แบบทดสอบ วิชาทักษะการเรีนรู้

Multiple Choice

การจัดการความรู้เรียกสั้นๆว่าอะไร

• MK

• KM

• LO

• QA

Multiple Choice

เป้าหมายของการจัดการความรู้คืออะไร

• พัฒนาคน

• พัฒนางาน

• พัฒนาองค์กร

• ถูกทุกข้อ

Multiple Choice

การจัดการความรู้  หมายถึง อะไร

• กระบวนการในการสั่งงาน คุมงาน ดำเนินงานเพื่อให้เข้าถึงความรู้

• สิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษาเล่าเรียน ค้นคว้าหรือประสบการณ์ควบกับการปฏิบัติ

• การจัดการกับความรู้และประสบการณ์มาแบ่งปันให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและองค์กร

• การประมวลเพื่อกลั่นกรองความรู้ การจัดการความรู้ ให้เป็นระบบ

Multiple Choice

ข้อใดคือหัวใจของการจัดการความรู้

• การจัดการความรู้ที่มีอยู่ในตัวบุคคล

• การจัดการความรู้ที่มีอยู่ในตำรา

• การจัดการความรู้ที่มีอยู่รอบๆตัวเรา

• ความรู้ที่กระจัดกระจายให้เข้าในระบบสัมฤทธิ์ผล

Multiple Choice

การจัดความรู้จะสัมฤทธิ์ผลได้ต้องทำอย่างไร

• นำความรู้เผยแพร่

• นำความรู้นั้นไปแลกเปลี่ยน

• นำความรู้นั้นไปปฏิบัติ

• นำความรู้ที่ได้ไปบันทึกเป็นตำราเผยแพร่

Multiple Choice

ชุมชนนักปฏิบัติ ( COP )  คืออะไร

• การจัดการความรู้

• เป้าหมายของการจัดการความรู้

• วิธีการหนึ่งของการจัดการความรู้

• แนวปฏิบัติของการจัดการความรู้

Multiple Choice

โมเดลปลาทูคืออะไร

• วิธีหนึ่งการจัดการความรู้

• รูปแบบหนึ่งของการจัดการความรู้

• แนวปฏิบัติของหนึ่งของการจัดการความรู้

• กระบวนการจัดการความรู้

Multiple Choice

ชุมชนนักปฏิบัติ ( CoP )  คือข้อใด

• ชุมชนที่ร่วมมือกันทำงานอย่างจริงจัง

•  กลุ่มคนที่ได้รับมอบหมายให้ทำงานอย่างใดอย่างหนึ่ง

• กลุ่มที่ถูกจัดตั้งโดยองค์กรหรือชุมชน ให้ปฏิบัติภารกิจใดภารกิจหนึ่ง

• กลุ่มคนที่ร่วมมือกันทำงาน โดยมีเป้าหมายร่วมกันที่จะแก้ปัญหาและพัฒนาตนเอง

Multiple Choice

จากโมเดลปลาทู ส่วนหางของปลาทูหมายถึงข้อใด

• การจัดเก็บเป็นคลังความรู้

• การแลกเปลี่ยนความรู้

• การกำหนดเป้าหมาย

• ความรู้ฝังลึก

Multiple Choice

การแลกเปลี่ยนความรู้ตามโมเดลปลาทูข้อใดไม่ใช่เครื่องมือ

• การสังเกต

• การเล่าเรื่อง

• การสนทนาเชิงลึก

• การถอดบทเรียน

Multiple Choice

ข้อใดคือความหมายของการจัดการความรู้

• กระบวนการถ่ายทอดความรู้

• กระบวนการเข้าถึงความรู้และนำมาปฏิบัติ

• การเชื่อมโยงความรู้และบูรณาการความคิด

• กระบวนการจัดการความรู้และประสบการณ์แล้วนำมาแบ่งปันให้เกิดประโยชน์

Multiple Choice

สิ่งสำคัญของการจัดการความรู้คือข้อใด

• พัฒนาหน่วยงาน

• พัฒนาความรู้

• พัฒนาบุคคล

• ถูกทุกข้อ

Multiple Choice

กระบวนการเริ่มต้นของการเรียนรู้คืออะไร

• ปัญญา

• สารสนเทศ

• ข้อมูล

• ความรู้

Multiple Choice

ความหมาย ของชุมชนนักปฏิบัติ  คืออะไร

• การจัดการความรู้

• เป้าหมายของการจัดการความรู้

• วิธีการหนึ่งของการจัดการความรู้

• แนวปฏิบัติของการจัดการความรู้วามรู้

Multiple Choice

ข้อใดถูกต้องมากที่สุด

• การจัดการความรู้หากไม่ทำจะไม่รู้

• การจัดการความรู้คือการจัดการความรู้ของผู้เชี่ยวชาญ

• การจัดการความรู้ถือเป็นเป้าหมายของการทำงาน

