
Ketergantungan Antarruang
Presentation
•
Social Studies
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Aris Indianto
Used 9+ times
FREE Resource
79 Slides • 0 Questions
1
ILMU PENGETAHUAN
SOSIAL
2
Materi BAB 3
KETERGANTUNGAN ANTARRUANG
DILIHAT DARI KONSEP EKONOMI DAN
PENGARUHNYA TERHADAP
KESEJAHTERAAN MASYARAKAT
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
3
Tujuan Pembelajaran
• Dapat menjelaskan ketergantungan
antarruang berdasarkan konsep ekonomi.
• Dapat mendeskripsikan pengaruh
ketergantungan antarruang terhadap
kehidupan bangsa Indonesia.
• Dapat menjelaskan ekonomi kreatif
berdasarkan potensi wilayah untuk
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
• Dapat mendeskripsikan pengembangan
pusat-pusat keunggulan ekonomi Indonesia.
• Dapat menganalisis pasar bebas.
KETERGANTUNGAN ANTARRUANG DILIHAT DARI KONSEP EKONOMI DAN
PENGARUHNYA TERHADAP KESEJAHTERAAN MASYARAKAT
BAB 3
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
4
Amatilah gambar berikut:
ketergantungan antarruang dilihat dari konsep ekonomi dan pengaruhnya
terhadap kesejahteraan masyarakat.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
5
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Produksi adalah kegiatan
menciptakan atau menambah
kegunaan suatu barang atau jasa
sehingga lebih bermanfaat dalam
memenuhi kebutuhan.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
6
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Adapun tujuan kegiatan produksi
suatu barang atau jasa secara
sempit, antara lain sebagai berikut.
• Menghasilkan barang atau jasa.
• Memperluas lapangan kerja.
• Memenuhi kebutuhan pasar.
• Produsen dapat mencari
keuntungan sebesarnya.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
7
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Lima negara dengan produksi
minyak bumi terbesar tahun
2016 adalah Rusia, Arab Saudi,
Amerika Serikat, Irak, Iran.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
8
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Lima negara dengan penghasil
padi terbesar tahun
2016 adalah Tiongkok, India,
Indonesia, Bangladesh, Vietnam.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
9
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Lima negara dengan penghasil
kelapa sawit terbesar
tahun 2016 adalah Indonesia,
Malaysia, Thailand, Kolombia,
Nigeria.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
10
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Lima negara dengan penghasil
kayu bundar terbesar
tahun 2006 adalah Amerika Serikat,
India, Tiongkok, Brasil, Kanada.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
11
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Lima negara dengan
penghasil daging sapi
terbesar tahun 2016
adalah Amerika Serikat, Brasil,
Tiongkok, India, Argentina.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
12
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Lima negara dengan perikanan
tangkap di laut terbesar tahun
2014 adalah Tiongkok, Indonesia,
Amerika Serikat, Rusia, Jepang.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
13
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Tidak ada suatu wilayah yang dapat memproduksi semua
barang atau jasa yang dibutuhkan. Suatu kegiatan produksi
membutuhkan wilayah lain dalam memenuhi kebutuhan produksinya.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
14
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Distribusi adalah kegiatan yang
dilakukan oleh orang atau suatu
badan untuk menyampaikan suatu
barang atau jasa dari produsen ke
konsumen yang membutuhkan.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
15
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Salah satu aktivitas penting
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
dari kegiatan ekonomi adalah
distribusi barang
antardaerah. Distribusi
menjadi faktor penting dari
ketersediaan barang di
berbagai daerah.
16
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Faktor pendorong distribusi
antardaerah antara lain sebagai berikut.
• Ketersediaan pasokan barang
• Alat angkut atau transportasi yang
memadai
• Infrastruktur distribusi memadai,
seperti jalan raya
• Biaya pengangkutan cukup murah
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
17
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Faktor penghambat distribusi
antardaerah antara lain sebagai berikut.
• Terhambatnya pasokan barang
• Faktor cuaca yang tidak mendukung
• Kurangnya armada pengangkut
• Biaya pengangkutan yang tinggi
• Kualitas infrastruktur distribusi
kurang baik, seperti jalan raya yang
rusak atau tidak tersedia.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
18
Dua alat transportasi penting dari distribusi internasional adalah
kapal laut dan pesawat terbang.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
19
Kegiatan distribusi bertugas
menyampaikan suatu barang atau jasa
kepada konsumen yang
membutuhkannya. Kegiatan distribusi
dibutuhkan untuk mendekatkan
daerah yang berjauhan.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
20
Konsumsi adalah kegiatan yang
bertujuan mengurangi atau
menghabiskan guna suatu barang
atau jasa dalam rangka pemenuhan
kebutuhan.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
21
Tujuan dari kegiatan konsumsi antara lain adalah
untuk memenuhi kebutuhan hidup secara langsung serta mengurangi
nilai guna barang dan jasa.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
22
Ciri benda konsumsi antara lain sebagai berikut.
