KELAS 6

BAHAN AJAR

MATEMATIKA

KELAS VI

Kompetensi Dasar dan Indikator

Pencapaian Kompetensi

Matematika

Tujuan Pembelajaran

Bahan ajar ini disajikan agar siswa dapat:

Menganalisis pengetahuan tentang penyajian data dalam bentuk
tabel.
Menganalisis pengetahuan tentang penyajian data dalam bentuk
diagram batang.
Membuat tabel frekuensi dari sebuah data yang sudah dikumpulkan.
Membuat

diagram

batang

dari

sebuah

data

yang

sudah

dikumpulkan.

1.

2.

3.
4.

Materi Pokok

Statistika : Penyajian Data dengan Tabel
Frekuensi dan Diagram Batang

STATISTIKA

A. Penyajian Data

Penyajian data dapat berupa tabel, diagram batang, diagram
lingkaran, atau diagram garis.
Berikut adalah data berat badan kelas VI dalam bentuk tabel

Tabel Frekuensi

1.

Data tersebut dapat disajikan dalam bentuk tabel frekuensi
berikut ini

2. Diagram Garis

Berdasarkan tabel frekuensi tersebut dapat disajikan dalam
bentuk diagram garis sebagai berikut.

3. Diagram Batang

Berdasarkan tabel frekuensi tersebut dapat disajikan dalam
bentuk diagram batang sebagai berikut.

LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK

MATEMATIKA

PETUNJUK

MENGERJAKAN LKPD

Cantumkan nama-nama anggota kelompok pada halaman
pertama LKPD ini.
Lakukan setiap langkah kerja yang ada pada LKPD dengan
hati-hati
Setiap Kegiatan dalam LKPD sudah dilengkapi dengan
langkah–langkah pengerjaannya.
Kerjakan dengan penuh tanggungjawab dan disiplin.
Jika ada yang belum dipahami, kalian boleh bertanya kepada
guru.
Jika telah selesai mengerjakan, kalian bisa mengumpulkan
hasil LKPD yang sudah lengkap pada guru

1.

2.

3.

4.
5.

6.

Menganalisis pengetahuan tentang penyajian data
dalam bentuk tabel.
Menganalisis pengetahuan tentang penyajian data
dalam bentuk diagram batang.
Membuat tabel frekuensi dari sebuah data yang sudah
dikumpulkan.
Membuat diagram batang dari sebuah data yang sudah
dikumpulkan.

1.

2.

3.

4.

Tujuan Pembelajaran

Dengan mengerjakan LKPD ini siswa dapat:

LKPD MATEMATIKA

Lakukan wawancara dengan teman-temanmu yang ada di kelas.
Tanyakan jumlah saudara yang mereka miliki.
Tuliskan hasil wawancaramu pada tabel berikut ini. Tuliskan
nama temanmu itu. Ceklis pada angka yang sesuai dengan
jumlah saudara yang temanmu miliki.

1.
2.
3.

4. Sajikan data yang sudah kalian dapatkan pada tabel frekuensi di
bawah ini!

5. Sajikan data tersebut ke dalam diagram batang!

6. Tuliskan Kesimpulan dari tabel frekuensi dan diagram batang
yang sudah kelompok kalian buat!