Actividad_Introductoria

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La Fundación Universitaria Claretiana en su Modelo Pedagógico está representada bajo el enfoque:

• Cognitivista Social

• Constructivista Social

• Constructivista

• Sin fronteras

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Uno de los siguientes documentos indica cómo evaluar la calidad de la participación dentro de los foros académicos:

• Rúbrica Tigre

• Netiqueta

• Guía didáctica

• Cronograma de actividades

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Los dos conceptos principales en los que se enfoca el aprendizaje autónomo y colaborativo son:

• El respeto por la diferencia

• La empatía y la comprensión

• Modelo de frontera

• La interculturidad y la alegría

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Los fundamentos del Modelo Pedagógico de Uniclaretiana son:

• Pedagógico, didáctico y tecnológico

• Pedagógico, didáctico y metodológico

• Tecnológico, didáctico, metodológico y socio cultural

• Pedagógico, didáctico, tecnológico y socio cultural

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¿Cuáles son los documentos que, como estudiante, se deben tener presentes al iniciar los cursos virtuales en Uniclaretiana?

• Cronograma de actividades y Netiqueta

• Cronograma de actividades, Netiqueta y Normas APA

• Guía didáctica y Reglamento estudiantil

• Guía didáctica y Cronograma de actividades

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En la modalidad a distancia, la Uniclaretiana contempla que el estudiante debe asistir a su CAT:

• Nunca, ya que todo se realiza de manera virtual

• Todos los fines de semana

• Un fin de semana al inicio de cada bloque

• Un día del fin de semana al inicio de cada bloque

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Los métodos de enseñanza en los que se fundamenta el modelo pedagógico son:

• Aditivo e Integrativo

• Expositivo e Integrativo

• Aprendizaje Basado en Problemas y Aditivo

• Aprendizaje cooperativo e Integrativo

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Cuando un estudiante presenta una dificultad o inquietud con respecto a las actividades planteadas para el desarrollo del curso, la instancia a la que debe remitirse es:

• Rectoría

• Coordinación del CAT

• Docente Tutor o Docente Orientador

• Vicerrectoría Académica

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Los espacios del SGA permitidos para que el estudiante presente sus actividades son:

• Mural y Portafolio

• Orientaciones y Correo

• Mural y Encuentro sincrónico

• Portafolio y Foro

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La comunicación que la plataforma SGA permite es de carácter:

• Grupal e individual

• Presencial y virtual

• Sincrónica y asincrónica

• Situada y de Contexto

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El foro académico es de carácter:

• Sincrónico

• Asincrónico

• Colaborativo

• Grupal