
Luas Bangun Datar
Presentation
•
Mathematics
•
4th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
evi khotimah
Used 5+ times
FREE Resource
25 Slides • 0 Questions
1
MENEMUKAN
RUMUS LUAS BANGUN DATAR
Kelas 4 SDN Purwosari 1
2
PENURUNAN RUMUS LUAS
BANGUN DATAR
Luas
persegipanjang
Luas persegi
Luas segitiga
Luas jajar genjang
Luas trapesium
Luas lingkaran
Layang-layang
Belahketupat
3
LANGKAH-LANGKAH
:
LUAS DAERAH
PERSEGIPANJANG
1. Perhatikan persegipanjang dan
persegi satuan berikut !
3. Berapa persegi satuan yang dapat
menutupi daerah persegipanjang
tersebut ?
5. Tutupilah sebagian persegipanjang
yang diwakili oleh bagian salah satu
kolom dan baris.
6. Dengan cara apa dapat menghitung
luas persegipanjang tersebut ?
Rumus luas daerah persegipanjang :
L = ………..... × ………..
= ……………..
2. Tutuplah persegipanjang tersebut
dengan persegi satuan yang tersedia !
panjang
lebar
p
l
4. Perhatikan lagi persegipanjang
berikut !
7. Jika banyak kolom adalah p dan
banyak baris adalah l, maka dapat
diperoleh rumus luas
persegipanjang adalah ....
?
?
?
p × l
KESIMPULAN :
4
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambarlah sebuah segitiga sebarang
dengan ukuran alas dan tinggi
sebarang pada kertas petak !
4. Potong menurut garis ½ tinggi
bangun apa saja yang terbentuk ?
2. Potong menurut sisi-sisinya !
3. Tentukan mana sisi alas dan tinggi
segitiga !
7. Ternyata luas segitiga,
= luas ….
5. Pada bangun segitiga potonglah
menurut garis tinggi ! Bangun apa
saja yang terbentuk ?
LUAS DAERAH
SEGITIGA
alas
KESIMPULAN
Karena luas persegipanjang,
L = p × l, maka luas segitiga,
L = a × ½ t
6. Bentuklah potongan-potongan tsb
menjadi persegipanjang !
t
i
n
g
g
i
8. l persegipanjang = ½ t segitiga
p persegipanjang = a segitiga
5
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambarlah dua buah segitiga siku-
siku yang konkruen pada kertas
petak !
4. Susun kedua segitiga tersebut
sehingga membentuk
persegipanjang !
LUAS DAERAH
SEGITIGA
2. Potong menurut sisi-sisinya !
3. Tentukan mana sisi alas dan tinggi
segitiga !
a
t
5. Karena dua segitiga sudah berbentuk
persegipanjang, maka :
alas segitiga = …. persegipanjang, dan
tinggi segitiga = …. persegipanjang
p
l?
?
Jika rumus luas persegipanjang adalah,
L = p × l, maka luas 2 segitiga adalah,
L = a × t, sehingga diperoleh rumus luas
segitiga :
L = (a × t)
KESIMPULAN
6
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambarlah sebuah jajargenjang
dengan ukuran alas dan tinggi
sebarang pada kertas petak !
4. Potong menurut salah satu garis
diagonalnya !
2. Potong menurut sisi-sisinya !
3. Tentukan mana sisi alas dan tinggi
segitiga !
6. Ternyata luas jajargenjang,
= …… × luas ……2
segitiga?
?
LUAS DAERAH
JAJARGENJANG
alas
t
i
n
g
g
i
5. Bangun apa yang terbentuk ?
Karena rumus luas segitiga adalah,
L = (a × t), maka diperoleh:
Rumus Luas jajargenjang, yaitu :
L = 2 × ………
L = ……
KESIMPULAN
½ (a ×
t),
?
(a ×
t),
?
7
LUAS DAERAH
JAJAR GENJANG
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambar sebuah jajar genjang
dengan alas dan tinggi sebarang !
3. Potong menurut garis tinggi
sehingga menjadi dua bangun datar
alas jajar genjang 6 satuan
Tinggi
jajar
genjang
4 satuan
4. Bentuklah potongan-potongan
tersebut menjadi persegi panjang
4. Alas jajar genjang menjadi sisi
……………. persegi panjang
5. Tinggi jajar genjang menjadi sisi
…………… persegi panjang
6. Dengan menggunakan rumus Luas
persegi panjang dapat dicari bahwa
jumlah petak pada jajar genjang
tersebut adalah ……….= …… persegi
satuan
2. Hitung jumlah petak pada jajar
genjang tersebut !
panjang
lebar
6 x 4
24
?
