tema 8 subtema 1

TEMA 8

LINGKUNGAN
SAHABAT KITA

P

ENDALAMAN MATERI

PM

Subtema 1:
Manusia dan Lingkungan

T8 St1

P1

Muatan

Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 1:

Mengidentifikasi Peristiwa dalam
Teks Nonfiksi

Teks nonfiksi adalah teks yang dibuat
berdasarkan fakta, realita, atau hal-hal yang
terjadi dalam kehidupan sehari-hari.

Biasanya, teks nonfiksi berisi
informasi-informasi tentang suatu peristiwa.

Salah satu cara mengidentifikasi teks adalah
dengan membaca kemudian mencatat
gagasan pokoknya.

Pentingnya Air bagi Kelangsungan
Hidup Makhluk Hidup

T8 St1

P1

Muatan

IPA

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 1:

Air selalu tersedia di Bumi karena
adanya siklus air. Siklus air
adalah proses perputaran air yang
terjadi secara terus-menerus dari
permukaan Bumi ke atmosfer dan
kembali lagi ke permukaan Bumi.
Tahapan siklus air yang bermanfaat
bagi makhluk hidup adalah hujan.

Berikut adalah contoh pemanfaatan air
oleh makhluk hidup.

Air hujan yang meresap ke dalam

tanah akan disimpan sebagai

cadangan air bagi makhluk

hidup.

Air mengalir dan memenuhi

sungai-sungai dan danau yang
berguna untuk aktivitas makhluk

hidup.

Berikut adalah contoh pemanfaatan air oleh
makhluk hidup.

Air menjaga kelembapan,

suhu, dan iklim di Bumi

Air di dalam tanah akan

diserap oleh tumbuhan untuk

proses fotosintesis.

Menjelaskan Tangga Nada
Diatonis Mayor

T8 St1

P2

Muatan
SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

Tangga nada diatonis mayor adalah tangga
nada yang memiliki rangkaian tujuh nada
yang susunan nada-nadanya berjarak
(interval) 1–1–½–1–1–1–½. Tangga nada
diatonis mayor bersifat riang gembira dan
bersemangat, serta biasanya diawali dan
diakhiri dengan nada Do.

Tangga nada C mayor merupakan
tangga nada natural. Tangga nada
natural adalah tangga nada yang
tidak menaikkan atau menurunkan
jarak antarnadanya. Tangga nada C
mayor atau C = Do, tersusun atas
nada C–D–E–F–G–A–B–C.

Tangga nada G mayor atau G =
Do, tersusun atas nada
G–A–B–C–D–E–Fis–G’. Nada F
menjadi Fis yang artinya dinaikkan
½ nada. Nada F perlu dinaikkan
karena jarak nada E ke F hanya
berjarak ½ yang seharusnya dalam
susunan tangga nada mayor
berjarak 1.

Menjelaskan Terjadinya Siklus Air

T8 St1

P2

Muatan

IPA

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 2:

Penguapan
(Evaporasi)

Pengembunan
(Kondensasi)
Hujan (Presipitasi)

Tahapan Siklus Air

Perhatikan penjelasan siklus air berikut!

Evaporasi

Air di permukaan
Bumi mengalami
penguapan oleh

panas.

Uap air
menuju
atmosfer

Kondensasi

Uap air di atmosfer

mengalami pengembunan
membentuk awan-awan.

Awan-awan yang

semakin tebal

mengandung banyak

titik-titik air dan
akhirnya saling

bergesekan.

Presipitasi

Titik-titik air jatuh

menuju permukaan
Bumi dalam bentuk

hujan atau salju.

Aliran air dari hujan

atau salju yang

mencair bergerak
menuju danau atau

lautan.

T8 St1

P2

Muatan

Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 2:

Menuliskan Peristiwa yang Terdapat
pada Teks Nonfiksi (1)

Isi teks biasanya terdiri dari

beberapa paragraf dan di dalam
paragraf ada beberapa kalimat. Isi

teks akan lebih mudah diingat

apabila ditulis dalam bentuk peta

pikiran. Peta pikiran adalah
suatu bagan yang digunakan

untuk menggambarkan berbagai

gagasan suatu teks.

T8 St1

P3

Muatan

Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 3:

Menuliskan Peristiwa yang Terdapat
pada Teks Nonfiksi (2)

Peristiwa dalam teks nonfiksi dapat
ditemukan dengan membaca teks
secara saksama. Urutan peristiwa
dalam teks dapat diketahui dengan

cara membaca teks secara

berurutan dari awal hingga akhir

teks.