• การจัดการความรู้คือการจัดการความรู้ที่มีในเอกสาร ตำรา มาจัดให้เป็นระบบ

Multiple Choice

รูปแบบการจัดการความรู้ตามโมเดลปลาทู ส่วน “หัวปลา” หมายถึงอะไร

• การกำหนดเป้าหมาย

• การแลกเปลี่ยนเรียนรู้

• การจัดเก็บเป็นคลังความรู้

• ความรู้ที่ชัดเจน

Multiple Choice

ปัจจัยที่ทำให้การจัดการความรู้การรวมกลุ่มปฏิบัติการประสบผลสำเร็จคืออะไร

• พฤติกรรมของคนในกลุ่ม

• ผู้นำกลุ่ม

• การนำไปใช้

• ถูกทุกข้อ

Multiple Choice

เป้าหลักของการจัดการความรู้คือข้อใด

• พัฒนาคน

• พัฒนางาน

• พัฒนาองค์กร

• ถูกทุกข้อ

Multiple Choice

ข้อใดคือโครงงานที่เป็นการสำรวจ  รวบรวมข้อมูล

• ยากันยุงจากตะไคร้

• สารระงับกลิ่นจากพืช

• การผลิตยาหม่องจากสมุนไพร

• การสำรวจแหล่งเรียนรู้จากชุมชน

Multiple Choice

ข้อใดคือลักษณะของโครงงานที่เป็นการศึกษาค้นคว้าทดลอง

• เพื่อประยุกต์กับรายวิชา

• เพื่อนำมาประกอบอาชีพ

• ไม่นำทักษะทางวิทยาศาสตร์มาใช้

• เพื่อศึกษาเรื่องใดเรื่องหนึ่งโดยเฉพาะ

Multiple Choice

ข้อใดคือประโยชน์ของการคิดเป็น

• สามารถสืบเสาะแสวงหาความรู้

• เป็นผู้รู้จักปัญหา เรื่องทุกข์ สาเหตุของทุกข์

• พัฒนาการตัดสินใจ

• การมีความสุขอยู่บนความตัดสินใจของตนเอง

Multiple Choice

ข้อมูลการคิดเป็นทั้งสามด้านคือข้อใด

• ด้านความรู้ ด้านครองครัวและด้านชุมชน

• ด้านวิชาการ ด้านตนเองและด้านครอบครัว

• ด้านวิชาการ ด้านตนเอง ด้านสังคมชุมชน

• ด้านวิชาการ ด้านความรู้และด้านชีวิต

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่ความเชื่อพื้นฐานของการศึกษาผู้ใหญ่

• คนทุกคนแตกต่างกัน

• คนทุกคนต้องการความสุข

• คนทุกคนต้องการความร่ำรวย

• คนทุกคนมีความต้องการไม่เหมือนกัน

Multiple Choice

ข้อมูลที่นำมาตัดสินใจในกระบวนการคิดเป็นคือข้อมูลด้านใด

• ข้อมูลตนเอง

• ข้อมูลวิชาการ

• ข้อมูลสิ่งแวดล้อม

• ใช้ข้อมูลทั้ง 3 ด้าน

Multiple Choice

ข้อใดคือประโยชน์ของการคิดเป็น

• พัฒนาการตัดสินใจ

• สามารถสืบเสาะแสวงหาความรู้

• เป็นผู้รู้จักปัญหา เรื่องทุกข์ สาเหตุของทุกข์

• การมีความสุขอยู่บนความตัดสินใจของตนเอง

Multiple Choice

จากกระบวนการคิดเป็น หากผลที่ได้ไม่เป็นที่พอใจ ควรทำอย่างไร

• เลือกทางปฏิบัติใหม่

• ศึกษาข้อมูลทั้ง 3 ด้านใหม่

• ย้อนกลับไปเริ่มต้นวิเคราะห์ปัญหาใหม่

• ยอมรับผลที่เกิดขึ้นจากการตัดสินใจนั้นเสีย

Multiple Choice

ขั้นตอนใดไม่มีในกระบวนการ “คนคิดเป็น”

• การสำรวจปัญหา

• การวิเคราะห์ปัญหา

• การตัดสินใจ

• การสรุปผล

Multiple Choice

คนแต่ละคนมีความแตกต่างกัน มีวิถีการดำเนินชีวิตที่ไม่เหมือนกัน แต่ทุกคนมีความต้องการที่คล้ายกันคือข้อใด

• ความรัก

• ความเข้าใจ

• ความซื้อสัตย์สุจริต

• การประสบความสำเร็จ

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุสำคัญของกระบวนการแก้ปัญหาของคน

• ตนเอง

• สังคม

• วิชาการ

• วิธีแก้ปัญหา

Multiple Choice

การคิดเป็น มีองค์ประกอบที่สำคัญตามปรัชญาคิดเป็นของ ดร.โกวิท  วรพิพัฒน์ ได้แก่ข้อใด                           

• ข้อมูลตนเอง , ข้อมูลวิชาการ , ข้อมูลสังคม

• ข้อมูลวิชาการ , ข้อมูลสังคม สิ่งแวดล้อม

• ข้อมูลสังคม สิ่งแวดล้อม , ข้อมูลตนเอง

• ข้อมูลวิชาการ , ข้อมูลสังคม สิ่งแวดล้อม