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Nom propre et commun

Nom propre et commun

Assessment

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Education

2nd Grade

Easy

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Élodie Servant

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6 Slides • 2 Questions

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Les noms propres et communs

Niveau ciblé: 2e année, premier cycle du primaire

Compétence ciblée: Écrire des textes variés

Savoir essentiel:

A. Les classes de mots variables et invariables
1. Le nom
a. observer des caractéristiques du nom
vi. Le nom peut être commun ou propre

Par Élodie Servant, Ève-Marie Pouliot et Valérie Morin

2

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Le nom commun

Source: Alloprof

Possède un genre (masculin, féminin) et un nombre (singulier, pluriel)

Débute avec une lettre minuscule

Voici des exemples de noms communs qui désignent différentes réalités:

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Savais-tu que…?

Un même nom commun peut représenter plus d’une réalité.

Il faut observer le reste de la phrase pour comprendre ce
qu’il représente.

Exemple: J’utilise un moule à gâteau pour cuisiner mon dessert.

Dans mon assiette, j’ai une moule.

un moule

une moule

Source: Alloprof

4

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Astuces

Vérifie s’il y a un
déterminant devant.

Ajoute un déterminant devant
le nom commun.

Déterminants: le, la, l’,
les.

Exemple

Le roi est en amour.

Dét. N.

N.

Le roi est enamour.

le roi: nom commun

l’amour: nom commun

Source: Alloprof

5

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Le nom propre

Source: Alloprof

Sert à désigner une réalité unique comme le nom d’animal, de lieu, de
personne ou de personnage.

Commence toujours par une lettre majuscule

Voici des exemples de noms propres dans différentes réalités:

Exemple: Flocon visite la ville de Québec avec son chien Luciole.

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Astuces

Repère les mots dans la
phrase qui débute par une
lettre majuscule.

Attention! Le premier mot
d’une phrase commence
toujours par une lettre
majuscule.Ce mot peut être un
nom propre ou une autre
classe de mot comme un
déterminant.

Ma soeur Amélie habite à Québec.

Ma soeur Amélie habite à Québec.

Nom Propre

Nom Propre

Déterminant

Source: Alloprof

Exemple

7

Multiple Select

Sélectionne les noms communs.

1

souris

2

Marie-Lou

3

Chine

4

chocolat

5

Fido

8

Multiple Select

Sélectionne les noms propres.

1

Gargamel

2

chaussure

3

autobus

4

Robert

5

Port-Cartier

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Les noms propres et communs

Niveau ciblé: 2e année, premier cycle du primaire

Compétence ciblée: Écrire des textes variés

Savoir essentiel:

A. Les classes de mots variables et invariables
1. Le nom
a. observer des caractéristiques du nom
vi. Le nom peut être commun ou propre

Par Élodie Servant, Ève-Marie Pouliot et Valérie Morin

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