Search Header Logo
Lekcja odwrócona

Lekcja odwrócona

Assessment

Presentation

World Languages

1st Grade

Easy

Created by

Martyna Kociucka

Used 2+ times

FREE Resource

17 Slides • 30 Questions

1

Wir und Medien. Czym są media oraz jak z nich korzystać

media

2

Cel lekcji

Nauczysz się określać do czego wykorzystujesz media z zastosowaniem zdań okolicznościowych celu.

media

3

Czym jest zdanie okolicznikowe celu?

Wyraża ono cel lub zamiar i odpowiada na pytania:

Wozu? Po co?

Zu welchem Zweck? W jakim celu?

Warum? Dlaczego?

4

Konstrukcja um ... zu

Konstrukcja um... zu jest używana, aby pokazać cel wykonywanej czynności.

um... zu = żeby, aby, by

Er arbeitet um Geld zu verdienen. Pracuje, aby zarobić pieniądze.

Das Kind lernt fleissig, um eine gute Note zu bekommen. Dziecko pilnie się uczy, aby dostać dobrą ocenę.

5

Z pomocą um... zu tworzymy zdania złożone, w których obie części zdania odnoszą się do jednego podmiotu.

Sie treibt Sport um fit zu bleiben. Ona uprawia sport, aby być w formie.

Ich lerne Deutsch, um in Deutschland zu arbeiten. Uczę się niemieckiego, aby pracować w Niemczech.

6

Konstrukacja um .. zu wymaga użycia biernika (Akkusativ), a czasownik przyjmuje formę bezokolicznika na końcu zdania.

Ich fahre in Urlaub um mich zu erholen. Jadę na urlop, żeby odpocząć.

Ich gehe ins Geschäft um Brot zu kaufen. Idę do sklepu, żeby kupić chleb.

7

Jeżeli czasownik jest rozdzielnie złożony, zu znajduje się pomiędzy przedrostkiem i tematem czasownika (aufstehen - aufzustehen)

Jeden Abend stellt er den Wecker ein, um morgen auf Zeit aufzustehen. Każdego wieczoru nastawia budzik, aby następnego dnia wstać na czas.

Ich trainiere, um an dem Wettbewerb teilzunehmen. Trenuję, aby wziąć udział w konkursie.

8

Multiple Choice

Do czego służy konstrukcja um... zu?

1

Aby pokazać cel wykonywanej czynności.

2

Aby pokazać sposób, w jaki jest wykonywana czynność.

9

Multiple Choice

Z pomocą um... zu tworzymy zdania złożone, w których...

1

podmioty mogą się od siebie różnić.

2

obie części zdania odnoszą się do jednego podmiotu.

10

Multiple Choice

Jaki przypadek należy użyć, stosując konstrukcję um... zu?

1

Nominativ

2

Genitiv

3

Dativ

4

Akkusativ

11

Multiple Choice

Czasownik w zdaniu, w którym została zastosowana konstrukcja um... zu

1

jest odmieniony i stoi za podmiotem w szyku prostym.

2

jest odmieniony i stoi na końcu zdania za zu.

3

występuje w formie bezokolicznika na końcu zdania za zu.

12

Konstrukcja damit

Podobnie jak przy zastosowaniu konstrukcji um .. zu, damit stosowane jest, aby pokazać cel wykonywanej czynności.

Odmieniony czasownik znajduje się na końcu zdania, w którym zostało użyte damit.

Ich putze die Fenster, damit sie sauber sind. Myję okna, żeby były czyste.

Der Lehrer wiederholt den Satz, damit die Schüler die Aufgabe aufschreiben können. Nauczyciel powtarza zdanie, aby uczniowie mogli zapisać zadanie.

13

Multiple Choice

W konstrukcji damit czasownik

1

znajduje się na końcu zdania w formie bezokolicznika.

2

jest odmieniony i znajduje się na końcu zdania.

3

jest odmieniony i występuje po podmiocie zgodnie z zasadami szyku prostego (podmiot + czasownik)

14

Stosując konstrukcję damit, podmioty w zdaniu głównym i pobocznym mogą być różne.

Er kauft viel Gemüse, damit seine Frau gesund kochen kann. On kupuje dużo warzyw, żeby jego żona mogła zdrowo gotować.

15

Multiple Choice

Stosując konstrukcję damit, podmioty w zdaniu głównym i pobocznym mogą się różnić lub być takie same.

1

PRAWDA

2

FAŁSZ

16

Czasowniki modalne, wollen, sollen, mögen, nie mogą występować w zdaniu ze spójnikami um... zu i damit, ponieważ wyrażają one także cel lub zamiar.

Ich trainiere viel. Ich will fit sein. Dużo trenuję. Chcę być w formie.

Ich trainiere viel, um fit zu sein. Dużo trenuję, żeby być w formie.

Ich trainiere viel, damit ich fit bin.

Czasowniki modalne w zdaniach okolicznikowych celu

17

Z czasownikami können, müssen, dürfen możliwe jest użycie obu konstrukcji.

