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4) 2ª Lei de Mendel

Lei da segregação independente

Após o estudo detalhado de cada um dos sete pares de caracteres em ervilhas, Gregor Mendel passou a estudar dois pares de caracteres de cada vez.

o

Mendel realizou o seguinte cruzamento:

Ervilhas puras amarelas e lisas (VVRR) x Ervilhas puras verdes e rugosas (vvrr)

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

Todas as sementes produzidas na geração F1 eram amarelas e lisas (VvRr)

4) 2ª Lei de Mendel

Mendel cruzou duas sementes da geração F1
VvRr (retrocruzamento) obteve os seguintes resultados:

Proporção genotípica

de F2

9 V_R_
3 V_rr
3 vvR_
1 vvrr

9 amarelas e lisas
3 amarelas e rugosas
3 verdes e lisas
1 verde e rugosa

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

4) 2ª Lei de Mendel

Hipóteses de Mendel para o resultado obtido (9:3:3:1)

I.Na formação dos gametas os alelos para cor da semente V/v segregam-se independentemente dos alelos que condicionam a forma da semente R/r.

II. Um gameta contendo o alelo “V” pode conter tanto o alelo “R” como o alelo “r” com iguais chances.

III. Um gameta contendo o alelo “v” pode conter tanto o alelo “R” como também o alelo “r”.

IV. Uma planta duplo-heterozigota VvRr pode formar de acordo com as hipóteses de Mendel 4 tipos de

gametas:

I.VR

II. Vr
III. vR
IV. Vr

V. A combinação ao acaso desses gametas para formar F2 resultaria na proporção 9:3:3:1.

V

v

R

r

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

4) 2ª Lei de Mendel

Enunciado da 2ª Lei de Mendel
Também conhecida como lei da Segregação Independente

“Genes que determinam características diferentes distribuem-se aos gametas de maneira totalmente independente formando todas as combinações possíveis”.

Exemplos:

AaBB (gametas: AB ou aB)

Aabb (gametas: Ab ou ab)

AaBb (gametas: AB, Ab, aB, ab)

AaBBCc (gametas: ABC, ABc, aBC, aBc)

V

v

R

r

Nº de tipos de gametas = 2n

n = número de pares heterozigoto

Genótipo: AaBBCCddEeFFGghhIi

24 = 16 tipos de gametas diferentes

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

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4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

1) Em uma espécie de planta a cor amarela da semente é dominante sobre a cor verde, enquanto a textura lisa da casca da semente é dominante sobre a rugosa. Da autofecundação de uma planta diíbrida (heterozigota para dois pares de genes) foram obtidas 800 plantas. Pergunta-se:

a) Qual o número esperado de plantas com sementes verdes e rugosas?

b) Qual o número esperado de plantas com sementes amarela?

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

2) Segundo a lei da segregação independente, ou segunda lei de Mendel:

a) dois ou mais genes determinam cada característica de um ser vivo.

b) o fenótipo resulta da interação entre o genótipo e o meio.

c) os organismos diplóides possuem duas cópias de cada gene.

d) a separação dos alelos de um gene na meiose não interfere na separação dos alelos de genes localizados em ouros

pares de cromossomos homólogos.

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

3)

Uma célula duplo-heterozigota quanto a dois pares de alelos, Aa e Bb, localizados em diferentes pares de

cromossomos homólogos, formará por meiose quatro células, sendo

a) uma portadora de A, outra portadora de a, outra de B e outra de b

b) uma portadora de AB, outra de Ab, outra de aB e outra de ab.

c) uma portadora de AA, outra de Ab, outra de aB e outra de aa.

d) duas portadoras de AB e duas portadoras de ab, ou duas portadoras de Ab e duas portadoras de aB.

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

4) Um indivíduo multicelular duplo-heterozigoto quanto a dois pares de alelos, Aa e Bb, localizados em diferentes pares de cromossomos homólogos, forma gametas na proporção de:

a) ¼ A : ¼ a : ¼ B : ¼ b.

b) ¼ AB : ¼ Ab : ¼ aB : ¼ ab.

c) ¼ AA : ¼ Ab : ¼ aB : ¼ aa.

d) ½ AB : ½ ab, ou ¼ Ab : ¼ aB.

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

4) 2ª Lei de Mendel

Exercícios

5) No cruzamento entre indivíduos duplo-heterozigotos quanto a dois pares de alelos Aa e Bb, localizados em
diferentes pares de cromossomos homólogos, espera-se obter:

a) apenas indivíduos AaBb

b) indivíduos AB e ab na proporção de 1:1

c) indivíduos AA, Ab, aB e bb na proporção 9:3:3:1

d) indivíduos A_B_, A_bb, aaB_ e aabb, na proporção de 9:3:3:1, respectivamente.

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel

GABARITOS:

1. a) 50 sementes; b) 600 sementes

2. D

3. B

4. B

5. D

Genética: 1ª e 2ª Leis de Mendel