

BAB 21
Presentation
•
World Languages
•
University
•
Easy
LII 先生
Used 2+ times
FREE Resource
21 Slides • 11 Questions
1
DAI 21 KAI
2
bentuk biasa と おもいます
bentuk biasa と いいます
でしょう
penggunaan で
penggunaan でも
bentuk ないと
3
bentuk と おもいます
Bentuk と おもいます dapat di artikan sebagai perkiraan atau dugaan dan pola kalimat ini berarti “menurut saya” atau “saya pikir”.
Biasa nya ini dipakai untuk menyatakan =
Perkiraan atau dugaan
Menyatakan Pendapat
Rumus = Kata kerja bentuk kamus/Biasa/negatif bentuk biasa (ない) + と おもいます。
Nah untuk いけよし, dia langsung saja tidak perlu ditambah apapun Sedangkan なけよし, perlu ditambahkan だ sebelum と おもいます。
Pada waktu Menanyakan pendapat tentang sesuatu dengan menggunakan おもいます, dipakai ~に ついて どう おもいますか? Setelah どう tidak perlu dipakai と。jadi kalau mau bertanya bukan pakai と melainkan どう.
4
bentuk と おもいます
Waktu menyatakan setuju atau tidak setuju dengan pendapat orang lain bisa
Pakai kalimat ini =
この きかい は べんりですね = Mesin ini praktis
わたしも そう おもいます = Saya rasa juga begitu
わたし は そう「は」おもいません = Saya rasa tidak begitu
5
bentuk と おもいます
Contoh dugaan =
あした あめ が ふる と おもいます
きのう さいふ が どこかで おとす と おもいました
あした やさい が やすい と おもいます
かのじょ は しゃしん から みる と きれい
だ と おもいます
Contoh Pendapat =
にほん の ぶっか が たかい と おもいます
ティベトさん は ハンサム だ と おもいます
6
Poll
Sampai disini udah paham ?
Jika sudah mari kita coba pemahaman minna san
Paham
Tidak paham
7
Multiple Choice
マルボロ は コントリ より たかい と おもいます。
Kalimat diatas adalah Menyatakan apa ?
Menyatakan Pendapat
Menyatakan Dugaan
8
Multiple Choice
あした わたし は ときょ へ いく と おもいます。
arti dari kalimat diatas adalah =
Besok, saya pikir akan pergi ke tokyo
2 hari lagi, saya pikir akan pulang ke tokyo
2 tahun lalu saya telah pergi ke tokyo
9
Multiple Choice
Menurut saya pendapat itu bagus.
その いけん は いい と おもいます
その もの わるい と おもいます
かねもち に なりたい
10
と いいます
Bentuk ini dapat diarti kan sebagai kata nya.....
hal yang di nyatakan oleh いいます ditunjukan memakai partikel と.
dan bentuk ini dapat dibagi menjadi 2 yaitu :
waktu mengutip kalimat langsung yang tanpa di kurangi dari apa yang di sampaikan oleh pembicara dan juga kalimat yang sama persis dengan apa yang dikatakan oleh si pembicara.
ティベットさん は 「あした デポク へ いきます」と いいました。
yang arti nya : saudara tibet berkata bahwa 「besok pergi ke tokyo」,nah ini dipastikan tibet akan pergi bsok
11
と いいます
dan yang kedua adalah :
waktu mengutip tidak langsung yang tidak dipengaruhi oleh waktu dan menggunakan bentuk kamus atau bentuk biasa sebelum と
ティベットさん は らいしゅう デポク へ いく と いいました
nah disni arti nya : saudara tibet berkata minggu depan akan pergi ke depok,disini kita tidak tau nih minggu depan itu di hari apa,kalau yang bentuk sebelum nya jelas bahwa tibet akan pergi besok, dan yang kedua ini lebih ke menyampaikan inti atau maksud dari si pembicara.
12
と いいます
13
と いいます
14
と いいます
contoh dari kalimat yang mengutip langsung :
ねるまえに、こいびとに「おやすみなさい」といいます。
Sebelum tidur mengucapkan (oyasuminasi) ke pacar
たかはしせんせいは「あした、はちじにしけんがあります」といいました。
Guru takahasi telah berkata (kalau besok ada ujian pada pukul 8)
15
と いいます
contoh dari kalimat yang tidak mengutip langsung ataumenyampaikan inti atau maksud dari si pembicara :
ちちは「きょう、ジャカルタにいく」といいました。
Ayah telah berkata (hari ini akan pergi ke jakarta)
おとうとは「こんばん、ともだちといっしょにきっさてんでコーヒーをのむ」といいました。
Adik laki - laki mengatakan (nanti malam minum kopi di kedai kopi bersama teman)
16
Poll
Sampai disini udah paham ?
Jika sudah mari kita coba pemahaman minna san
Paham
Tidak paham
17
Multiple Choice
せんせい は あした テスト が ある と いいました。
guru berkata, "dua hari lagi sarapan".
guru berkata, "besok ada tes".
guru berkata, "kemarin makan daging babi".
18
Multiple Choice
おにいさん は とうきょう から きょうと へ ひっこしする と いいました。
kakak laki-laki berkata bahwa dia akan menginap dari tokyo ke kyoto.
Kakak laki-laki berkata bahwa dia akan pindah dari Tokyo ke Kyoto.
kakak laki-laki berkata bahwa dia akan makan dari tokyo ke osaka.
