Day 2: Comienza a moverte: Transformar funciones lineales

Draw

What is the slope of f(x) = x ?

Multiple Choice

These lines are __________ so they have the _________ slope.

• Parallel; Same

• Parallel; Different

• Intersecting; Same

• Intersecting; Different

Draw

Traslada la gráfica de f(x) 5 unidades hacia arriba. Etiqueta tu gráfica como p(x). Completa la tabla de puntos correspondientes en p(x).

Open Ended

Compara los valores de f(2) y p(2). ¿Cómo afectó la transformación de la función al valor de la función en x = 2?

Draw

Considera la gráfica de j(x) = 2x − 1.

Traslada la gráfica de j(x) 4 unidades hacia arriba. Etiqueta la gráfica como q(x). Luego, escribe una ecuación para q(x) en términos de j(x).

Draw

Considera la gráfica de j(x) = 2x − 1.

Traslada la gráfica de j(x) 4 unidades hacia abajo. Etiqueta la gráfica como r(x). Luego, escribe una ecuación para r(x) en términos de j(x).

Open Ended

Escribe la ecuación de q(x) y de r(x) en forma pendiente-intersección y = mx +b.

Open Ended

Compara las ecuaciones y gráficas de j(x), q(x), y r(x) . ¿Qué puedes observar?