Search Header Logo
hidup bersih dan sehat di tempat bermain

hidup bersih dan sehat di tempat bermain

Assessment

Presentation

•

Education

•

2nd Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Created by

Amalia Khotimah

FREE Resource

37 Slides • 0 Questions

1

media

Pembelajaran 4

BU AMALIA

2

media

Selamat pagi anak- anak!

Bagaimana kabarnya

hari ini?

3

media

siapa yang hari ini tidak

hadir ya?

4

media

Mari kita bersyukur atas
Kesehatan yang diberikan

Allah kepada kita.

siapa yang bertugas

memimpin doa ?

5

media

siapa yang bertugas
memimpin lagu sorak

sorak bergembira

6

media

anak anak apakah kalian
sudah membaca hari ini?

Apan yang
kalian baca?
siapa yang berani

menceritakan di depan

teman teman?

7

media

Bagaimana anak anak?

apakah sudah siap belajar

hari ini?

8

media

agar lebih semangat mari
kita coba tepuk semangat

dulu..

9

media

10

media

Bagaimana pendapat
kalian tentang gambar

tersebut?

11

media

• ciri -ciri rumah bersih
• ruas garis pada bangun datar

12

media

HIDUP BERSIH DAN

SEHAT DI TEMPAT

BERMAIN

13

media

• Menganalisis ciri ciri

patung imajinatif

• menciptakan karya patung

imajinatif dengan plastisin

• mengaitkan rusuk, sisi, dan

titik sudut bangun ruang
dari sebuah patung
plastisin

• menciptakan kerangka

bangun ruang dari tusuk
sate

• menganalisis isi teks

tentang lingkungan tidak
sehat

• menyajikan hasil

pengamatan sederhana

14

media

Apakah semua sudah

siap belajar ?

15

media

Asap Menyebabkan Polusi Udara

Hiruk

pikuk

kendaraan

di

jalan

raya

layak

diperhatikan. Banyak kendaraan yang tidak ramah
lingkungan.

Banyak

kendaraan

yang

mengeluarkan

bunyi klakson terlalu kuat. Bunyi yang terlalu kuat
mengganggu alat pendengaran.

Beberapa

kendaraan

juga

mengeluarkan

asap

terlalu banyak. Asap menimbulkan polusi udara. Polusi
udara

tidak

baik

untuk

kesehatan.

Kita

dapat

terkena ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Akut).
ISPA dapat menyebabkan kematian.

16

media

17

media

a. Bagaimana keadaan udara dijalan raya?

b. Kendaraan apa saja yang melintas dijalan

raya? Bagaimana bentuknya?

c. Bagaimana desain model plastisin yang

dapat dibuat menjadi kendaraan?

d. Berapa jumlah rusuk, sisi, dan titik sudut

model kendaraan yang dibuat?

18

media

apakah kalian semua sudah

bersama kelompok masing

masing?

19

media

20

media
media

21

media
media
media

22

media
media
media

23

media

KELOMPOK SIAPA YANG

AKAN

MEMPRESENTASIKAN
HASIL DISKUSINYA?
AYO PERHATIKAN DENGAN

BAIK! NANTI KALIAN

MEMBERIKAN TANGGAPAN
DAN SARAN UNTUK TEMAN

YANG MAJU.

24

media
media

https://wheelofnames.com/

25

media
media

26

media

WAH HEBAT SEKALI YA

ANAK - ANAK.

AYO KITA BERI TEPUK

HEBAT!

27

media

LANGKAH 1

LANGKAH 3

LANGKAH 2
Amatilah gambar

dengan saksama.

Tentukan tema atau

topik gambar.

Buatlah beberapa kalimat

yang menceritakan isi

gambar.

28

media

29

media
media

30

media

31

media

Materi apa aja
yang sudah
kamu telah
dipahami?

Materi apa saja
yang belum
kamu dipahami?

Adakah hal-hal yang
ingin kamu ketahui
lebih lanjut?

Bagaimana
perasaan selama
pembelajaran
berlangsung?

https://forms.gle/Tz4T15xvWbH17AJs8

32

media

SIAPA YANG BERANI

MENYIMPULKAN

PEMBELAJARAN HARI INI

33

media

34

media

Membuat
kalimat
sederhana

Menulis cerita tentang keadaan
sekitar tempat bermain

35

media

Membawa baju olahraga

dan berlatih menari

Gerakan membersihkan

halaman rumah

36

media

Menyanyi lagu padang

wulan

berdoa

salam

37

media

SAMPAI BERTEMU LAGI...

media

Pembelajaran 4

BU AMALIA

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 37

SLIDE