Buku Jendela Dunia

Bahasa Indonesia
BAB II
"Buku Jendela Dunia"

KELAS 5 SMART
Sutiani, S.Pd. SD
SDN Jatimulyo 4

Tujuan Pembelajaran :

Bab ini akan mengajarkan kalian untuk menjadi peserta didik yang antusias dan mandiri dalam mempelajari berbagai jenis buku baik fiksi maupun nonfiksi, memupuk kegemaran membaca, mengenal bagian-bagian buku dan proses pembuatannya, hingga belajar menulis cerita sendiri.Bab ini akan mengajarkan kalian untuk menjadi peserta didik yang antusias dan mandiri dalam mempelajari berbagai jenis buku baik fiksi maupun nonfiksi, memupuk kegemaran membaca, mengenal bagian-bagian buku dan proses pembuatannya, hingga belajar menulis cerita sendiri.

Perhatikan gambar pada judul buku BAB II
" Buku Jendela Dunia"

Nah !
tuliskan makna buku bagi kalian dalam sebuah kalimat :

Buku adalah ....

Menebak Isi Buku
Perhatikan ke empat buku berikut ini.
- Informasi apakah yang bisakalian dapat dari sampul buku ?
- Apakan yang kalian bayangkan tentang isi buku tersebut ?

Membaca teks
" Kelinci Kecil dan Burung Pipit"
Penulis : Desri M. Putri

​“Aduh, sakit!” Suara Kelinci Kecil menggelegar di sudut kebun Pak Rusa.

Wajahnya tampak seputih kapas dan titik-titik air mulai membanjiri matanya.

Ia terduduk di tanah sambil memegangi kakinya. Burung Pipit, yang sedang

bertengger di dahan pohon dekat kebun itu, segera terbang menghampirinya.

“Ada apa Kelinci Kecil?”

​“Kakiku terantuk batu lalu aku jatuh,” jawab Kelinci Kecil sambil meringis

kesakitan.

“Apa yang kamu lakukan di sini?” tanya Burung Pipit.

“Aku.. aku.. mmm.. aku mau mengambil wortel itu,” Kelinci Kecil menunjuk ke

arah tanaman wortel di kebun Pak Rusa.

“Wah, kamu mau mengambil wortel Pak Rusa tanpa izin?” tanya Burung Pipit.

“I.. iya.. Aku melihat daun-daun tanaman wortel itu melambai-lambai

memanggilku,” jawab Kelinci Kecil dengan kepala tertunduk.

“Sebaiknya kamu minta izin dulu ke Pak Rusa. Aku sering melihat Pak Rusa

membagikan wortel-wortelnya ke binatang lain yang membantunya berkebun,”

Burung Pipit menjelaskan.

“Mengapa kau berada di luar sarang? Pak Singa, raja hutan, memerintahkan

supaya semua penghuni hutan tinggal di sarang masing-masing. Saat ini ada wabah

penyakit yang sedang menyebar ke seluruh hutan.”
“Aku bosan. Aku sudah dua minggu berdiam di sarang,” jawab Kelinci Kecil.

Pikirannya menari-nari teringat pesan Ibu tadi pagi.

“Ibuku bilang hanya induk-induk binatang yang boleh keluar secara

bergantian untuk mencari persediaan makanan. Bila bertemu dengan binatang lain,

tidak ada yang boleh bersentuhan. Harus menjaga jarak dan kebersihan supaya

tidak tertular penyakit ini.”

“Ibumu benar. Kau seharusnya mematuhi perkataannya,” tegas Burung Pipit.

“Kau bisa membantu Ibu membersihkan sarang, memasak atau berolahraga

bersama,” saran Burung Pipit. Pipi Kelinci Kecil merona kemerahan. Lalu, ia berkata

dengan suara lirih.

”Ibuku pun mengatakan hal yang sama, tetapi aku tidak mengacuhkannya.

Diam-diam, aku pergi dari sarang dan inilah yang terjadi.”

“Sebaiknya kau segera pulang dan meminta maaf pada Ibumu,” balas

Burung Pipit.
“Iya, aku akan segera melakukannya. Terima kasih, Burung Pipit sudah

menyadarkanku.”

Kelinci Kecil bergegas pulang dan berjanji dalam hati tidak akan mengulangi

perbuatan ini lagi. Burung Pipit tersenyum dan terbang menjauh.

​Latihan

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut pada buku tulis kalian.

1. Apakah isi cerita tersebut?

2. