าง ๆ และใช้ค่าคงที่สมดุลของน้ าค านวณหาความเข้มข้น
ของไฮโดรเนียมไอออน หรือไฮดรอกไซด์ไอออนในสารละลายกรดหรือสารละลายเบสได้
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 46
SLIDE
Similar Resources on Wayground
39 questions
Naming Acids and Bases
Presentation
•
10th Grade
46 questions
SCH3U: Unit #2 Review
Presentation
•
11th Grade
44 questions
Review Panjang dan Latihan Soal Tata Nama Senyawa
Presentation
•
10th Grade
36 questions
Types of Chemical Reactions
Presentation
•
10th Grade
37 questions
Molar Ratios
Presentation
•
10th - 12th Grade
42 questions
สเปนก่อนการค้นพบอเมริกา
Presentation
•
12th Grade
39 questions
Thursday Lesson
Presentation
•
12th Grade
42 questions
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 วัสดุ อุปกรณ์ ทางเทคโนโลยี
Presentation
•
10th - 11th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade