DIDÁCTICA, GAMIFICACIÓN Y ABJ EN EL SIGLO XXI

DIDÁCTICA Y GAMIFICACIÓN

LADY JANE ARDILA C.

ANDRÉS VELÁSQUEZ ARIAS

EMERSÓN JAVIER SIERRA VANEGAS

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

DIDÁCTICA Y GAMIFICACIÓN

BIENVENIDOS

En esta presentación vamos a identificar algunos términos, semejanzas y diferencias entre Gamificación, el juego y el ABJ con relacionan a la educación del siglo XXI.

Cada uno de estos términos están relacionados a la educación y son semejantes, cada uno tienen su propia característica y se pueden aplicar de manera conjunta en la enseñanza para lograr mejores resultados educativos, robando la atención de los estudiantes.

GAMIFICACIÓN Y JUEGO

​La Gamificación: se emplea de manera didáctica y motivacional en la enseñanza del aprendizaje, esta brinda un espacio atractivo, donde el estudiante interactua positivamente obteniendo recompensas o reconocimientos por sus avances y logros; convirtiendo tareas aburridas o rutinarias más didácticas y llamativas para los participantes.

GAMIFICACIÓN Y JUEGO

​mientras que El juego: es una actividad recreativa que involucra el desafío de competencias y diversión ya sea física o mental, dando lugar a ganadores y perdedores quienes cumplen unas reglas y objetivos claros.

La Gamificación y el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) se relacionan entre si, empleando dinámicas de juego que permiten cumplir un objetivo educativo en un aprendizaje significativo, convirtiendo a el estudiante en protagonista de su aprendizaje, los cuales son apoyados o brindados por el docente.

Ambas herramientas utilizan elementos de diseño de juego de manera efectiva para mejorar el aprendizaje individual o colectivo dentro del desarrollo de las habilidades cognitivas e intelectuales.

La Gamificación: se convierte en una excelente herramienta y alternativa dentro de la didáctica para llegar a la adquisición del conocimiento de una manera atractiva, motivadora y contextualizada dentro y fuera del aula incrementando la motivación, fomentando las competencia saludables y colaborativas haciendo de ellos mejores seres sociables.

No olvides que la gamificación es una de las mejores herramientas y manera de aprovechar el poder del juego para mejorar nuestra educación, anímate a implementarla dentro de tú que hacer pedagógico.

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¿por qué el video es gamificador?

Se puede observar que emplean la tecnología en un espacio público implementando la estrategia que es utilizada por cualquier persona natural, que a su vez, puede obteniendo la posibilidad de recrearse al momento de producir una melodía que la puede disfrutar en el movimiento de su cuerpo, convirtiéndose en un espacio atractivo y diferente para los peatones que por allí circulan.

Observa el video

https://youtu.be/2lXh2n0aPyw

​MUCHAS GRACIAS