Comité Evaluación CATIE 2023

Poll

Según su experiencia docente, ¿Cuál de estas formas de evaluación sumativa conoce usted y ha utilizado según el REA Institucional 2025?

• Taller

• Laboratorio

• Exposición Oral

• Análisis de Lectura

• Prueba Escrita

Multiple Select

César y Yocsua trabajan fuertemente en implementar la lectura cotidianamente en el estudiantado, cuentan con herramientas como Achieve3000 para realizarlo. Ahora piensan evaluarlo dentro de sus asignaturas en el caso de Sexto Nivel ¿Qué deben considerar abos profesores para evaluarlo sumativamente y de forma exitosa?

• que deben enviar la rúbrica 8 días antes para conocimiento del estudiantado.

• que deben enviar las preguntas generadoras para el informe.

• que solamente se limite a un tema visto en clase.

• que las lecturas sean obligatorias.

Multiple Select

Un día, el profesor Jorge consideró realizar una prueba de ejecución, le consultó a River al respecto. River realizó varias recomendaciones.

• Esta debe contener una rúbrica de evaluación adecuada.

• Debe realizarse la observación docente del proceso y un producto final con su respectiva realimentación.

• La aplicación debe ser grupal para tener validez.

• La entrega de los temas un día antes de su aplicación.

Multiple Select

Teacher Angie realizó muchos Talleres con sus estudiantes durante el curso lectivo 2024, y teacher Lilliana se interesa por hacer lo mismo en el 2025 y le pregunta a Teacher Angie, ¿Qué debe considerar? Según lo que usted sabe hasta este momento ¿Qué debería responder teacher Katherine?

• que debe considerar el producto.

• que debe aplicarla tanto en primaria como en secundaria.

• que debe dirigir el taller en su totalidad.

• que debe considerar una rúbrica analítica.

Multiple Choice

En el departamento de Estudios Sociales en Catie, teacher Yendry, discute con el profesor César la posibilidad de implementar un laboratorio con sus estudiantes de 3°. Ambos profesores se preguntan si es una buena opción. ¿Qué es lo más importante que deben considerar?

• que deben trabajarlo solamente de forma grupal.

• que deben utilizar dos tipos de ítems como mínimo.

• que deben realizarlo solamente en Primaria.

• que se puede realizar solamente en Secundaria.

Poll

Teacher María Paula le explica a Tatiana y a Jennifer que existen aspectos importantes en la Exposición Oral los cuales favorecen al aprendizaje. Teacher Jennifer, le indica a María Paula si puede ordenar las características en orden de importancia para orientarla en el proceso del diseño del instrumento. ¿Cuál será ese orden de importancia en cada aspecto?

• Trabajo Individual o grupal

• Requiere una rúbrica de evaluación entregada al inicio del trimestre.

• Responde a una estructura otorgada por la persona docente y conocida por el estudiantado.

• Es aplicable para Primaria y Secundaria.

Estudio de Caso #1

Kevin 4° Nivel

Open Ended

Kevin, ha mostrado aptitudes para la expresión oral y escrita cuando se trata de expresar sus ideas, de forma clara y concisa. Nunca le ha gustado escribir a mano, sin embargo, utiliza su computadora para este propósito. Para el I Semestre del 2025, la profesora Lilliana, quiere mantener a la persona estudiante motivada, aunque ella ya ha pensado realizar una prueba escrita en este periodo. Según lo aprendido, ¿Qué técnica de evaluación podría utilizar teacher Lilliana para fortalecer las habilidades de Kevin?

Estudio de Caso #2

Laboratorio 6°

Open Ended

La profesora Angie González desea realizar prácticas de laboratorio en las cuales sus estudiantes de Sexto aprendan sobre la teoría estudiada en sus clases con Science Bits. Sin embargo, la profesora Karla de secundaria, le menciona que hay aspectos básicos que considerar para el análisis de la información, y que debe considerar que en clase se hayan abordado los conocimientos básicos para la ejecución exitosa de el ejercicio, sobre todo por la exposición individual en cada experimento. La profesora Angie González aplica el laboratorio a sus estudiantes de 6°, pero algo falló. ¿Qué debió considerar la docente Angie antes de la aplicación del laboratorio? ¿Qué otra forma evaluativa es sugerida para este caso particular?