• Benda yang dikonsumsi adalah benda
ekonomi.
• Benda yang dikonsumsi ditujukan untuk
memenuhi kebutuhan hidup.
• Benda yang dikonsumsi memilki nilai atau
manfaat yang akan habis secara perlahan
atau langsung.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
23
Benda konsumsi dapat dibedakan
menjadi benda konsumsi yang
habis dalam sekali pemakaian
dan benda konsumsi yang
pemakaiannya berulang-ulang
atau dalam waktu relatif lama.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
24
Segmentasi pasar kegiatan konsumsi antara lain berdasarkan geografi
atau perbedaan wilayah atau tempat, demografi, dan psikografi.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
25
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Lima negara dengan konsumsi
rumah tangga terbesar
tahun 2016 adalah Amerika
Serikat, Tiongkok, Jepang, Jerman,
India.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
26
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Sebagian besar barang atau jasa
yang dikonsumsi berasal dari
ruang atau wilayah berbeda
dengan konsumennya.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
27
HARGA adalah nilai tukar suatu
barang yang dinyatakan dengan uang.
Fungsi harga adalah alat pengukur dan
pembeda suatu barang.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
28
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Faktor-faktor yang mengakibatkan
harga suatu barang di suatu daerah
dan di daerah lain dapat berbeda
adalah:
1) Jarak Distribusi
2) Ketersediaan Barang
3) Perbedaan Kebutuhan
4) Persaingan
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
29
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
Perusahaan dapat menetapkan harga suatu
produk yang dijual ke luar negeri, antara lain
melalui tiga cara berikut.
1) Kebijakan Etnosentris
2) Kebijakan Geosentris
3) Kebijakan Polisentris
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
30
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
KEBIJAKAN ETNOSENTRIS:
Kebijakan etnosentris adalah sebuah kebijakan
dengan penetapan harga global, sehingga jarak yang
dekat dengan produsen atau jauh dengan produsen
harganya tetap sama, keuntungan bagi mereka yang
jaraknya dekat dengan produsen maka biaya
transportasi rendah sedangkan hal ini menjadi
kerugian bagi mereka yang berada jauh karena biaya
transportasinya tinggi sementara harga jual tetap
sama.
contoh produknya: Produk elektronik LG
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
31
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
KEBIJAKAN GEOSENTRIS:
Kebijakan Geosentris adalah kebijakan penetapan
harga bukan berdasarkan ketetapan harga diseluruh
dunia ataupun harga yang ditetapkan oleh manager
kantor cabang. Melainkan harga ditetapkan pada
posisi diantara keduanya. Hal ini dilakukan demikian,
karena harus dipertimbangkan faktor-faktorpasar
lokal yang unik. Seperti biaya lokal, tingkat
penghasilan, persaingan, dan strategi pemasaran
lokal.
contoh produknya: Produk Unilever
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
32
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
KEBIJAKAN POLISENTRIS:
Kebijakan Polisentris adalah kebijakan dimana para
manager kantor cabang diberikan wewenang untuk
menetapkan harga sendiri sesuai situasi dan kondisi
yang sedang dihadapi.
contoh produknya: Perusahaan TNC (Transnasional
Corporation)
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
33
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
PASAR adalah proses
berlangsungnya transaksi permintaan
dan penawaran atas barang dan jasa.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
34
PENGERTIAN SECARA SEMPIT
Adalah tempat dilakukannya kegiatan jual beli berbagai macam barang dan
jasa utuk keperluan hidup sehari-hari. (secara langsung)
PENGERTIAN PASAR SECARA LUAS Adalah proses berlangsungnya
transaksinya permintaan dan penawaran atas barang dan jasa baik secara
langsung maupun tidak langsung
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
35
FUNGSI PASAR ADALAH:
1.
fungsi distribusi
2.
fungsi pembentuk harga
3.
fungsi promosi
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
36
Berdasarkan data Kementerian Perdagangan RI,
terdapat 10 komoditi utama
Indonesia yaitu TPT (Tekstil dan Produk
Tekstil), Elektronik, Karet dan Produk Karet,
Sawit, Produk Hasil Hutan, Alas Kaki, Otomotif,
Udang, Kakao, Kopi.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
37
World Trade Organization
(WTO) merupakan satusatunya organisasi
internasional yang mengatur perdagangan
internasional.
A.
