PKn Kelas 12 KD 3.4

​PKn Kelas XII KD 3.4

SEMESTER II

FITRIYANI, S. Pd. Ing

Modul PPKn Kelas XII KD 3.4

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

4

GLOSARIUM

Demokrasi

sebuah bentuk pemerintahan yang seluruh rakyatnya memiliki
kesetaraan hak dalam keputusan yang dapat mempengaruhi
kehidupan warga negara.

Kesatuan

hasil dari persatuan yang telah menjadi utuh.

Korupsi

tindakan pejabat publik, baik politisi maupun pegawai negeri,
serta pihak lain yang terlibat dalam tindakan itu yang secara tidak
wajar dan tidak legal menyalahgunakan kepercayaan publik yang
dikuasakan kepada mereka untuk mendapatkan keuntungan
sepihak.

Kolusi

kerja sama rahasia untuk maksud tidak terpuji; persekongkolan

Nepotisme

kecenderungan untuk mengutamakan (menguntungkan) sanak
saudara sendiri, terutama dalam jabatan, pangkat di lingkungan
pemerintah.

Nusantara

sebutan (nama) bagi seluruh wilayah kepulauan Indonesia

Persatuan

berkumpulnya macam-macam corak dari berbagai kalangan, ras,
budaya, dan adat istiadat dalam masyarakat yang bersatu dengan
serasi.

Modul PPKn Kelas XII KD 3.4

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

6

PENDAHULUAN

A. Identitas Modul
Mata Pelajaran

: PPKn

Kelas

: XII

Alokasi Waktu

: 4 x 45 Menit/2 kali pertemuan

Judul Modul

: Dinamika Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Konteks Negara
Kesatuan Republik Indonesia

B. Kompetensi Dasar
KD. 3.4

: Mengevaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa sebagai upaya

menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

KD. 4.4

: Merancang dan mengkampanyekan persatuan dan kesatuan bangsa sebagai

upaya menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

C. Deskripsi Singkat Materi

Modul ini menuntun kalian untuk mempermudah dalam memahami konsep, fakta

dan prinsip pada materi pembelajaran mengenai dinamika persatuan dan kesatuan
bangsa sebagai upaya menjaga dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik
Indonesia. Pada modul ini akan membahas lebih dalam tentang bagaimana menjaga
persatuan dan kesatuan bangsa dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Agar kalian dapat merancang dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik

Indonesia maka akan dipelajari terlebih dahulu mengenai konsep negara kesatuan, faktor
pembentuk Bangsa Indonesia, karakteristik negara kesatuan republik Indonesia dan
persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dari masa-kemasa mulai dari masa revolusi
kemerdekaan, masa Republik Indonesia Serikat, masa demokrasi liberal, masa demokrasi
terpimpin, masa orde baru dan masa reformasi.

D. Petunjuk Penggunaan Modul

Untuk mempermudah dan membantu kalian dalam mempelajari dan memahami isi

modul, berikut ini diberikan beberapa petunjuk, yaitu sebagai berikut:

1.Bacalah modul ini secara keseluruhan, pada modul ini terdapat 2 kegiatan

pembelajaran.

2.Upayakan kalian benar-benar memahaminya dengan cara berdiskusi dengan

teman sejawat maupun melalui pemahaman kalian sendiri.

3.Kerjakan penugasan mandiri, latihan soal dan evaluasi yang tersedia dengan

sungguh-sungguh. Jika kalian serius dan jujur, maka kalian akan dapat mengetahui
sampai dimana pencapaian kompetensi dan memudahkan juga dalam belajar.

4.Setelah mempelajari modul ini kalian akan mempunyai pemahaman yang lebih

terperinci tentang perlindungan dan penegakan hukum di Indonesia.

5.Selanjutnya diharapkan kalian dapat menunjukkan sikap persatuan dan kesatuan

dalam kehidupan sehari-hari.

E. Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi 2 kegiatan pembelajaran dan di dalamnya terdapat tujuan

pembelajaran, uraian materi, rangkuman, penugasan mandiri, latihan soal, dan evaluasi.
Berikut materi-materi pada setiap kegiatan pembelajaran:
Pertama

: Hakikat Negara Kesatuan Republik Indonesia

Kedua

: Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa

Modul PPKn Kelas XII KD 3.4

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

11

C.Rangkuman

Berdasarkan penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa:
1.Negara adalah sebuah organisasi atau badan tertinggi yang memiliki kewenangan

untuk mengatur perihal yang berhubungan dengan kepentingan masyarakat luas
serta memiliki kewajiban untuk mensejahterakan, melindungi dan mencerdaskan
kehidupan bangsa.

2.Tiga unsur pokok berdirinya sebuah negara (konstitutif) adalah penduduk,

wilayah dan pemerintah berdaulat serta 1 unsur tambahan (disebut unsur
deklaratif) yaitu berupa Pengakuan dari negara lain.

3.Negara mempunyai Fungsi Pertahanan dan Keamanan, Fungsi Keadilan, Fungsi

Pengaturan dan Keadilan serta Fungsi Kesejahteraan dan Kemakmuran

4.Tujuan negara Indonesia adalah yang tertulis dalam pembukaan UUD 1945 alinea

ke empat; Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia,
Memajukan kesejahteraan umum, Mencerdaskan kehidupan bangsa dan Ikut
melaksanakan ketertiban dunia.

5.Negara kesatuan adalah negara yang pemerintahan tertingginya dilakukan oleh

pemerintah pusat yang memberlakukan aturan berdasarkan undang-undang yang
berlaku.

6.Negara serikat adalah bentuk negara yang Kedaulatan Negara tersebut tetap

dimiliki oleh pemerintah federal yang berada di pusat namun Negara-negara
bagian lain di dalamnya juga memiliki kekuasaan yang besar untuk mengatur
rakyatnya sendiri.

7.Di lihat dari sejarahnya faktor pembentuk Bangsa Indonesia adalah Sumpah

Pemuda 28 oktober 1928 dan Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945, Adapun
faktor-faktor penting pembentuk bangsa Indonesia antara lain adalah sebagai
berikut. Adanya persamaan nasib, keinginan bersama untuk merdeka, kesatuan
tempat tinggal, dan cita-cita bersama untuk mencapai kemakmuran dan keadilan
sebagai suatu bangsa.

Modul PPKn Kelas XII KD 3.4

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

15

F.Penilaian Diri

Setelah kamu mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran ini, isilah penilaian

diri ini dengan jujur dan bertanggung jawab yang berisi tentang pemahaman materi
dengan memberikan tanda centang (√) pada tabel berikut.

No.

Submateri Pokok

Ya

Tidak

1. Saya memahami tentang pengertian negara,
unsur-unsur, tujuan dan fungsinya

2. Saya memahami tentang negara kesatuan dari
pengertian, contoh negara dan ciri-cirinya

3. Saya memahami tentang negara serikat dari
pengertian, contoh negara dan ciri-cirinya

4. Saya

dapat

mengidentikasi

faktor-faktor

penting pembentuk bangsa Indonesia

5. Saya mengetahui karakteristik Negara Kesatuan
Republik Indonesia

6. Saya siap melaksanakan nilai-nilai persatuan
dan kesatuan bangsa dalam kehidupan sehari-
hari

Jika kamu menjawab “Ya”, maka kamu dapat belajar lebih dengan mempertahankannya
dan dapat

melanjutkan

pembelajaran

berikutnya

dan sebaliknya

bila kamu

menjawab"Tidak", maka segera lakukan pembelajaran ulang (review).

Multiple Choice

Pada masa Demokrasi Terpimpin, telah terjadi berbagai penyimpangan dari kerangka yang telah ditetapkan dalam UUD NRI Tahun 1945. Salah satu penyimpangan itu adalah ....

• MPR lembaga yang membawahi dan berkedudukan lebih tinggi dari presiden

• Presiden tidak dapat membubarkan DPR

• Presiden berhak untuk mencampuri proses peradilan

• Presiden harus mempertanggungjawabkan kinerjanya kepada MPR

• DPR sebagai lembaga tinggi negara kedudukannya sejajar dengan presiden

Multiple Choice

Dalam pemerintahan parlementer pada masa negara Republik Indonesia Serikat berlangsung selama ....

• empat bulan

• delapan bulan

• sembilan bulan

• sepuluh bulan

• sebelas bulan

Fill in the Blank

Pada masa reformasi, telah terjadi beberapa kali pergantian presiden. Presiden Joko Widodo yang memegang kekuasaan sebagai kepala negara dan kepala pemerintahan saat ini adalah presiden ke ....

Draw

Gambarlah lambang sila ke 4

Open Ended

Tulislah Bunyi Sila Ke 2 dari Pancasila