
biodiversidad y desarrollo sostenible
Presentation
•
History
•
8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Dancy Cordova20
Used 3+ times
FREE Resource
18 Slides • 5 Questions
1
2
Proposito:Reconocer la variedad de seres vivos que existen en el planeta además reconocer los recursos naturales y establecer la importancia de la biodiversidad y el desarrollo sostenible del país.
3
4
5
6
7
Multiple Choice
Respecto a la biodiversidad peruana, indique las proposiciones correctas.
I. El Perú es reconocido como un país megadiverso a nivel global.
II. En la amazonia se localiza la mayor diversidad genética y taxonómica
III. La altitud y la baja latitud son algunos de los factores que inciden en su gran diversidad biológica
A) I y III
B) solo III
C) I y II
D) I, II y III
8
9
10
11
12
13
Multiple Choice
La pandemia de la COVID-19 ha puesto de manifiesto la importancia vital del saneamiento, la higiene y un acceso adecuado a agua limpia para prevenir y contener las enfermedades.
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), el lavado de manos es una de las acciones más efectivas que se pueden llevar a cabo para reducir la propagación de patógenos y prevenir infecciones, incluido el virus de la COVID-19.
Aun así, hay miles de millones de personas que carecen de acceso a este bien y los fondos económicos de los gobiernos aún son insuficientes. El texto anterior hacer referencia al ODS.
A) 3 - Salud y bienestar
B) 6 - Agua limpia y Saneamiento
C) 7 - Energía asequible y no contaminante
D) 11 - ciudades y comunidades sostenibles
14
15
16
17
Multiple Choice
El llamado Informe Brundtland fue el primer documento que expuso una sencilla noción sobre el desarrollo sostenible: "aquel que satisface las necesidades de la generación actual sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades".
Desde entonces, este concepto ha ido evolucionando y ampliándose hasta abarcar los tres pilares básicos del desarrollo sostenible que son
A) el cambio social, económico y sanitario de la población.
B) la preservación del medio ambiente y la conservación social y cultural.
C) la degradación del ambiente y la mejora cultural y política.
D) la sostenibilidad ambiental y el desarrollo económico y social.
18
19
20
21
Multiple Choice
En una sociedad sostenible no debe haber
I. Un declive no razonable de cualquier recurso.
II. Un daño significativo a los ecosistemas naturales. III. Emisión excesiva de CO2 y de otros gases perjudiciales para la capa de ozono y el ambiente
A) I y II
B) ly III
C) lly Ill
D) I, II, y III
22
Multiple Choice
Uno de los ODS que contempla la Agenda 2030 es el 7- Energía asequible y no contaminante. Entre las acciones que el gobierno peruano y la población en general podemos hacer es
I. Priorizar el ahorro de energía eléctrica
II. Comprar productos de empresas que utilicen energía renovable KEEM EN
III. Impulsar la diversificación orientada a energía no contaminante
IV. Promover políticas que apoyen las actividades productivas en general, el emprendimiento, la creatividad y la innovación
A) I, II y III
B) I, III y IV
C) I, II y IV
D) I, II, III y IV
23
PRODUCTO:Elaborar un cuadro comparativo sobre las especies de flora y fauna de las diferentes regiones sobre la mega diversidad del Perú.
ACTIVIDAD: 1
Responder las siguientes preguntas en sus cuadernos :
1. ¿Cuál es la importancia de la biodiversidad para el desarrollo sostenible?
2. ¿Cuáles son algunas de las principales amenazas a la biodiversidad y cómo afectan al desarrollo sostenible?
3. ¿Cómo pueden las prácticas de desarrollo sostenible contribuir a la conservación de la biodiversidad?
4. ¿Qué papel juegan las áreas protegidas en la preservación de la biodiversidad y el desarrollo sostenible?
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 23
SLIDE
Similar Resources on Wayground
17 questions
Yo Go Verbs
Presentation
•
8th Grade
19 questions
Pythagorean Theorem on Coordinate Plane
Presentation
•
8th Grade
17 questions
Droga ku wspólnej Europie
Presentation
•
8th Grade
20 questions
IGUALDAD Y PERSPECTIVA DE GÉNERO
Presentation
•
8th Grade
19 questions
Петр Первый и начало Дворцовых переворотов
Presentation
•
8th Grade
16 questions
John Adams' Presidency
Presentation
•
7th Grade
18 questions
5.2 Solving Systems by Substitution
Presentation
•
8th Grade
18 questions
Lesson 8.1a: Solving Systems of Linear Equations by Graphing
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for History
44 questions
2022 8TH US HISTORY STAAR TEST
Quiz
•
8th Grade
23 questions
Mock Social Studies STAAR Review 2024
Quiz
•
8th Grade
20 questions
SS8H3 TEST PREP
Quiz
•
8th Grade
72 questions
STAAR Blitz 8th U.S. History w/ STAAR freq tested items
Quiz
•
8th Grade
36 questions
8th Grade Social Studies STAAR Review
Quiz
•
8th - 11th Grade
18 questions
CG1 TEST PREP
Quiz
•
8th Grade
20 questions
SS8H2 Test Prep
Quiz
•
8th Grade
21 questions
SS8H4 GMAS PREP
Quiz
•
8th Grade