Ketergantungan Antarruang Berdasarkan Konsep Ekonomi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
38
Migrasi adalah perpindahan penduduk dari
suatu wilayah ke wilayah lain dengan maksud
untuk menetap di daerah tujuan.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
39
Migrasi dibagi menjadi dua jenis, yaitu
migrasi internasional dan migrasi nasional.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan
Bangsa Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
40
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan
Bangsa Indonesia
MIGRSI NASIONAL TERDIRI DARI:
•Urbanisasi
•Transmigrasi
•Remigrasi
MIGRASI INTERNASIONAL TERDIRI DARI:
•Emigrasi
•Imigrasi
•Remigrasi
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
41
Terdapat sejumlah faktor yang mendorong
seseorang melakukan migrasi, yaitu:
1) Faktor yang berkaitan dengan daerah asal.
2) Faktor yang berkaitan dengan daerah tujuan.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
42
Faktor-faktor penghambat migrasi
antara lain sebagai berikut.
1) Jarak yang jauh.
2) Kesulitan transportasi.
3) Biaya migrasi yang tinggi.
4) Faktor pribadi.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
43
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
Migrasi penduduk dari satu daerah ke daerah lain
dapat terjadi dengan berbagai alasan, namun alasan
utama umumnya berkaitan dengan ekonomi, seperti
ingin mendapatkan pekerjaan atau penghasilan lebih
baik di daerah lain.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
44
Start
+
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
45
Start
+
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
46
Start
+
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
47
Transportasi berdasarkan
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)
adalah pengangkutan barang oleh
berbagai jenis kendaraan sesuai
dengan kemajuan teknologi.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
48
Transportasi berperan dalam
kegiatan ekonomi, khususnya
kegiatan distribusi. Agar kegiatan
distribusi berjalan dengan baik,
diperlukan sarana transportasi
yang baik pula.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
49
Transportasi dibagi menjadi tiga, yaitu:
1) Transportasi darat
2) Transportasi air
3) Transportasi udara
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
50
Kebutuhan sarana tansportasi
antardaerah makin meningkat seiring
meningkatnya kegiatan ekonomi yang
terjadi antardaerah tersebut.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
51
Start
+
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
52
Start
+
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
53
Start
+
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
54
Start
+
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
55
Pendidikan memiliki peran dalam
meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Salah satunya adalah melalui peningkatan
kemampuan sumber daya manusia (SDM).
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
56
Di Indonesia, satuan pendidikan merupakan
kelompok layanan pendidikan yang
menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal,
nonformal, dan informal pada setiap jenjang dan
jenis pendidikan.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
57
Sesungguhnya tingkat pendidikan
seseorang dapat menentukan tingkat
penghasilannya.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
58
Lembaga ekonomi dapat diartikan sebagai lembaga yang mengatur
kegiatan atau cara-cara melakukan produksi, distribusi dan konsumsi
barang dan jasa yang diperlukan bagi kelangsungan hidup masyarakat.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan
Bangsa Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
59
Badan usaha terdiri
dari koperasi, BUMN,
dan BUMS.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
60
Proses produksi, distribusi, dan konsumsi
dari lembaga ekonomi dapat meningkatkan
kegiatan ekonomi di suatu wilayah, negara,
antarnegara, maupun antarkawasan.
B.
Pengaruh Ketergantungan Antarruang terhadap Kehidupan Bangsa
Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
61
Howkins mendefinisikan ekonomi
kreatif sebagai transaksi produk kreatif
atau jasa yang berasal dari kreativitas yang
memiliki nilai ekonomi.
C.
Pengembangan Ekonomi Kreatif Berdasarkan Potensi Wilayah untuk
Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
62
Bidang-bidang ekonomi kreatif antara lain
sebagai berikut: kuliner periklanan,
arsitektur, kriya, desain, fesyen, film,
animasi, video, aplikasi, pengembang
permainan (game developer), musik, seni
pertunjukan, seni rupa, penerbitan, televisi,
radio dan fotografi.
C.
Pengembangan Ekonomi Kreatif Berdasarkan Potensi Wilayah
untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
63
Potensi ekonomi kreatif Indonesia
cukup besar. Di sisi tenaga kerja,
sektor ekonomi kreatif termasuk
sektor perekonomian yang padat
tenaga kerja dan jumlah tenaga
kerja di sektor ini terus bertambah.
C.
Pengembangan Ekonomi Kreatif Berdasarkan Potensi Wilayah untuk
Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
64
Bekraf dalam publikasinya, Rencana Strategi
Badan Ekonomi Kreatif 2015–2019 mencatat
beberapa faktor kelemahan pengembangan
ekonomi kreatif, yaitu antara lain sumber
daya manusia (SDM), infrastruktur, regulasi,
permodalan, pemasaran, penegakan
hukum,
distribusi.
C.
Pengembangan Ekonomi Kreatif Berdasarkan Potensi Wilayah untuk
Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
65
Salah satu data yang terkait potensi
wilayah Indonesia dalam ekonomi kreatif
adalah besarnya ekspor produk ekonomi
kreatif dari provinsi di Indonesia.
