1° La gramática y sus partes

UNIDAD TEMÁTICA N° 5

Primero de Secundaria

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

La gramática y sus partes

La gramática es el conjunto de reglas y principios que regulan el uso de una lengua determinada. La gramática se divide en dos partes principales: la morfología y la sintaxis.

Es la parte de la gramática que se ocupa de la estructura interna de las palabras. Las palabras se forman por unidades mínimas con significado que las forman, llamadas morfemas. Los morfemas pueden ser de dos tipos: lexemas y morfemas gramaticales

​1.   La morfología

Son los que aportan el significado básico de la palabra, como casa, perro o feliz. Los morfemas gramaticales son los que modifican o complementan el significado del lexema, como -s, -a o -mente. Por ejemplo, en la palabra casas, el lexema es casa y el morfema gramatical es -s, que indica plural. En la palabra felizmente, el lexema es feliz

1.1.      Los lexemas

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Tres ejemplos de lexema

Son -mente, que indica modo adverbial, y -e, que indica género femenino. La morfología también estudia las clases de palabras o categorías gramaticales, que son los grupos en los que se clasifican las palabras según su forma y función. Las principales categorías gramaticales son: sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, pronombre, determinante, preposición y conjunción.

Por ejemplo, en la oración El perro blanco corre rápido por el parque, las categorías gramaticales son: sustantivo (perro, parque), adjetivo (blanco), verbo (corre), adverbio (rápido), determinante (el), preposición (por) y conjunción (y)

1.2.      Los morfemas gramaticales

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Un ejemplo de morfemas gramaticales

Además, la morfología estudia las variaciones o accidentes gramaticales, que son los cambios que sufren las palabras según el contexto en el que se usan. Los principales accidentes gramaticales son: género, número, persona, tiempo, modo y aspecto.

Por ejemplo, en la palabra cantaba, los accidentes gramaticales son: género masculino o femenino (no se distingue en el verbo), número singular (se indica con la terminación -a), persona tercera (se indica con la terminación -a), tiempo pasado (se indica con el prefijo cant-), modo indicativo (se indica con la terminación -ba) y aspecto imperfecto (se indica con la terminación -ba).

1.3.      Variaciones o accidentes gramaticales

Por último, la morfología estudia los procesos de formación de palabras, que son las formas en las que se crean nuevas palabras a partir de otras ya existentes. Los principales procesos de formación de palabras son: derivación, composición y parasíntesis. Por ejemplo, en la palabra deshonestidad, el proceso de formación es la derivación, ya que se añade el prefijo des- y el sufijo -idad al lexema honesto. En la palabra lavaplatos, el proceso de formación es la composición, ya que se unen dos lexemas: lava y platos. En la palabra entristecerse, el proceso de formación es la parasíntesis, ya que se añaden simultáneamente un prefijo (en-) y un sufijo (-ecerse) al lexema triste.

1.4.      los procesos de formación de palabras

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Tres ejemplos de los procesos de formación de palabras

Es la parte de la gramática que se ocupa de la combinación y la organización de las palabras dentro de las oraciones. Las oraciones se forman por unidades mayores con significado llamadas sintagmas. Los sintagmas pueden ser de varios tipos según la categoría gramatical de su núcleo: sintagma nominal (SN), sintagma verbal (SV), sintagma adjetival (SAdj), sintagma adverbial (SAdv) y sintagma preposicional (SP). “El perro de mi vecino está corriendo muy rápidamente por el parque”.

• Sintagma nominal: “El perro de mi vecino”.

• Sintagma verbal: “Está corriendo”.

• Sintagma adjetival: “Muy rápidamente”.

• Sintagma adverbial: “Por el parque”.

• Sintagma preposicional: “De mi vecino”.

2.   La sintaxis

Multiple Choice

• Sintagma adjetival:

• • “El perro de mi vecino”

• • “Está corriendo”

• • “Muy rápidamente”

• • “Por el parque”

• • “De mi vecino”

Multiple Choice

• Sintagma verbal: .

