
La Sociedad Colonial
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History
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10th Grade
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Practice Problem
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Easy
Rolando Chaparro Gehren
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15 Slides • 12 Questions
1
Objetivo de la clase:
Comprender los principales rasgos de la sociedad colonial chilena
El Período Colonial en Chile (1598-1810)
2
Se le llama así porque Chile, y el resto de América, fue territorio o "colonia" de España
Este período duró entre 1598 y 1810
¿Qué es el período colonial?
3
La Colonia se sitúa entre los años 1598 y 1810
¿En qué período situamos la Colonia?
4
El territorio efectivamente habitado era mucho menor a lo que se describía en los mapas
¿Cómo era el territorio chileno en esta época?
5
España organizaba sus territorios conquistados en Virreinatos.
Chile dependía del Virreinato de Perú
¿Y el resto de América?
6
Multiple Choice
¿Qué tema veremos esta clase?
Los Pueblos Originarios de Chile
La Conquista de Chile
El Período Colonial
La Independencia de Chile
7
Multiple Choice
¿Por qué se le llamó "Colonia" a este período de nuestra historia?
Por la producción de perfumes de España
Porque Chile era "colonia" o territorio de España
Por Cristobal Colón
8
Reorder
Ordena los períodos de la Historia de Chile según lo mostró el profesor
Pueblos Originarios
Conquista de Chile
Colonia
Independencia
9
Labeling
Ubica en el mapa los países que eran colonias de España en América
10
Multiple Choice
¿Cómo organizaba España sus territorios conquistados en América?
Virreinatos
Capitanías
Provincias
Reinos
11
En este período nació lo que hoy podemos llamar la "identidad chilena": Idioma, acento, costumbres, tradiciones, creencias religiosas, etc
¿Por qué es importante estudiar el período Colonial?
12
Multiple Choice
¿Cuál es la primera razón que explicó el profesor sobre la importancia de conocer el período Colonial?
Porque aquí nació nuestra identidad
Porque se fijaron los límites territoriales
Por las actividades economicas
Por las clases sociales
13
Mayoría de las ciudades de Chile fueron fundadas entre la Conquista y este período. Tenían un diseño de plano de damas o "damero"
Legado colonial: Las ciudades
14
Muchos juegos típicos que hoy existen datan de tiempos de la colonia. ¿Puedes nombrar algunos que conoces?
Legado colonial: Tradiciones y costumbres
15
Las fiestas religiosas que todavía se celebran provienen de la Colonia y fueron resultado de un proceso de "sincretismo" o mezcla entre tradiciones españolas e indígenas
Legado colonial: Fiestas religiosas
16
Multiple Choice
Según lo explicado por el profesor: ¿Qué características tenían las ciudades chilenas que se fundaron durante la Colonia?
Plano de ajedrez o "damero"
Diseño en forma circular
Cada ciudad tenia su propio diseño
17
Multiple Choice
¿Qué legado colonial podrá hacer referencia esta imagen?
Fiestas religiosas
Actividades económicas
Tradiciones y costumbres
Clases sociales
18
Multiple Choice
¿Qué legado colonial hace referencia esta imagen?
Festividades religiosas
Juegos y costumbres típicas
Actividades económicas
Clases sociales de la época
19
Era una sociedad rígida, de imposible o escasa movilidad. Se determinaba por el lugar de nacimiento, el color de piel y la riqueza
Las Clases Sociales en la Colonia
20
Multiple Select
La sociedad colonial en Chile se caracterizaba por: (Marca 2 alternativas)
Se determinaba por el origen y color de piel
Era igualitaria
Influía la riqueza
Existía buen trato y relación
21
Estaban en la cima de la pirámide social. Tenían derecho a los cargos políticos más importantes: Virrey, jueces, capitanes, obispos, etc
Clases sociales: Españoles
22
Eran hijos y descendientes de españoles nacidos en América. Tenían gran poder económico (tierras, comercio), pero no tenían igual poder político que los españoles
Clases sociales: Criollos
23
Eran la clase social más numerosa. Descendientes de españoles e indígenas. Se desempeñaban en todo tipo de oficios y eran a menudo despreciados por la autoridad
Clases sociales: Mestizos
24
Las autoridades los consideraban súbditos con igualdad de derecho, pero en la práctica eran tratados casi como esclavos. En Chile se mantuvieron al margen de la sociedad y otros se mezclaron con los españoles
Clases sociales: Indígenas
25
En Chile su población era escasa, y trabajaban como cocheros, mayordomos o cocineras.
Legalmente, no se les consideraba personas sino que objetos y propiedad de quien los comprara.
Clases sociales: Esclavos
26
Reorder
Ordena las clases sociales de la colonia de la más alta (1) a la más baja (5)
Españoles
Criollos
Mestizos
Indígenas
Esclavo
27
Match
Une el concepto con su respectiva definición
Eran la clase con mayor poder
Descendientes de españoles pero nacidos en Chile
Hijos de españoles e indígenas
Pueblos originarios
Se les consideraba objetos y propiedad, eran la clase más maltratada
Españoles
Criollos
Mestizos
Indígenas
Esclavos
Españoles
Criollos
Mestizos
Indígenas
Esclavos
Objetivo de la clase:
Comprender los principales rasgos de la sociedad colonial chilena
El Período Colonial en Chile (1598-1810)
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