课题讨论：校园

课题讨论：校园

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你最喜欢校园生活的哪个部分？

• 上课

• 课外活动

• 深广课程

• 其他

你们的校园生活是新加坡政府精心设计的！

今天让我们来了解一下......

Multiple Choice

“Holistic Education” 叫什么？

• 全部教育

• 全人教育

• 完全教育

• 完人教育

Holistic Education...?

全人教育

“全人教育”是指为学子提供多元的学习经验，使其能全面成长，有自信、能创新，具有毅力并能适应快速变迁的世界。

除了学术教育，学校也必须重视美术和体育方面的发展，教导技能和灌输价值观。学校要帮助学生建立品格，培养他们成为好公民，也应提供更多机会让学生培养兴趣与才能。

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Multiple Select

以下哪些是全人教育注重的项目？

• 学术教育

• 艺术教育

• 公民教育

• 价值观教育

新加坡教育要实现“三个跨越”，即 “跨越成绩文凭，追求精益求精；
跨越校园学府，培养终身学习；
跨越职场所需，实现充实人生”

2015年，新加坡教育部时任部长王瑞杰

因此，中小学要加强全人教育，注重体育、艺术和音乐的学习，让学生在真实的生活体验中
塑造个性和价值观。

Multiple Choice

哪一项不是全人教育中的“三个跨越”之一？

• 跨越成绩文凭

• 跨越校园学府

• 跨越时间空间

• 跨越职场所需

品德教育与21世纪技能

• 团队合作能力、沟通能力、
  领导能力

• 网络健康教育、资讯科技技能

• 心理健康教育

• 艺术教育

• 品格教育

• 公民教育

• 全球化视野

• 韧性、意志力

• 创新能力、解决问题能力、
  批判性思维

品德与公民教育课程

Multiple Choice

学校通过种族和谐日、全民防卫日、各种族传统节日等庆祝活动进行公民教育。

• ✓

• X

Multiple Choice

在新加坡，每个中三学生都需要参加为期五天的“新加坡外展训练中心（Outward Bound Singapore）”露营，培养韧性和群体协作能力。

• ✓

• X

Multiple Choice

为了让新加坡学生持续保持市场竞争力，新加坡所有中小学校在2021年推出了“电脑编码课程（Coding Programme）。

• ✓

• X

近年来，新加坡学校越来越多地以小组合作形式进行活动，更加注重团队配合，以此培养学生的团队合作能力以及沟通能力。


学校也通过学生会、课程辅助活动等途径提供更多机会让学生担任学生领袖，培养他们的领导能力。

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Open Ended

小组专题作业是不是一种有效的学习方式？谈谈你的看法。

校外活动

Multiple Choice

“VIA” 叫什么？

• “价值观行动中”计划

• 社区服务计划

• 价值观运动

• “德育在于行动”计划

2012年“德育在于行动” （VIA）计划取代了于1997年推行的社区服务计划（CIP）。


“德育在于行动”计划将学生的表现分为5级，主要根据学生对服务社会的主动性与时长来评估他们的表现，最终的成绩可转换为学生的奖励积分，用于报读初级学院和理工学院。

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• “德育在于行动”计划
  
  

• 学习之旅

  学习之旅可以帮助学生感受真实世界，扩大视野，获得更丰富的知识。
  
  

校外活动

• 户外教育

  
  户外教育让学生走出教室，到户外接触大自然。户外教育可以引发学生的好奇心与探索的兴趣，提高学生自主学习的能力，也能让学生学到一些课室里学不到的。譬如，通过攀岩活动，学生不仅能锻炼身体、还能学习克服恐惧，面对生活中的挑战。

校外活动

• 海外浸濡活动

  
  学生到国外学校当交换生或出国学习称之为“浸濡”。学生们借此机会到别的国家，与他国的孩子一同上课，体验不同的学习方式，还能进行文化交流，分享彼此的生活与看法。

校外活动

Open Ended

从新加坡现在的生活环境来看，学校应该强制学生参加露营活动。你同意吗？为什么？

课程辅助活动

Multiple Choice

以下哪一项不是课程辅助活动的种类之一？

• 制服团体

• 视觉及表演艺术

• 补救辅导

• 俱乐部与社团

新加坡的课程辅助活动是“全人教育”的组成部分。新加坡的学生从小学开始就参加课程辅助活动，通过这些活动培养“21世纪技能”，为将来的挑战做好准备。


​它的意义不在于累积分数，而是在于让学生发挥潜在的才华，让学生获得参与各种活动的机会。

从每一部分的课程辅助活动来看：


制服团体主要培养国家荣誉感、社会责任感、团队合作精神和坚韧的品质；

团体体育运动主要锻炼学生的身体素质和团队合作意识，让学生更有自信；

艺术表演团体主要培养团队合作能力、审美能力和对多元种族文化的欣赏力；

俱乐部和协会把信息技术、关爱环境、服务他人、科技创新和传统文化等多方面内容融入各项活动，既能拓宽学生的眼界，又能培养社会责任感。

Multiple Select

以下哪一项是课程辅助活动的目标？

• 培养团队精神

• 培养体育精神

• 培养领导才能

• 锻炼健康体魄

• 让学生发挥才华

Open Ended

你对课程辅助活动的分数制度有什么看法？这个制度有什么利与弊？

最后一题了！

Multiple Choice

我校总共有几个体育运动类的课程辅助活动？

• 27

• 29

• 31

• 33

校园生活分为好几个部分

所有的课程，每个活动，都有它的意义和价值

希望各位在经历漫长的学习生涯后，都有所收获，
成为有智慧，有良好品格，对社会有贡献的好公民！