?
?
?
6
4
8
alas jajar genjang 6 satuan
Tinggi
jajar
genjang
4 satuan
7. Karena alas jajar genjang menjadi
sisi ………….. persegi panjang dan
tinggi jajar genjang menjadi sisi
…………. persegi panjang, maka
Luas jajar genjang dapat diturunkan
dari Luas …………………..
lebar
persegi panjang
panjang?
?
?
L persegi panjang = ……..,
Sehingga :
L jajar genjang = ……...
Maka :
p x l
a x t
?
?
9
LUAS DAERAH
SEGITIGA (cara 2)
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambar dua buah segitiga yang
kongruen dengan alas dan tinggi
sebarang !
Tinggi
segitiga
2 satuan
Alas segitiga 4 satuan
2. Gabungkan kedua segitiga
tersebut sehingga berbentuk jajar
genjang !!
Alas segitiga sama dengan ______
jajar genjang
3. Tinggi segitiga sama dengan
_______ jajar genjang
4. Karena Rumus Luas jajar genjang
adalah _______ , maka :
Luas dua segitiga tersebut adalah
L = ______
Luas satu segitiga tersebut adalah
L = ____________
Jadi, Luas segitiga adalah
= ____________
alas
tinggi
?
?
a x t
a x t
?
?
?
?
10
LANGKAH-LANGKAH
:
LUAS DAERAH
TRAPESIUM
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambarlah dua buah trapesium siku-
siku yang konkruen !
2. Susun kedua trapesium tersebut
sehingga benbentuk persegipanjang
!
5. t trapesium = …. persegipanjang, dan
jml sisi sejajar trapesium = ….
persegipanjang
p
l?
?
b
t
i
n
g
g
i
a
4. Ternyata luas dua trapesium = luas
satu persegipanjang.
KESIMPULAN
Luas persegipanjang = p × l, maka :
Luas 2 trapesium,
L = (jml sisi sejajar × tinggi)
Luas 1 trapesium
L = ½ × (jml sisi sejajar × tinggi)
11
2. Potonglah menurut
sisi-sisi
trapesium lalu
memisahkan dari
kertas petak.
3. Potonglah trapesium menurut garis
setengah tinggi trapesium sehingga
menjadi dua buah trapesium kecil !
4. Bentuklah kedua potongan tersebut
menjadi bentuk persegipanjang
1. Gambarlah sebuah trapesium siku-
siku dengan satuan ukuran petak
alas dan tinggi sebarang
LUAS DAERAH
TRAPESIUM
LANGKAH-LANGKAH
:
5. Ternyata, luas trapesium = luas
persegipanjang.
l persegipanjang = ½ t trapesium, dan
p persegipanjang = jml sisi sejajar
trapesium.
b
t
i
n
g
g
i
a
KESIMPULAN
Luas persegipanjang = p × l, maka :
Luas trapesium,
L = jml sisi sejajar × ½ tinggi
12
LUAS DAERAH
TRAPESIUM (cara 1)
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambar sebuah trapesium dengan
alas dan tinggi sebarang !
Sisi “b” 6 satuan
Tinggi
trapesium
2 satuan
t jajar genjang = ½ t
trapesium
3. Potong antara sisi sejajar tepat
pada ½ tinggi sehingga menjadi
dua bangun datar
Sisi “a” 3 satuan
4. Bentuklah kedua potongan menjadi
jajar genjang !
2. Hitung jumlah petak pada jajar
genjang tersebut !
5. Trapesium sudah berubah bentuk
menjadi jajar genjang
6. Trapesium sudah berubah bentuk
menjadi jajar genjang
7. Sisi “a” dan sisi “b” disebut sebagai
sepasang sisi sejajar trapesium
13
8. Sepasang sisi sejajar trapesium
sekarang menjadi sisi ………… jajar
genjang (a+b), dan ½ t trapesium
menjadi ……………… jajar genjang
Sisi “b” 6 satuan
t jajar genjang = ½ t
trapesium
Sisi “a” 3 satuan
9. Maka rumus Luas trapesium dapat
diturunkan dari rumus Luas jajar
genjang, yaitu :
L jajar genjang = ………. , maka
L trapesium = jumlah sisi
sejajar x ½ tinggi
= ……….. x …...
atau …………………..
alas
tinggi
?