• • “El perro de mi vecino”

• • “Está corriendo”

• • “Muy rápidamente”

• • “Por el parque”

• • “De mi vecino”

Multiple Choice

• Sintagma adverbial: .

• • “El perro de mi vecino”

• • “Está corriendo”

• • “Muy rápidamente”

• • “Por el parque”

• • “De mi vecino”

Multiple Choice

• Sintagma preposicional:

• • “El perro de mi vecino”

• • “Está corriendo”

• • “Muy rápidamente”

• • “Por el parque”

• • “De mi vecino”

Multiple Choice

• Sintagma nominal:

• • “El perro de mi vecino”

• • “Está corriendo”

• • “Muy rápidamente”

• • “Por el parque”

• • “De mi vecino”

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Un ejemplo de oración sintagma que esten presentes las diferentes categorias gramaticales:

sintagma nominal (SN),

sintagma verbal (SV),

sintagma adjetival (SAdj),

sintagma adverbial (SAdv) y

sintagma preposicional (SP)

La sintaxis también estudia las funciones sintácticas o relaciones entre los sintagmas dentro de la oración. Las principales funciones sintácticas son: sujeto, predicado, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial y complemento del nombre. Por ejemplo,

"María (sujeto)

le (complemento indirecto)

regaló (predicado)

un libro (complemento directo)

a su mejor amiga (complemento del nombre)

ayer (complemento circunstancial)."

En esta oración, el sujeto es "María", el predicado es "regaló", el complemento directo es "un libro", el complemento indirecto es "le", el complemento circunstancial es "ayer", y el complemento del nombre es "a su mejor amiga".

2.1.      Funciones sintácticas o relaciones entre los sintagmas

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Un ejemplo de oración donde estén las diferentes funciones sintácticas de la oración:

sujeto, predicado,

complemento directo,

complemento indirecto,

complemento circunstancial y

complemento del nombre

Además, la sintaxis estudia las clases de oraciones o tipos de predicados según el tipo de verbo que contienen. Las principales clases de oraciones son: oraciones copulativas, oraciones predicativas, oraciones transitivas e intransitivas y oraciones impersonales. Por ejemplo, en la oración

• El perro blanco es feliz, la clase de oración es copulativa, ya que el verbo es (ser) es un verbo copulativo que une el sujeto con un atributo (feliz).

• En la oración El perro blanco corre rápido por el parque, la clase de oración es predicativa, ya que el verbo corre es un verbo predicativo que expresa una acción o un estado del sujeto. En la oración

• El perro blanco muerde el hueso, la clase de oración es transitiva, ya que el verbo muerde es un verbo transitivo que necesita un complemento directo (el hueso) para completar su significado.

• En la oración El perro blanco duerme, la clase de oración es intransitiva, ya que el verbo duerme es un verbo intransitivo que no necesita ningún complemento para completar su significado.

• En la oración Llueve mucho, la clase de oración es impersonal, ya que el verbo llueve es un verbo impersonal que no tiene sujeto y se conjuga solo en tercera persona del singular.

2.2.      Clases de oraciones o tipos de predicados

Multiple Choice

Qué clase de oración es: El perro blanco corre rápido por el parque

• oraciones copulativas

• oraciones predicativas

• oraciones transitivas e intransitivas

• oraciones impersonales

Multiple Choice

Qué clase de oración es: El perro blanco es feliz

• oraciones copulativas

• oraciones predicativas

• oraciones transitivas e intransitivas

• oraciones impersonales

Multiple Choice

Qué clase de oración es: El perro blanco muerde el hueso

• oraciones copulativas

• oraciones predicativas

• oraciones transitivas e intransitivas

• oraciones impersonales

Multiple Choice

Qué clase de oración es: En la oración Llueve mucho

• oraciones copulativas

• oraciones predicativas

• oraciones transitivas e intransitivas

• oraciones impersonales