Piloto Experimental - Língua Portuguesa

​Era uma vez um lugar encantado chamado Sarufi onde todos viviam em harmonia e cada um desempenhava um papel importante na construção de histórias.

​No coração de Sarufi, havia um imponente castelo chamado Substantivo, que governava sobre todo o reino. O Substantivo era conhecido por sua solidez e estabilidade, e todos o admiravam profundamente.

​Os pronomes, por sua vez, eram os habitantes mais versáteis de Sarufi, eles sabiam que cada um deles poderia desempenhar um papel diferente na construção das histórias. O Pronome Pessoal ajudava indicando as pessoas do discurso, o Pronome Possessivo trazia um senso de pertencimento e o Pronome Demonstrativo indicava a posição de tudo no tempo ou no espaço.

Audio Response

Os pronomes pessoais são aqueles que têm a função de indicar as pessoas do discurso. 

Quais são as pessoas do discurso?

Grave aqui a sua resposta.

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​Certo dia, um verbo chamado Aventurar decidiu sair em busca de emoções e experiências. Ele se cansara da rotina e ansiava por algo novo. O Verbo Aventurar viajou por todo o reino de Sarufi, visitando as frases e as orações em busca de algo que despertasse seu espírito aventureiro.

​Durante sua jornada, o Verbo Aventurar encontrou uma Frase solitária, Puxa Vida, que se sentia incompleta e sem propósito. Ele decidiu auxiliar a Frase, dando-lhe um verbo que lhe desse vida. Juntos, a Frase com um Verbo formou uma oração que brilhava de entusiasmo.

Puxar a vida para aventura!!!!

Video Response

As palavras precisam estar dispostas corretamente dentro do discurso para fazerem sentido.

Explique, na forma de vídeo, por volta de 2 minutos, a diferença entre frase, oração e período.

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​Os pronomes, os verbos, as frases, as orações e os períodos perceberam que, juntos, poderiam criar narrativas incríveis. Eles decidiram unir forças e trabalhar em equipe para escrever as histórias mais emocionantes de Sarufi.

Os períodos, com sua habilidade de organizar e estruturar, ajudavam a dar ritmo e coesão às histórias. Eles marcavam o fim de uma ideia e o início de outra, permitindo que as histórias fluíssem de maneira clara e envolvente.

Open Ended

Escreva uma história no seu caderno. Dez linhas. Use sua imaginação e os conhecimentos gramaticais que você acabou de rever.

Ah! Você pode ilustrar sua história!

Fotografe e insira aqui embaixo.

​E assim, com suas habilidades combinadas, o povo de Sarufi continuou a escrever histórias emocionantes e inspiradoras que encantavam a todos que as liam. Eles mostraram ao mundo o poder das palavras e a importância de cada elemento da gramática na construção de uma narrativa cativante. E, assim, eles viveram felizes e criaram histórias infinitas.

​Cultura Digital

A quinta competência da BNCC diz: “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva”.

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Descritores:

D02 Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto.

D19 — Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou
morfossintáticos.