?
a x t
(a + b)
½ t
½ t x (a + b)
?
?
?
?
14
LUAS DAERAH
TRAPESIUM (cara 2)
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambar dua buah trapesium
yang kongruen dengan alas dan
tinggi sebarang !
Sisi “ b “ 5 satuan.
Tinggi
trapesium
2 satuan
Sisi “ a “ 2 satuan
5. Sisi sejajar trapesium (a dan b)
sekarang bergabung menjadi
sisi …………. jajar genjang
4. Gabungkan kedua trapesium
tersebut sehingga berbetuk jajar
genjang !
2. Hitung jumlah petak pada jajar
genjang tersebut !
3. Sisi “ a “ dan sisi “ b “ selanjutnya
disebut sebagai sepasang
……………………… trapesium
sisi sejajar
?
alas
?
6. Masih ingat rumus Luas jajar
genjang ?
15
Sisi “ b “
5 satuan.
Tinggi
trapesium
2 satuan
Sisi “ a “
2 satuan
8. Karena Rumus Luas jajargenjang
adalah ………… ,
a x t?
7. Dua trapesium tersebut sudah
berbentuk ……………………
Jajar genjang
?
10. Sehingga,
Luas satu trapesium adalah
= …… x ……………………………
9. Maka Luas dua trapesium tersebut
adalah
= …………………………. x ………..jumlah sisi-sisi sejajar
tinggi
?
?
½?
?
Jadi, Luas trapesium adalah
= ……………………………………
jumlah sisi-sisi sejajar x t
?
jumlah sisi-sisi sejajar x ½ t
16
LUAS DAERAH
BELAH KETUPAT
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambar dua buah trapesium yang
kongruen dengan alas dan tinggi
sebarang !
(A)
(B)
Diagonal
“a” 6
satuan
Diagonal “b” 4 satuan
2. Hitung jumlah petak pada belah
ketupat tersebut !
3. Potong belah ketupat A menurut
kedua garis diagonal!
4. Gabungkan potongan tersebut ke
belah ketupat B sehingga terbentuk
persegi panjang !
5. Dua bangun belah ketupat
kongruen sudah berubah menjadi
satu ……………………..
persegi panjang,
?
17
7. Maka rumus Luas belah ketupat
dapat diturunkan dari rumus
Luas…………………. ,
(A)
(B)
Diagonal
“a” 6
satuan
Diagonal “b” 4 satuan
8. Karena rumus Luas persegi panjang
= …………. , maka :
6. Diagonal “a” belah ketupat menjadi
sisi ………….. persegi panjang dan
diagonal “b” belah ketupat menjadi
sisi ……………. persegi panjang
panjang
lebar
?
?
9. Rumus Luas dua belah ketupat
adalah = ……………... x……………..
Jadi, Luas satu belah ketupat adalah
= ….. x …………………………….
persegi panjang
p x l
?
?
diagonal a
diagonal b
?
?
½
diagonal a x diagonal b
?
?
18
LUAS DAERAH
LAYANG-LAYANG
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambar dua buah layang-layang
yang kongruen dengan alas dan
tinggi sebarang !
2. Hitung jumlah petak pada layang-
layang A tersebut !
3. Potong layang-layang A menurut
kedua garis diagonal!
4. Gabungkan potongan tersebut ke
layang-layang B sehingga terbentuk
persegi panjang !
5. Dua bangun layang-layang
kongruen sudah berubah menjadi
satu ……………………..
persegi panjang,
?
Diagonal “b” 4 satuan
Diagonal
“a” 5
satuan
(A)
(B)
19
LANGKAH-LANGKAH
:
6. Diagonal “a” layang-layang menjadi
sisi …………. persegi panjang dan
diagonal “b” layang-layang menjadi
sisi ……………. persegi panjang
7. Maka rumus Luas layang-layang
dapat diturunkan dari rumus Luas
…………………. ,
8. Karena rumus Luas persegi
panjang = …………, maka :
LUAS DAERAH
LAYANG-LAYANG
Diagonal “b” 4 satuan
Diagonal
“a” 5
satuan
(A)
(B)
panjang
lebar
persegi panjang
9. Rumus Luas dua layang-layang
adalah = …………….. X ……………
Jadi, Rumus Luas layang-layang
adalah = … X …………………………...