C.
Pengembangan Ekonomi Kreatif Berdasarkan Potensi Wilayah untuk
Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
66
Meningkatkan kualitas hidup di sebuah wilayah yang
pada gilirannya dapat menarik lebih banyak orang-
orang kreatif dan inovator ke wilayah tersebut adalah
salah satu pengaruh perkembangan ekonomi kreatif
terhadap kesejahteraan masyarakat Indonesia
C.
Pengembangan Ekonomi Kreatif Berdasarkan Potensi Wilayah untuk
Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
67
Wilayah Papua memiliki potensi
sumber daya alam di sejumlah sektor,
antara lain pertambangan,
perkebunan dan pertanian,
peternakan, serta pariwisata.
D.
Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
68
Kepulauan Maluku memiliki potensi di
sejumlah sektor, antara lain sektor
perikanan dan pertambangan.
D.
Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
69
Potensi wilayah Nusa Tenggara, antara lain sektor pertanian,
peternakan, perikanan dan kelautan, pariwisata, serta mineral.
D.
Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
70
Perekonomian di wilayah Sulawesi ditopang
oleh sejumlah sektor, antara lain perkebunan,
perikanan, pertambangan, dan pariwisata.
D.
Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
71
Perekonomian wilayah Pulau Kalimantan
ditopang sejumlah sektor, antara lain
pertambangan dan perkebunan.
D.
Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
72
Perekonomian wilayah Jawa-Bali ditopang oleh sejumlah sektor,
antara lain industri pengolahan, pertanian, serta pariwisata dan
ekonomi kreatif.
D.
Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
73
Potensi wilayah Sumatra meliputi sektor
perkebunan, pertambangan, dan industri
pengolahan.
D.
Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
74
Pembangunan pusat-pusat keunggulan
ekonomi dapat menjadi penggerak
utama pertumbuhan (engine of growth)
dengan menggali potensi dan keunggulan
daerah.
D.
Pengembangan Pusat-Pusat Keunggulan Ekonomi Indonesia
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
75
Pasar bebas atau free trade adalah
pengurangan dan penghilangan biaya
yang dikenakan pemerintah pada
perdagangan internasional.
E.
Pasar Bebas
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
76
Melalui MEA, ASEAN diharapkan dapat
menjadi sebuah pasar dan basis
produksi tunggal, sebuah wilayah yang
sangat kompetitif dengan
perkembangan ekonomi yang setara dan
terpadu dengan ekonomi global.
E.
Pasar Bebas
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
77
AFTA bertujuan meningkatkan
perdagangan antarnegara ASEAN,
menarik investasi asing, dan membuat
wilayah ASEAN sebagai basis produksi
yang kompetitif secara global.
E.
Pasar Bebas
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
78
APEC merupakan bentuk kerja sama ekonomi regional antara
negara-negara yang berada di kawasan Asia Pasifik.
E.
Pasar Bebas
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
79
Uni Eropa (UE) dibentuk untuk
menyusun politik perdagangan bersama
dan mendirikan daerah perdagangan
bebas antarnegara Eropa.
E.
Pasar Bebas
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MS WIDHI
ILMU PENGETAHUAN
SOSIAL
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 79
SLIDE
Similar Resources on Wayground
76 questions
4. Perfect Email Intro Lesson Ver. 4 (Complete)
Lesson
•
8th Grade
70 questions
Bab 7; Mahabah, Khauf, Tawakal, Raja'
Lesson
•
10th Grade
67 questions
Review - Unit 4
Lesson
•
9th Grade
78 questions
Gravity and Tides
Lesson
•
8th Grade
78 questions
Tides Spring Neap
Lesson
•
8th Grade
68 questions
Modul Pedagogik Koding dan KA
Lesson
•
9th Grade
73 questions
Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alam, Sosial, Budaya, dan Ek
Lesson
•
9th - 12th Grade
65 questions
Managing River Hazards
Lesson
•
9th - 10th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
29 questions
Alg. 1 Section 5.1 Coordinate Plane
Quiz
•
9th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
FOREST Effective communication
Lesson
•
KG
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Social Studies
17 questions
World War 2 (World History 25-26)
Quiz
•
9th Grade
15 questions
SBAC Practice HSS26_Vasquez
Quiz
•
9th - 12th Grade
24 questions
Unit 3: Bill of Rights, Civil Rights, & Civil Liberties
Quiz
•
9th Grade
16 questions
SBAC Practice HSS26
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Antebellum Reform Movements Edpuzzle
Interactive video
•
9th Grade
21 questions
1914 (WW I) Europe Geography
Quiz
•
9th Grade
30 questions
WH OC 6 Economic Exchanges & Networks 2026
Quiz
•
9th Grade
7 questions
Japanese Imperialism
Lesson
•
9th - 12th Grade