La Crónica 2°Sec.

LA CRÓNICA

“ Formación moral y desarrollo intelectual de avanzada para sus hijos"

Profesora. Alma R. Motolinía Islas

La Crónica

CONCEPTO

Crónica deriva de la voz griega cronos, que significa tiempo. La crónica es una información interpretativa y valorativa de hechos noticiosos, actuales o actualizados, donde se narra algo al propio tiempo que se juzga lo narrado.

La crónica refiere los hechos en orden temporal.
El cronista da versión del suceso; pone en su narración un tinte personal. Es el pincel del pintor que interpreta la naturaleza, prestándole un matiz subjetivo.

Multiple Choice

¿Qué es una crónica?

• Información interpretativa de hechos o acontecimientos.
  

• Narración breve de hechos de ficción.
  

• Relato popular de un hecho real o fabuloso adornado con elementos fantásticos.

• La presentación de los hechos en orden temporal.

CARACTERÍSTICAS

Se utiliza un lenguaje claro, sencillo, directo, conciso.

Admite un lenguaje literario con uso reiterativo de adjetivos para hacer énfasis en las descripciones. Usa recursos estilísticos: la comparación, la metáfora, la ironía, la paradoja; incluso, la hipérbole mesurada.

Emplea verbos de acción y presenta referencias de espacio y tiempo.

Lleva cierto distanciamiento temporal a lo que se le llama escritos históricos.

Se pueden redactar escritos, tomando las opiniones de varias personas para saber si esto es cierto o no.

Las crónicas son también un género periodístico.

Multiple Choice

¿Cuáles son algunas de sus características más representativas?

• Se utiliza un lenguaje claro, sencillo, directo, conciso.

  
  Admite un lenguaje literario con uso reiterativo de adjetivos para hacer énfasis en las descripciones. Usa recursos estilísticos: la comparación, la metáfora, la ironía, la paradoja; incluso, la hipérbole mesurada.

• Tiene personajes

  Un conflicto interno

  ofrece la opinión del autor

• El tiempo y los personajes no tienen relación alguna

• Utiliza formas argumentativas.

CLASES

∇ Crónica informativa: el cronista informa sobre

un suceso sin emitir opiniones.

∇ Crónica opinativa: el cronista informa y opina

simultáneamente (crónicas de fútbol).

∇ Crónica interpretativa: Es la que ofrece los

datos informativos esenciales, interpretaciones y juicios del cronista.

∇ Crónica épica: narración de acontecimientos de guerra.

CLASES

∇ Crónica costumbrista: su rasgo distintivo es la

cronología totalmente realizada, en donde el
diálogo casi siempre es picaresco y de crítica
social.

∇ Crónica noticiosa: da a conocer un hecho

trascendente para uno o varios países. Se trata de
relatos para periódicos y revistas especializadas.

∇ Crónica literaria: un relato y con imaginación.

∇ Crónica autobiográfica: narración personal de

la vida propia como proceso ordenado, en que se
citan una lógica temporal, un relato de hechos y
una versión de sucesos consumados.

Open Ended

Menciona algunos tipos de crónicas.

FORMA DE ESCRIBIR

Hay consenso en la estructura cronológica de la narración.

La estructura básica sería entonces:
a)La entrada: para llamar la atención del lector.
b)El cuerpo: narra lo sucedido, en forma narrativa directa o
dramatizada con diálogos.
c)La culminación: el objetivo hacia el que el redactor ha estado
llevando a sus lectores.

Existe otra fórmula, que se basa en cinco puntos:
1)

Presentación del hecho

2)

Acción creciente

3)

Crisis

4)

Acción decreciente

5)

Desenlace

TÉCNICA

• Hay que insistir en la ineludible obligación

de

ser

claro,

denso,

conciso

y

transparente. La oración corta y el
párrafo no demasiado extenso resultan
imperativos en la crónica.

• Oraciones que no excedan de las 15

palabras y párrafos con un máximo de
setenta a ochenta palabras facilitan la
lectura, a la par que hacen más grata la
presentación del trabajo.

Open Ended

Explica la técnica de redacción de una crónica

• Primero se elige un evento que se quiera narrar.

• Puede ser un suceso social importante,

un evento deportivo, político, popular o personal.

• El narrador será el propio autor.

• Se tiene que contar en primera persona, porque lo importante es el punto de vista
del mismo.

• Hay que narrarla en orden cronológico.

Cómo escribir una crónica

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Realiza un mapa conceptual de la información anterior en tu libreta. (Como tarea y súbela a la plataforma)

​1. ¿A quién le sucedió?

2. ¿Qué sucedió?

3. ¿Cuándo sucedió?

4. ¿Dónde sucedió?

5. ¿Por qué sucedió?

6. ¿Cómo sucedió?

​Con base en el texto contesta lo siguiente:

Llegada del Apolo 11 a la Luna: los 13 minutos en los que toda la misión estuvo a punto de fracasar - BBC News Mundo

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Open Ended

1. ¿A quién le sucedió?

2. ¿Qué sucedió?

3. ¿Cuándo sucedió?

4. ¿Dónde sucedió?

5. ¿Por qué sucedió?

6. ¿Cómo sucedió?

​A continuación les presento una crónica alpinista donde se relata una de las ascensiones más históricas al Nanga Parbat, la protagonizada por Hermann Buhl en 1953, cuyos párrafos están desordenados. ordénalos para que cumpla con este requisito básico del ordenamiento temporal y puedas reconstruir el sentido de la narración. Escribe en la columna de la izquierda el orden correcto de los párrafos.

Draw

Coloca los números

Draw

coloca los números correspondientes

Una CRÓNICA es una noticia extensa y comentada. Los hechos se exponen minuciosamente y además se pueden valorar e interpretar. Es un subgénero periodístico que comparte características con la noticia, el reportaje y la opinión. La crónica se emplea generalmente cuando se desea tratar de forma especializada una noticia, un hecho o un acontecimiento. También es utilizada por corresponsales en el extranjero o enviados especiales que muestran una realidad, unos hechos o acontecimientos con rigor, profundizando en todos los aspectos de la noticia y aportando interpretaciones del autor. En la crónica predomina la información sobre la interpretación. Se puede estructurar la crónica con libertad, sin aplicar la pirámide invertida con la intención de mantener el interés desde la primera hasta la última línea. El estilo de la crónica es objetivo al igual que el de la noticia, pero el periodista se permite una mayor libertad expresiva en el uso del lenguaje, hasta el punto de crear un estilo personal, incluso literario. En cuanto a la temática, ésta es diversa, y va ligada a la actualidad: crónicas de sucesos, crónicas deportivas, crónicas taurinas, crónicas de corresponsales fijos en el extranjero, crónicas de corresponsales en otras provincias, crónicas de enviados especiales, crónicas políticas, crónicas de viajes, crónicas de sociedad, etc. ? Lee detenidamente esta crónica y después rellena la plantilla sobre los distintos aspectos del texto