?
?
?
p x l?
diagonal “a”
diagonal “b”
?
?
½ diagonal “a” x diagonal “b”
?
?
KESIMPULAN
Jadi, Luas satu layang-layang adalah
= ….. X ……………………………
½
diagonal “a” x diagonal “b”
?
?
20
∙
LUAS DAERAH
LINGKARAN
LANGKAH-LANGKAH
:
1. Gambar sebuah lingkaran
menggunakan jangka dengan
ukuran jari-jari sebarang !
2. Buatlah 2 garis tengah sehingga
lingkaran terbagi menjadi 4 bagian
sama!
3. Salah satu juring bagilah menjadi
dua sama besar !
4. Berilah warna yang berbeda untuk
masing-masing ½ lingkaran !
5. Potonglah menurut garis jari-jari
lingkaran !
6. Susunlah juring-juring tersebut
secara sigzag dengan diawali dan
diakhiri juring yang kecil !
21
7. Gambar satu lingkaran lagi, buat 4
garis tengah sehingga menjadi 8
juring dan salah satu juring dibagi 2
sama besar !
8. Berilah warna, potong tiap juring,
dan susun seperti pada langkah 4
s/d 6 !
∙
9. Coba bandingkan hasil susunan
petama dengan susunan kedua,
beri komentar !
PERTAMA
KEDUA
22
10. Gambar satu lingkaran lagi, buat 8
garis tengah sehingga menjadi 16
juring dan salah satu juring dibagi
2 sama besar !
12. Coba bandingkan hasil susunan
petama dengan susunan kedua
dan ketiga, beri komentar !
PERTAMA
KETIGA
KEDUA
11. Berilah warna, potong tiap juring,
dan susun seperti pada langkah 4
s/d 6 !
23
13. Coba perhatikan jika lingkaran
dibagi menjadi 32 juring sama
besar dan disusun seperti langkah
6 !
14. Coba bandingkan hasil susunan
petama dengan susunan kedua
ketiga dan keempat, beri komentar
!
PERTAMA
KETIGA
KEDUA
KEEMPAT
24
15. Sekarang lingkaran sudah
menyerupai …………………..
16. Sisi panjang dari susunan
tersebut sebenarnya adalah
…………………………...
18. Karena rumus keliling
lingkaran adalah …………….
persegi panjang
?
½ dari Keliling lingkaran
17. Sisi lebar dari susunan
tersebut sebenarnya adalah
…………………………...
Jari-jari lingkaran
?
?
π × 2r
½ × π × 2r
?
19. Maka ½ dari keliling
lingkaran adalah …………….
atau ……………
?
r
20. Sisi lebar berasal dari jari-jari
lingkaran adalah …………….
?
π × r?
π × r
r
π × r × r
21. Luas daerah susunan juring
yang serupa dengan persegi
panjang tersebut adalah
………… atau ……….
?
π × r 2
?
KESIMPULAN
Rumus luas lingkaran adalah
L = π × r 2
?
25
MENEMUKAN
RUMUS LUAS BANGUN DATAR
Kelas 4 SDN Purwosari 1
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 25
SLIDE
Similar Resources on Wayground
20 questions
Jaring-jaring kubus dan balok
Presentation
•
5th Grade
20 questions
Keliling & Luas Bangun Datar
Presentation
•
5th Grade
20 questions
BDR MATEMATIKA KELAS 4C LUAS BANGUN DATAR
Presentation
•
4th Grade
19 questions
Matematik Tahun 4 (Luas)
Presentation
•
4th Grade
21 questions
Presentasi Bangun Datar Segi Banyak
Presentation
•
4th Grade
14 questions
LUAS TAHUN 4
Presentation
•
4th Grade
17 questions
Operasi Hitung Bilangan
Presentation
•
4th Grade
22 questions
RPPH-33
Presentation
•
4th Grade
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Mathematics
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
35 questions
4th Grade Math SOL Review
Quiz
•
4th Grade
16 questions
multiplication facts
Quiz
•
4th Grade
30 questions
Multiplication Facts 1-12
Quiz
•
2nd - 5th Grade
25 questions
4th Grade End of Year Math Review
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Measuring Angles using a Protractor
Quiz
•
4th Grade
14 questions
4th Math Review
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd - 4th Grade