seni rupa

Materi Seni Budaya Kelas 11 Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema,

Fungsi, dan Nilai Estetis

Download dari situs https://wirahadie.com

Halo teman-teman! Apa kabarmu nih? Tetap semangat ya untuk mengikuti berbagai
pembelajaran online maupun offline di tengah pandemi ini. Nah, hari ini penulis akan
mengupas tuntas materi Seni Budaya kelas 11 bab 3 mengenai analisis jenis sampai nilai
estetis sebuah seni rupa. So, langsung kepoin ulasan di bawah ini yuk!

Daftar Isi

Bab 3: Menganalisis Jenis, Tema, Fungsi, dan Nilai Estetis
Format Analisis Karya Seni Rupa

Klasifikasi Seni Rupa
Seni Rupa Multidimensi

Bab 3:
Menganalisis Jenis, Tema, Fungsi, dan Nilai Estetis

Fill in the Blank

Perhatikan gambar berikut ini, karya 3 dimensi memiliki kedalaman. kedalaman itu disebut?

Multiple Choice

Suatu lukisan akan ada kesan jauh dan dekat dengan adanya gelap terang. Warna gelap akan memberi kesan….

• Sedih

• Jauh

• Suram

• Dekat

Multiple Choice

Cara memainkan Recorder yaitu dengan cara ...

• Ditekan

• Ditiup

• Dipukul

• Dipetik

Materi Seni Budaya Kelas 11 Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema,

Fungsi, dan Nilai Estetis

Download dari situs https://wirahadie.com

In a exhibition centre, Large size modern style fine art paintins,

Format Analisis Karya Seni Rupa

Klasifikasi Seni Rupa

Klasifikasi seni rupa berdasarkan jenisnya ada 2, yaitu seni rupa murni (lukisan, patung,
grafis) dan seni rupa terapan (desain dan kriya).

Berdasarkan bentuknya ada 3 kategori (1) seni rupa dua dimensi, (2) seni rupa tiga dimensi,
(3) seni rupa multi dimensi seperti seni rupa pertunjukan (performance art), environment
art, happening art, video art, dsb. Termasuk seni-seni yang dikategorikan menggunakan
media baru.

Berikut salah satu karya Raden Saleh:

Materi Seni Budaya Kelas 11 Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema,

Fungsi, dan Nilai Estetis

Download dari situs https://wirahadie.com

Seni Rupa Multidimensi

Seni rupa multidimensi adalah seni rupa yang terdiri dari beberapa aliran yaitu suryalis,
naturalis, abstrak, dan dekoratif. Jenis ini digabungkan menjadi satu kesatuan sehingga
tercipta kesan miniatur objek yang dapat dinikmati secara langsung oleh pengamat.

Seni media baru adalah karya seni yang dibuat menggunakan teknologi media baru. Seni
media baru dikategorikan dalam seni posmodern bila ditinjau dari kronologi kemunculannya
dan teknologi media baru sebagai bentuk medium yang digunakan.

Seni media baru bentuknya hiperteks dan bersifat multimedia. Contohnya seni digital,
grafika komputer, animasi, seni virtual, seni interaktif, permainan video, dan percetakan 3

Materi Seni Budaya Kelas 11 Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema,

Fungsi, dan Nilai Estetis

Download dari situs https://wirahadie.com

dimensi. Berikut contoh seni ASCII, bentuk dari seni yang memanfaatkan fungsi teks dari
komputer sebagai bentuk seni media baru:

1. Masalah Pokok Seni

Masalah pokok atau tema disebut juga subject matter seni. Contohnya tema dapat
bersumber dari realitas internal dan realitas eksternal. Realitas internal seperti harapan,
cita-cita, emosi, nalar, intuisi, gairah, khayal, kepribadian seorang perupa, ruang
diekspresikan melalui karya seni.

Baca Juga: Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 7 K13 Revisi!

2. Realitas Eskternal

Realitas eksternal adalah ekspresi interaksi perupa dengan kepercayaan, kemiskinan,

Materi Seni Budaya Kelas 11 Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema,

Fungsi, dan Nilai Estetis

Download dari situs https://wirahadie.com

ketidak-adilan, nasionalisme, politik (tema sosial), hubungan perupa dengan alam (tema
lingkungan) dsb.

3. Fungsi Seni

Fungsi seni bagi perupa murni adalah media ekspresi, bagi apresiator adalah sarana untuk
mendapatkan pengalaman estetis. Fungsi seni bagi perupa terapan adalah menciptakan
benda fungsional yang estetis. Bagi masyarakat berfungsi memenuhi kebutuhan benda
fungsional yang indah.

Nilai estetis secara teoretis dibagi menjadi 2 yaitu (1) objektif/intrinsik dan (2)
subjektif/ekstrinsik. Nilai objektif khusus mengkaji gejala visual karya seni.

Penilaian berdasarkan kriteria ekselensi seni pada kualitas integratif tatanan formal karya
seni yang mengutamakan relasi antar unsur visual yang terjalin padu dalam karya seni
(pendekatan formalis).

Nilai subjektif menelusuri nilai estetis dengan menjawab pertanyaan: Apakah lukisan ini
memukau dan hadir dalam kehidupan pribadi saya? Efek apakah yang diberikannya pada
saya? Jika demikian sejauh mana?

4. Pengkajian Karya Seni

Pengalaman mengamati dan menikmati karya seni tersebut melukiskan pengembaraan
imajinasi, emosi, suasana kejiwaan yang hidup dalam diri pengamat (pendekatan
impresionis). Nilai estetis dikaji berdasarkan upaya menelusuri aspek sosial, psikologis, dan
historis karya seni.

Pengkajian dilakukan dengan mempelajari asal-usul karya seni dan pengaruh yang
menimpanya (pendekatan kontekstualis). Bila seni dipandang sebagai sarana memajukan
dan mengembangkan tujuan moral, agama, politik dsb., maka seni adalah alat untuk
mencapai tujuan tertentu.

Nilai seni terletak pada manfaaat dan kegunaannya (pendekatan instrumentalis). Melalui
pembelajaran nilai estetis, bisa mengetahui adanya sifat objektif dan subjektif. Sehingga
bisa mengetahui bahwa pembicaraan tentang seni tidak hanya keindahan saja, tetapi juga
wawasan apresiasi dan kritik dalam karya seni.

Daftar Pustaka:

Materi Seni Budaya Kelas 11 Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema,

Fungsi, dan Nilai Estetis

Download dari situs https://wirahadie.com

Bangun, S. C., dkk. 2017. Seni Budaya SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Semester 1. Jakarta :
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

Baca Juga: Rangkuman Materi Seni Budaya Kelas 9 Bab 4 Lagu Populer dalam Sajian Vokal
Grup