Er braucht ein Wörterbuch, damit er einen Satz übersetzen kann.

Er braucht ein Wörterbuch, um einen Satz übersetzen zu können. On potrzebuje słownik, żeby móc przetłumaczyć zdanie.

W konstrukcji um... zu czasownik modalny w nieodmienionej formie znajduje się na końcu zdania. Przyimek zu występuje pomiędzy czasownikami występującymi w zdaniu.

18

Multiple Choice

Konstrukcje damit i um... zu mogą występować z każdym czasownikiem modalnym.

1

PRAWDA

2

FAŁSZ

19

Multiple Choice

Tylko z czasownikami können, müssen, dürfen można zastosować konstrukcję z damit i um... zu.

1

PRAWDA

2

FAŁSZ

20

Multiple Choice

Która konstrukcja jest stosowana, aby pokazać cel wykonywanej czynności?

1

um... zu

2

damit

3

zarówno um.. zu, jak i damit

21

Wir und die Medien

media
media
media
media
media
media

das Smartphone

soziale Plattformen

die Unterhaltungsplattformen

die Musik/ Lieblingsmusik

das TV

der Fernseher

der Film

​der Online-Shop

der Laptop

media

​das Tablet

media

die Smartwatch

22

Open Ended

Question image

Schreibe in ein paar Sätzen, was deine Assoziationen mit dem Thema ,,Medien" sind.

Napisz w kilku zdaniach, jakie są Twoje skojarzenia z tematem "media".

23

Lies den Artikel aus dem Thema ,,Wir und Medien" und mache die Aufgaben 1A, 1B.

Przeczytaj artykuł z tematu ,,Wir und Medien" i wykonaj zadania 1A i 1B.

24

Open Ended

Wovon handelt der Text? Antworte in ein paar Sätzen.

O czym jest mowa w tekście? Udziel odpowiedzi w kilku zdaniach.

25

Open Ended

Wähle die am besten passende Überschrift in der Aufgabe 1A aus.

Wybierz tytuł, który najlepiej pasuje do tekstu w zadaniu 1A.

26

Lies den Text noch einmal und mache die Aufgabe 2A.

Przeczytaj tekst jeszcze raz i wykonaj zadanie 2A.

27

Open Ended

Wozu haben junge Leute ihre Smartphones immer bei sich?

28

Open Ended

Wozu besuchen Jugendliche die sozialen Netzwerke mehrmals am Tag?

29

Open Ended

Wozu nutzen junge Leute Online-Video-Plattformen?

30

Open Ended

Wozu besuchen Jugendliche Online-Shops?

31

Fill in the Blank

Schreibe die Sätze mit der Konstruktion um... zu zu Ende.

Dokończ zdanie stosując konstrukcję um... zu.

1. Er liest Nachrichten im Internet, ... (gut informiert, sein)

.

32

Fill in the Blank

2. Ich brauche eine neue SD-Karte, ... (neue Fotos, machen)

.

33

Fill in the Blank

3. Sie braucht den Code, ... (ihr Smartphone, entsperren)

.

34

Fill in the Blank

4. Ich suche mein Ladegerät, ... (meine Smartwatch, aufladen)

.

35

Stelle eine Frage und gib eine Antwort nach dem angegebenen Beispiel. Verwende die Informationen in Klammern.

Zadaj pytanie i odpowiedz zgodnie z podanym przykładem. Użyj informacji w nawiasach.

Wozu benutzt du das Videoportal?

Ich benutze das Videoportal, um mir komische Filme anzusehen.

36

Open Ended

(die Kamera im Smartphone, Filme aufnehmen)

37

Open Ended

(der E-Book-Reader, E-Bücher lesen)

38

Open Ended

(das Smartphone, simsen)

39

Open Ended

(der Laptop, E-Mails verschicken)

40

Open Ended

(der Laptop, einen Blog führen)

41

Open Ended

(das Smartphone, mit Freunden sprechen)

42

Wandele Sätze, die die Konstruktion um... zu haben, in Sätze mit damit um.

Przekształć zdania z konstrukcją um... zu na zdania ze spójnikiem damit.

Ich benutze den Computer, um online und bequem von zu Hause aus einzukaufen.

Ich benutze den Computer, damit ich online und bequem von zu Hause aus einkaufen kann.

43

Open Ended

1. Ich benutze den Computer, um meine Arbeitsprojekte effizienter zu organisieren.

44

Open Ended

2. Mit dem Smartphone kann ich soziale Medien nutzen, um mit meinen Freunden in Kontakt zu bleiben.

45

Open Ended

3. Ich benutze den Computer, um neue Sprachen online zu lernen und meine Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern.

46

Open Ended

4. Ich nutze soziale Medien, um mich über neue Trends und Veranstaltungen zu informieren.

47

Du hast es geschafft, alle Aufgaben zu erledigen! :)

Wir und Medien. Czym są media oraz jak z nich korzystać

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 47

SLIDE