19
Multiple Choice
Kobayashi berkata bahwa dia ingin menjadi dokter.
ubahlah kalimat diatas ke dalam bahasa jepang
こばやしさん は だいく に なりたい と おもいました
こぼやしさん は はいしゃ に なりたい と いいました。
こばやしさん は いしゃに なりたい と いいました。
20
だろう atau でしょう
Tata bahasa “darou” atau “deshou” merupakan ungkapan bahasa Jepang yang digunakan untuk menyatakan pendapat pribadi, yang disampaikan dengan nada turun seperti menyampaikan suatu pernyataan. Dalam bahasa Indonesia, kata ini bisa diartikan dengan kata “mungkin”.
Selain itu, kata “darou” atau “deshou” juga bisa digunakan untuk menekankan suatu hal dengan bertanya untuk meminta persetujuan dari lawan bicara, sehingga dalam hal ini perlu disampaikan dengan nada naik, seperti sedang bertanya. Dalam hal ini, kedua kata ini dapat diartikan dengan kata “kan?”.
21
だろう atau でしょう
Rumus :
kata kerja bentuk kamus + “darou” / “deshou”
kata sifat i + “darou” / “deshou”
kata sifat na (tanpa na) + “darou” / “deshou”
kata benda + “darou” / “deshou”
Hal yang membedakan kata “darou” dan “deshou” adalah kata ”darou” merupakan ungkapan dalam situasi kasual atau non-formal, sehingga hanya digunakan saat berbicara dengan lawan bicara yang sudah akrab, sedangkan kata “deshou” merupakan ungkapan yang lebih sopan, sehingga bisa digunakan baik untuk percakapan situasi formal maupun non-formal.
22
だろう atau でしょう
Contoh kalimat だろう atau でしょう :
あと いちじかん くらい かかる でしょう。
Mungkin memerlukan waktu sekitar satu jam lagi.
この しつもんの こたえは わかる でしょう?
(Anda) tahu jawaban soal ini, kan?
かのじょ は ぱそこんを もっている でしょう。
dia (perempuan) membawa laptopkan.
23
Poll
Sampai disini paham minna san ?
kalau paham lanjut bunpou selanjut nya ya
capek bikin pertanyaan
Paham
Tidak paham
24
25
ないと いけない/いけません
Pola kalimat ないといけない naito ikenai digunakan untuk mengatakan keharusan dalam melakukan sesuatu. Pola kalimat ini lebih cenderung untuk mengatakan keharusan kepada diri sendiri.
Secara arti, pola ini terdiri dari dua bagian, yaitu ないと dan いけない. ないと berarti jika tidak, dan いけない berarti tidak boleh atau tidak bagus. Jadi, jika digabungkan, pola ini secara harfiah berarti jika tidak dilakukan maka tidak baik. Singkatnya, harus.
Pola ini bisa disingkat menjadi hanya ないと, namun hanya dalam percakapan kasual.
26
ないと いけない/いけません
Pola kalimat naito ikenai menggunakan kata kerja yang diubah ke bentuk negatif.
Baca: Perubahan Bentuk Kata Kerja Negatif
Kata kerja yang telah diubah ke bentuk negatif ditambahkan dengan といけない menjadi ないといけない.
Bagian いけない bisa diganti dengan いけません untuk ujaran yang lebih sopan. Selain itu juga bisa diganti dengan ダメ untuk penggunaan yang lebih kasual.
Jadi, empat pola yang dapat dipakai adalah :
~ないといけない naito ikenai
~ないといけません naito ikemasen
~ないとダメ naito dame
~ないと naito
27
ないと いけない/いけません
Contoh kalimat :
へや が きたない から、そうじ しないと いけません
Karena ruangannya kotor, aku harus membersihkannya.
ひま ですから、しごと を みsつけないと いけない
Karena aku punya waktu senggang, aku harus mencari pekerjaan.
28
Poll
Sampai disini paham ?
kalau tidak paham keterlaluan kalian.
Paham
Tidak paham
29
penggunaan で
Kata benda (kesempatan) で
Kesempatan sesuatu hal yang dilakukan ditunjuk dengan partikel で.
かいぎ で なにか いけん を いいましたか ?
Apakah anda mengeluarkan sesuatu pendapat dalam rapat ?
Kata benda (tempat) で kata benda が あります。
kata benda sebelum が yang menjelaskan suatu kejadian,konser,perayaan, peristiwa, bencana di kata benda (tempat)
ときょう に にほん と ブラジル の サッカ の しあい が あります
Di tokyo ada pertandiangn sepak bola antara jepang dan brasil
30
penggunaan でも
Ketika menuguhkan atau menganjurkan sesuatu.
ちょっと ビール でも のみませんか
Bagaimana kalau kita minum bir, atau.... ?
31
Poll
Apakah minna san sudah paham materi bab 21 ?
Paham
Tidak paham
Sedikit memahami
32
" jangan banyak abunawas
resiko tanggung sendiri. "
DAI 21 KAI
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 32
SLIDE
Similar Resources on Wayground
28 questions
2024 (Lesson 9) 中級1Top1- 会話する/長く話す(復習)
Presentation
•
University
28 questions
いろどり初級2 L4-4
Presentation
•
University
22 questions
Dクラス 大テストReview
Presentation
•
University
25 questions
平仮名の由来
Presentation
•
University
25 questions
形容詞の学習
Presentation
•
University
26 questions
A2(1)第9課レッスン
Presentation
•
University
27 questions
A2(2)第5課レッスン
Presentation
•
University
28 questions
A2(1)第11課レッスン
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade