
Panduan AM MAN 3 HST
Presentation
•
English
•
12th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Muhammad Taufiqurrahman
FREE Resource
10 Slides • 0 Questions
1
Panduan Praktis Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023
Prepared by Kurikulum MAN 3 HST
2
Bentuk-Bentuk Soal – Asesmen
Pilihan Ganda (PG)
• Hanya memilih satu yang
benar
• MI dan MTs: 4 pilihan
jawaban, MA: 5 pilihan
jawaban
• Pendek, paralel, dan masuk
akal (maksimum 7-9 kata)
• Pilihan kunci jawaban terbukti
benar
• Pengecoh adalah pilihan
jawaban salah, tetapi tetap
berbobot.
Pilihan Ganda Kompleks (PGK)
• Memilih lebih dari satu jawaban benar
• MI & MTs : empat pilihan dengan dua
kunci jawaban benar,
• MA: lima pilihan dengan tiga kunci
jawaban benar
• Pilihan kunci jawaban terbukti benar
• Pengecoh adalah pilihan jawaban
salah, tetapi tetap berbobot
Benar/Salah
Ya / Tidak
Setuju/Tidak Setuju
• Mengidentifikasi pernyataan
BENAR atau SALAH / YA atau
TIDAK, SETUJU atau TIDAK
SETUJU
• MI & MTs (tiga pernyataan)
• MA (empat pernyataan)
• Buktikan, tunjukan, atau
jelaskan nilai kebenaran dari
masing-masing pernyataan.
• Buktikan, tunjukan jawaban
TIDAK ambigu dalam pilihan
jawaban benar dan salah
akibat pernyataan yang
kurang tegas.
3
Bentuk-Bentuk Soal – Asesmen
Uraian
• Jawabannya menuntut
peserta didik mengemukakan
atau mengekspresikan
gagasan dalam bentuk uraian
tertulis
• Jawaban diskor sesuai
kompleksitas jawaban
• Disediakan pedoman
penskoran sebagai acuan
Menjodohkan
• MENCARI PASANGAN
• Terdiri dari dua lajur, kanan
dan kiri
• Memasangkan premis dan
respons yang sesuai di
antara pilihan tersedia.
• MI: Menyediakan 2 premis
dan 3 respons pilihan
• MTs: Menyediakan 3 premis
dan 4 respons pilihan
• MA: Menyediakan 3 premis
dan 5 respons pilihan
Isian Singkat
• Mengisi bagian
rumpang pada pokok
soal
• Mengisi jawaban
singkat
• Jawaban harus singkat
dan pasti
• Jawaban dapat berupa
frasa, kata, angka
• Isian singkat disusun
dalam kalimat berita,
jawaban singkat dalam
bentuk pertanyaan
4
Tahapan Membuat Soal AM
Memilih materi esensial.
Menganalisis KD.
Menyusun kisi-kisi.
Menyusun stimulus dan butir soal.
Membuat kunci jawaban dan pedoman penskoran.
5
Contoh-contoh soal
6
Isian singkat
Agar tujuan mitigasi bencana tsunami tercapai, smong disampaikan melalui legenda, dongeng, syair, nafi, kesenian nandong, dan ....
kunci jawaban: nanga
Pilihan Ganda
Smong mengimbau warga Simeule untuk ....
A. segera menjauhi pantai saat ombak tiba-tiba pasang
B. mencari tempat tinggi saat teriakan smong terdengar
C. memprioritaskan keselamatan diri daripada harta benda
D. mengutamakan menolong anak, perempuan, dan orang tua
E. mengupayakan tetap saling menolong dengan orang terdekat
Kunci jawaban: B
7
Pilihan Ganda Kompleks
Jika Anda tinggal di daerah pesisir pantai, upaya strategis apa yang dapat Anda lakukan untuk ikut serta menyebarluaskan smong?
Pilihlah tiga jawaban benar!
1) Menuliskan syair singkat tentang smong sebagai salah satu kisah/ story media sosial.
2) Bekerja sama dengan BNPB mengadakan diklat penanganan korban tsunami bagi remaja.
3) Mengusulkan agar syair-syair tentang smong dijadikan materi pelajaran bahasa Indonesia.
4) Mengisahkan smong kepada kawan-kawan sepermainan dengan bahasa sendiri yang menarik.
5) Berpartisipasi dalam pementasan kesenian nandong yang memuat tentang smong di madrasah.
8
Benar/Salah; Setuju/Tidak Setuju.
Smong terbukti sangat bermanfaat bagi warga Simeule.
Tentukanlah manfaat tersebut! Centanglah benar atau salah pernyataan berikut!
Pernyataan | Benar | Salah |
|---|---|---|
Membantu pemulihan fisik dan psikologis warga terdampak tsunami. | | |
Menyiapkan warga untuk bertindak cerdas saat tsunami terjadi tiba-tiba. | | |
Membekali warga dengan pengetahuan penanganan darurat pascatsunami. | | |
Menginformasikan kepada masyarakat tentang tanda-tanda terjadinya tsunami | | |
9
Menjodohkan
Pasangkanlah informasi penting tentang smong dengan penjelasannya!
Premis | Pernyataan |
|---|---|
1. Smong dikisahkan dalam bentuk nafi. | A. Menggunakan kesempatan saat musim panen. |
2. Seorang pemerhati budaya ikut andil menyebarkan smong. | B. Memberikan nasihat berharga tentang kehidupan. |
3. Waktu tertentu digunakan untuk menyampaikan smong. | C. Menghasilkan syair terkenal yang berisi tentang smong. |
| D. Mengampanyekan smong melalui nafi dan kisah-kisah inspiratif. |
| E. Memanfaatkan periode emas perkembangan seorang anak. |
10
Uraian
Menurutmu, benarkah apa yang dilakukan Fira dalam berdagang?
Tuliskan alasanmu!
Panduan Praktis Asesmen Madrasah Tahun Pelajaran 2022/2023
Prepared by Kurikulum MAN 3 HST
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 10
SLIDE
Similar Resources on Wayground
8 questions
Procedural text
Presentation
•
11th Grade
6 questions
Introduction XI technique 1
Presentation
•
11th Grade
9 questions
Suggestion and Offering
Presentation
•
11th Grade
7 questions
We Love What We Do
Presentation
•
12th Grade
8 questions
News Item 1 Materi
Presentation
•
12th Grade
6 questions
Materi Teks Bahasa Inggris
Presentation
•
12th Grade
8 questions
Types Of Service
Presentation
•
KG - University
11 questions
Application Letter
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
19 questions
Naming Polygons
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Prime Factorization
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for English
50 questions
ELA EOG Prep 7th Grade
Quiz
•
KG - University
37 questions
Hunger Games 1-27
Quiz
•
5th - 12th Grade
50 questions
Romeo and Juliet Prologue & Acts 1-5 Test
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
Honors STAAR Revising and Editing
Quiz
•
9th - 12th Grade
70 questions
The Hunger Games FINAL REVIEW
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Wonder, part 8 "August"
Quiz
•
KG - University
53 questions
Romeo and Juliet Acts 1-5
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
Odyssey - Coming Home, Meeting of Father and Son & The Beggar
Quiz
•
9th - 12th Grade