Dalam mencatat peristiwa, kita
dapat memetakannya dengan
membuat kolom-kolom paragraf

atau peta pikiran.

Berikut adalah contoh peristiwa dalam teks “Ubah Air Laut
Jadi Air Tawar, Bisakah? Di Lamongan, Bisa” pada
pembelajaran 2.

No.
Peristiwa Penting pada Teks “Ubah Air Laut Jadi Air Tawar, Bisakah? Di
Lamongan, Bisa”

1
Siapa saja yang terlibat
dalam peristiwa tersebut?

Dua pelajar SMAN Lamongan, Jawa
Timur. Salah satunya bernama Haqqi
Hidayatullah

2
Apa penyebab peristiwa
tersebut terjadi?
Krisis air

3

Bagaimana cara
penyelesaian pada peristiwa
tersebut?

Inovasi mengubah air laut yang asin
menjadi air tawar, hanya dengan
menggunakan media kaca dan
matahari

T8 St1

P3

Muatan
PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

Keberagaman Suku Bangsa, Rumah
Adat, dan Tari Tradisional di Indonesia

Tiap pulau di Indonesia memiliki keberagaman seperti suku,

rumah adat, dan tari tradisional. Hal inilah yang membuat

Indonesia menjadi bangsa yang kaya akan budaya.

Contoh keberagaman yang ada di Indonesia berikut!

No.

Pulau

Suku

Rumah Adat
Kesenian

Daerah

1

Sumatera
Aceh, Batak,
Toba, Nias, Karo

Rumah Gadang,
Rumah Bolon,

Tari Seudati,
tari Piring, tari
Tor-Tor

2

Jawa

Sunda, Badui,
Betawi, Jawa,
Tengger

Rumah Adat
Badui, Joglo,
Kesepuhan

Tari Jaipong,
tari Serimpi,
tari Merak

3

Kalimantan

Ngaju, Dayak,
Banjar,
Lawangan,
Bulungan

Rumah
Panjang,
Rumah Betang,
Rumah Banjar,
Rumah Lamin

Tari Seri
Kuning, tari
Jepin, tari
Gong

Contoh keberagaman yang ada di Indonesia berikut!

No.

Pulau

Suku

Rumah Adat
Kesenian

Daerah

4

Sulawesi

Minahasa,
Gorontalo,
Mandar, Kaili,
Bugis

Tongkonan,
Souraja, Laikas,
Rumah Bolaang
Mongondow

Tari Pajaga,
tari
Mahambak,
tari Kipas

5

Nusa
Tenggara
dan Bali

Bali, Sasak,
Bima, Sumbawa,
Flores

Gapura Candi
Bentar, Sao Ata
Mosa Lakitana,
Rumah Bale

Tari Kecak, tari
Pendet, tari
Barong, tari
Lenggo

6

Papua

Asmat, Dani,
Korowai, Arguni,
Bauzi

Honai

Tari Selamat
Datang, tari
Musyo, tari
Perang

Jenis-Jenis Kegiatan Ekonomi
Masyarakat Indonesia (1)

T8 St1

P3

Muatan

IPS

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

Berikut adalah contoh-contoh kegiatan ekonomi.

Pertanian dan
Perkebunan

Peternakan

Perikanan

Perhutanan

Pertambangan

Jenis-Jenis Kegiatan Ekonomi
Masyarakat Indonesia (1)

T8 St1

P4

Muatan

IPS

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

Selain di bidang agraris, masyarakat juga melakukan
kegiatan ekonomi di bidang lain sebagai berikut.

Perindustrian

Perdagangan

Jasa

T8 St1

P4

Muatan

Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 4:

Menuliskan Peristiwa yang Terdapat
pada Teks Nonfiksi (3)

Cara membuat peta pikiran berikut!

1.

Tuliskan satu tema besar pada bagian tengah
kertas. Ini akan menjadi tema besar peta pikiran.

2.

Buatlah cabang dari tema tersebut terlebih dahulu.
Tujuannya untuk memastikan ada ruang yang
cukup untuk menuangkan gagasan dalam bentuk
peta pikiran.

3.

Setiap cabang pada peta pikiran haruslah
dituliskan dalam satu kata atau frase saja.

