PE DELF A1, Ex. 2

Production Ecrite Delf A1

​Exercice 2

Di pertemuan sebelumnya, kalian sudah belajar dan latihan Production Ecrite, exercice 1..Nah, kali ini kalian akan mengenal lebih lanjut bagaimana mengerjakan exercice. Siapkan kamusnya, karena penjelasan akan lebih banyak menggunakan bahasa Prancis.

Contoh soal di exercice 2 PE Delf A1

Perhatikan soal berikut ini.

​Vous écrivez une lettre à un(e) ami(e) français(e) pour l’inviter dans votre pays pendant les vacances. Vous lui parlez des activités que vous pouvez faire ensemble.

40 mots minimum

​Kalau kalian mendapat soal seperti di atas, apa yang akan kalian kerjakan?

INGAT!

• Bagian kedua ini memiliki poin yang lebih besar, yaitu 15 point.

• Waktu total PE (Ex.1 & 2) hanya 30 menit. Manfaatkan!

• Pahami soal dengan baik, jenis tulisan apa yang diminta?

  --> surat? pesan? kartu pos? atau yang lain.

• Pahami tema yang diminta apa?

  --> liburan? kegiatan sehari? atau yang lain.

Siapkan kamus!

Berikut adalah bagian yang akan dinilai dalam PE DELF A dan contohnya!

Réalisation de la tâche

Le type de texte demandé dans la consigne peut être une carte postale ou un courrier électronique. Le type de texte que j’écris correspond à la consigne.

Le thème demandé dans la consigne peut être les vacances, un message d’anniversaire etc. Le thème de mon texte correspond à la consigne.

J’écris 40 mots minimum, je peux écrire plus, mais je ne dois pas écrire moins.

Je donne des informations.

​Exemple

Si l’exercice est : « Vous êtes en vacances à Marseille. Vous écrivez une carte postale à un ami. Vous donnez de vos nouvelles, vous parlez des activités que vous faites et du temps. »

--> Nouvelles : « Je vais bien »

--> Activités : « Je vais à la plage, je visite la cathédrale… »

--> Temps : « Il fait beau / il fait froid… »

--> Autres : « Je reviens dimanche ».

*ide di atas dibuat dalam format yang diminta, carte postale

Cohérence et cohésion

Gunakan connecteur!

Je peux écrire un texte cohérent, il y a un début et une fin. Mes phrases sont dans un ordre logique.

Je peux utiliser « et » et « alors » pour relier des mots, des phrases ou des idées.

Adéquation sociolinguistique

​Perhatikan penggunaan vous dan tu!

Je dis bonjour au destinataire : « Salut », « Cher/Chère + nom », « Bonjour » etc.

Je dis au revoir au destinataire : « Salut », « A bientôt », « Bises » etc.

J’utilise « tu » ou « vous » selon la personne à qui je parle. Si c’est un ami proche, c’est « tu », si c’est une personne que je ne connais pas, c’est « vous ». Si je parle à plusieurs personnes c’est « vous ».

Lexique

Gunakan kosa kata yang bervariasi, jangan diulang

J’utilise des mots de niveau A1 adaptés au thème de la consigne (les vacances, le temps qu’il fait).

J’évite les répétitions.

Morphosyntaxe (grammaire)

Nah, baru gunakan pengetahuan tata bahasa kalian!

Je peux écrire des phrases et des expressions simples de niveau A1.

Je peux conjuguer les verbes les plus courants au présent de l’indicatif, ou au futur proche.

Je fais attention à l’accord masculin/féminin et singulier/pluriel.

Kerjakan latihan berikut!

(Silakan tulis langsung di aplikasi ini)

Open Ended

Vous écrivez une lettre à un(e) ami(e) français(e) pour l’inviter dans votre pays pendant les vacances. Vous lui parlez des activités que vous pouvez faire ensemble.

40 mots minimum

Open Ended

Masih ada yang belum tertulis? Silakan lanjutkan di sini!

Bon courage!