Lezione demo

LEZIONE 2

Attività 1

1.     Legge il testo e scrive gli aggettivi che trovi al testo:

A: Mirco è un amico mio. Io penso che tu lo conosca. Ti dico com’è e mi dici. Allora, Mirco ha i capelli corti e ricci di colore nero. I suoi occhi sono piccoli e verdi. Anche ha i baffi neri e è basso come me.

B: Boh! Non lo conosco.

Open Ended

A: Mirco è un amico mio. Io penso che tu lo conosca. Ti dico com’è e mi dici. Allora, Mirco ha i capelli corti e ricci di colore nero. I suoi occhi sono piccoli e verdi. Anche ha i baffi neri e è basso come me.

B: Boh! Non lo conosco.

Attività 1

​1.     Legge il testo e scrive gli aggettivi che trovi al testo:

A: Mirco è un amico mio. Io penso che tu lo conosca. Ti dico com’è e mi dici. Allora, Mirco ha i capelli corti e ricci di colore nero. I suoi occhi sono piccoli e verdi. Anche ha i baffi neri e è basso come me.

B: Boh! Non lo conosco.

​Verdi/marroni/

grigi/azzurri/

neri

​​OCCHI

Lunghi/Corti/

Pelato

Lisci/Ricci

Biondi/castani/

rossi/grigi

CAPELLI

Magro/grasso

FISICO

Alto/Basso

Uomo/Donna

Barba/Baffi

Giovane/Vecchio

Altri

​Attività 2

Attività 3

Cosa significa?

Boh!

Accidenti

Ma va?

Cavoli!

Ma no!

Va be’, dai!

Mah!

Cioè?

Attività 3

Cosa significa?

Boh!

Accidenti

Ma va?

Cavoli!

Ma no!

Va be’, dai!

Mah!

Cioè?

No lo sé

¡Ostras!

¿Qué dices?/ ¿En serio?

¡Vaya!

No te creo...

¡Venga, vale!

(Duda, incerteza)

¿Es decir?

Multiple Choice

1.     Secondo te, questa maglietta piacerà a Francesco?

    ____________, non lo conosco tanto.

• Ma va?

• Cioè?

• Boh!

Multiple Choice

2.     Vuoi venire sabato a cenare con noi? Ti vedo triste.

     ____________, vado con voi. Ma torno presto a casa.

• Va be', dai!

• Mah!

• Accidenti!

Multiple Choice

3. ____________! Mi hai buttato tutto il piato di pasta addosso.

• Cavoli!

• Ma no!

• Cioè?