HVHQ Đọc văn bản thông tin

Đọc văn bản thông tin

Khởi động - Đọc

1. Văn bản sắp đọc sau đây có phải là một văn bản thông tin không? Tại sao?

Vượt chướng ngại vật - Hiểu

2.Con ghi nhớ thông tin gì từ nội dung đã đọc? Qua việc đọc văn bản, con hiểu thêm điều gì?

Multiple Choice

Chủ đề của văn bản vừa đọc là gì?

• Bảo vệ động vật hoang dã

• Những gì vẹt đuôi dài chứng kiến trong cuộc đời của mình

• Bảo vệ vẹt đuôi dài

• Đời sống và môi trường

Multiple Select

Văn bản cung cấp cho chúng ta những thông tin nào?

• Quá trình sinh trưởng của vẹt đuôi dài

• Môi trường sống của vẹt đuôi dài

• Tác động của con người tới vẹt đuôi dài

• Giá bán của một con vẹt đuôi dài

• Cách bảo tồn vẹt đuôi dài

Open Ended

Sắp xếp trật tự các hành động của con người tác động đến vẹt đuôi dài (theo mẫu 1,2,...)

1. Bắt trộm vẹt non

2. Đốt rừng

3. Làm đường xuyên rừng

4. Chặt cây

5. Gắn thiết bị theo dõi

Open Ended

Ghi lại suy nghĩ của con sau khi đọc văn bản

Tăng tốc - Kết nối

3.Đọc tiếp hai văn bản sau và thảo luận

Open Ended

Hãy ghi lại ít nhất 3 thông tin chính về vẹt đuôi dài mà con ghi nhớ được. Trong 3 thông tin chính đó, con nhớ được những chi tiết cụ thể nào?

• Con có thể sử dụng những thông tin đã biết về vẹt đuôi dài vào việc gì?

• Khi đọc các thông tin về vẹt đuôi dài, con có liên hệ tới một loài động vật nào khác ở nơi con sống không? Con có ý tưởng gì từ liên hệ đó?

Kết nối

• Cách trình bày thông tin của văn bản 1, 2, 3 có gì khác nhau? Mỗi cách trình bày có tác dụng khác nhau như thế nào?

Phát hiện

Tăng tốc - Kết nối

Về đích - Hành động

Thực hành viết

Open Ended

Giả định con là người thuyết trình trong một cuộc hội thảo về Bảo tồn động vật hoang dã. Hãy ghi lại nội dung bài nói đó.

(Gợi ý:

Bài thuyết trình có thể là bài thuyết minh giới thiệu về một loài động vật giúp mọi người có thêm nhận thức về loài đó; có thể là bài nghị luận về một vấn đề hoặc một giải pháp (hoặc cả hai) về bảo tồn động vật....