
Onde sonore 🔈
Presentation
•
Science
•
7th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Federica Festa Caputo
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FREE Resource
11 Slides • 9 Questions
1
Le onde sonore
2
Per esplorare le onde sonore in modalità virtuale, usa la simulazione accessibile dal link della prossima slide.
Cerca di utilizzare tutti gli strumenti a disposizione,
fai delle prove e osserva cosa succede.
Buona scoperta!
3
4
Open Ended
Ora descrivi brevemente quali strumenti della simulazione hai utilizzato e se hai scoperto qualcosa di nuovo.
5
Nelle prossime slide avrai modo di ripassare questi concetti con un quiz!
Ti ricordi cos'è il suono e quali sono le sue proprietà?
6
Drag and Drop
7
Labelling
Completa la figura con i termini corretti
8
Multiple Choice
Cos'è la FREQUENZA di un'onda?
La forma 'a serpente' del profilo dell'onda
Il tempo che l'onda impiega per propagarsi
Il numero di oscillazioni nell'unità di tempo
La distanza tra una cresta dell'onda e la cresta successiva
9
Multiple Choice
La velocità del suono è generalmente maggiore nei solidi che nei liquidi e negli aeriformi
VERO
FALSO
10
Attività 1
Utilizza la simulazione Suono per questa attività
Ora dovrai utilizzare la simulazione Phet - Suono con le seguenti indicazioni:
scegli una frequenza del tuo suono e non cambiarla
fai varie simulazioni del suono cambiando ogni volta l'ampiezza.
Cosa noti?
Cosa succede se l'ampiezza dell'onda è minima?
11
12
Open Ended
Attività 1
A) Cosa hai notato fissando la frequenza del suono e cambiando l'ampiezza dell'onda?
B) Cosa succede se si imposta l'ampiezza dell'onda al minimo?
13
Attività 2
Utilizza la simulazione Suono per questa attività
Ora dovrai utilizzare la simulazione Phet - Suono con le seguenti indicazioni:
prova ad ottenere un'onda sonora della lunghezza massima
poi prova ad ottenere un'onda sonora della lunghezza minima
Quali strumenti della simulazione bisogna utilizzare?
Sapresti misurare la lunghezza minima e massima della tua onda sonora?
N.B. Per completare al meglio l'attività, prima guarda questo video tutorial
14
15
Open Ended
Attività 2
A) Quali strumenti della simulazione bisogna utilizzare per ottenere un'onda di lunghezza massima?
B) E per ottenerne una di lunghezza minima?
C) Come si può misurare la lunghezza minima e massima della tua onda sonora?
Puoi allegare una o più catture di schermata della tua attività, se vuoi.
16
Attività 3
Utilizza carta e penna per questa attività
Adesso applica la matematica ad un problema legato al suono.
Ricorda! La velocità del suono nell'aria è di circa 340 m/s,
cioè il suono percorre circa 340 metri in 1 secondo.
Supponiamo che un fulmine è caduto a 1,7 km di distanza da te.
Dopo quanti secondi riuscirai ad udire il suono del tuono provocato dal fulmine?
17
Math Response
Attività 3
Scrivi i calcoli che hai fatto per capire dopo quanti secondi udrai il rumore del tuono che il fulmine ha prodotto cadendo a 1,7 km di distanza da te.
18
Infine un video sulle curiosità della fisica del suono
19
20
Poll
Ti è piaciuta questa attività?
Sì, molto
Sì, ma ho trovato qualche difficoltà
No, avrei preferito un altro tipo di attività
Le onde sonore
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