T8 St1

P4

Muatan
PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

Pentingnya Keberagaman Jenis
Kegiatan Ekonomi dalam Masyarakat

Keberagaman jenis di
Indonesia memberikan
banyak manfaat bagi
masyarakat. Dengan jenis
usaha kegiatan ekonomi
beragam, masyarakat dapat
bekerja sama dalam
memenuhi kebutuhan
sehari-hari. Setiap daerah
dapat saling melengkapi
kebutuhan satu sama lain.

Peternak sapi dapat bekerja
sama dengan pedagang di
pasar sehingga daging sapi
dapat dikonsumsi oleh
masyarakat di berbagai daerah
di Indonesia. Hal tersebut
menunjukkan hubungan kerja
sama yang terjadi antara
kegiatan ekonomi di bidang
agraris dan perdagangan.

Mengidentifikasi Lagu Tangga Nada
Diatonis Mayor

T8 St1

P5

Muatan
SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

Untuk dapat mengidentifikasi lagu dengan tangga diatonis
mayor, kamu dapat melakukan dengan cara berikut.

1. Amati nada dasar dan interval lagu.

2. Nyanyikan lagu dengan ketukan

yang tepat. Dengan menyanyikan
lagu, maka kamu akan memahami
sifat lagu tersebut.

T8 St1

P5

Muatan

Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 5:

Menceritakan Kembali Peristiwa yang
Terdapat pada Teks Nonfiksi

Langkah-langkah mengidentifikasi peristiwa penting dari
sebuah teks berikut!

1.

Carilah teks yang berkaitan dengan peristiwa yang ingin diketahui.

2.

Bacalah teks tersebut dengan teliti dari awal hingga akhir teks.

3.

Dalam proses membaca, cermatilah pokok-pokok informasi yang
dapat menjelaskan peristiwa dalam teks.

4.

Catatlah informasi tersebut dalam bentuk poin-poin, peta pikiran,
atau diagram alir.

5.

Tuliskan peristiwa-peristiwa yang telah kamu temukan dengan
bahasamu sendiri sesuai dengan urutan dalam teks.

Menjelaskan Keberadaan Air di
Permukaan Bumi

T8 St1

P5

Muatan

IPA

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 5:

Di daratan, air hujan dapat langsung mengalir ke sungai
atau danau dan ada juga yang diserap oleh tanah. Proses
penyerapan air ke dalam tanah dinamakan infiltrasi.

Sungai merupakan sumber air yang banyak dimanfaatkan
oleh makhluk hidup. Sungai terbentang dari hulu hingga
hilir. Hulu merupakan bagian awal terbentuknya sungai.
Hulu sungai berasal dari wilayah pegunungan. Bagian hulu
biasanya memiliki mata air. Hilir merupakan bagian akhir
sungai yang terletak berdekatan dengan laut.

Contoh pemanfaatan sungai adalah sebagai berikut.

Sarana Transportasi Air

Pengairan Sawah

Media Tambak Ikan dan Udang

T8 St1

P6

Muatan

Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 6:

Mendiskusikan Peristiwa yang
Terdapat pada Teks Nonfiksi

Teks nonfiksi memiliki
beragam jenis, seperti artikel,
tajuk rencana, opini, biografi,
reportase, pidato, dan iklan.

Teks nonfiksi berisi informasi
faktual (kenyataan) atau
berdasarkan hasil pengamatan
pengarangnya.

T8 St1

P6

Muatan
PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 6:

Pentingnya Sikap Saling Menghargai
dan Menghormati Keberagaman di
Lingkungan Sekitar

Semboyan “Bhineka Tunggal
Ika” mengingatkan bangsa
Indonesia untuk tetap bersatu
meskipun terdiri dari
masyarakat yang beragam.

Sikap saling menghargai dan
menghormati sangat diperlukan
untuk menjaga kerukunan.

Sikap saling menghargai dan menghormati itu dapat
diwujudkan dengan hal-hal berikut:

1. menyaksikan pertunjukan kesenian daerah lain,

2. berteman tanpa membeda-bedakan budaya,

suku, maupun agama,

3. mau mempelajari kebudayaan Indonesia yang

berbeda dengan budayanya sendiri, dan

4. menghargai orang lain yang sedang

menjalankan ibadah ataupun upacara adat
meskipun berbeda dengan kita.

Mengidentifikasi Lagu dengan Tangga
Nada Diatonis Minor

T8 St1

P6

Muatan
SBdP

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Pada gambar di atas dapat dilihat bahwa jarak susunan nada
pada tangga nada minor yaitu 1–½–1–1–½–1–1. Tangga
nada minor bersifat sedih dan kurang bersemangat.