SPLTV

X MATEMATIKA WAJIB

​

NI NYOMAN AYU ARINA, S.Pd.,M.Pd.

​SPLTV (SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL)

BERDOA

MENYANYIKAN LAGU MAJU TAK GENTAR

https://youtu.be/6i6sglKk3vY

mengecek literasi

​MEMOTIVASI SISWA (ice breaking)

(BERPIKIR KRITIS UNTUK DAPAT IDE KREATIF)

Kadang-kadang untuk mencapai sebuah tujuan harus dengan berbagai strategi. Dan untuk mencapai tujuan itu pasti dibutuhkan effort yang tinggi,pengorbanan yang tinggi,menemukan jalan keluarnya agar tujuan kita akan mudah didapatkan,salah satunya adalah dengan berpikir kritis, berliterasi dan juga menemukan ide kreatif bagaimana kita bisa mencari jalan keluarnya.

Yuk simak !

Ketika kita dihadapkan dalam sebuah persoalan kita bisa menemukan beberapa cara untuk menyelesaikan persoalannya,biasanya sebelum kita mencapai kepada jawaban yang terbaik kita akan diberikan jawaban-jawaban atau cara-cara yang kurang efektif,yang akhirnya dari jawaban yang kurang efektif terdorong untuk berpikir kritis dan akhirnya menemukan jawban yang paling tepat

INGATKAH KALIAN DENGAN MATERI SPLTV SEBELUMNYA ?

PRETEST SPLTV - Kuis

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

TUJUAN PEMBELAJARAN

01.

Membuat model matematika sistem persamaan linear tiga variabel dari permasalahn kontekstual dengan tepat

02.

Menggunakan metode gabungan (eliminasi-substitusi) untuk menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variabel dengan benar

​

​

03. PRESENTASI

02. DISKUSI KELOMPOK

01. MENGAMATI PENJELASAN MATERI

04. LATIHAN SOAL DAN TES FORMATIF

​

KEGIATAN PEMBELAJARAN

MARI KITA BELAJAR SPLTV

PERMASALAHAN KONSTEKTUAL

Masalah yang dituangkan pada video merupakan contoh dalam kehidupan sehari-hari yang dapat diselesaikan dengan persamaan linier tiga variabel

SIMAK VIDEO BERIKUT

video_spltv arina.mp4 - Google Drive

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

KELOMPOK 1

G. PUTRA,FANY,TUBANA,LUH DE,PRAJUN

KELOMPOK 2

WIGUNA,SITI,TYARA,ADICAHYANA

KELOMPOK 3

BERLIN,KESYA,HERI,VAIS, SOPI

KELOMPOK 4

NESA, KARIN,NADIRA,MAYTHA,SWEDIA

KELOMPOK 5

RAFLLY, SATRIA,AYU LASNA, ITHA

​

​AYO KITA COBA LKPD !

Home

Open in new tab

Copy link

Home

Open in new tab

Copy link

PRESENTASI HASIL DISKUSI

BENTUK UMUM SPLTV

01.

MODEL MATEMATIKA SPLTV

LANGKAH-LANGKAH DALAM MERANCANG SUATU MATEMATIKA ADALAH SEBAGAI BERIKUT :

1. MEMBUAT PEMISALAN DALAM BENTUK VARIABEL

2. RUMUSKAN HUBUNGAN ATAU EKSPRESI MATEMATIKA SESUAI DENGAN KETERANGAN ATAU KETENTUAN YANG ADA.

Some text here about the topic of discussion

LANGKAH-LANGKAH PENYELESAIAN SPLTV DENGAN MENGGUNAKAN METODE GABUNGAN (ELIMINASI-SUBSTITUSI)

• PILIH BENTUK VARIABEL YANG PALING SEDERHANA

• ELIMINASI SALAH SATU VARIABEL, X ATAU Y ATAU Z, SEHINGGA DIPEROLEH SPLDV (LANGKAH A)

• SELESAIKAN SPLDV PADA LANGKAH (A) DENGAN MENGELIMINASI VARIABEL KEDUA UNTUK MENDAPATKAN NILAI VARIABEL KETIGA ATAU MENGELIMINASI VARIABEL KETIGA UNTUK MENDAPATKAN VARIABEL KEDUA. (LANGKAH B)

Some text here about the topic of discussion

LANGKAH-LANGKAH PENYELESAIAN SPLTV DENGAN MENGGUNAKAN METODE GABUNGAN (ELIMINASI-SUBSTITUSI)

• SETELAH MENEMUKAN NILAI DARI SALAH SATU VARIABEL, SUBSTITUSIKAN NILAI VARIABEL YANG DIPEROLEH PADA LANGKAH (B) KE SALAH SATU PERSAMAAN SPLDV UNTUK MEMPEROLEH NILAI VARIABEL YANG KEDUA. (LANGKAH C)

• SETELAH MENEMUKAN NILAI VARIABEL PERTAMA DAN KEDUA, SUBSTITUSIKAN NILAI VARIABEL YANG DIPEROLEH PADA LANGKAH (C) KE SALAH SATU PERSAMAAN SPLTV UNTUK MEMPEROLEH NILAI VARIABEL YANG KETIGA.

LATIHAN SOAL INDIVIDU

Google Forms: Sign-in

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

https://youtu.be/T4pQRCtHoxw​

​Some text here about the topic of discussion.

FOKUS

TES FORMATIF

Home

Open in new tab

Copy link

​​1. Apa yang sudah kalian pahami selama proses pembelajaran ini ?

​​2. Apa yang belum kalian pahami selama proses pembelajaran ?

​​3. Apa manfaat kalian mempelajari materi ini ?

BERDOA

TERIMA KASIH

​

​SEMANGAT BELAJAR !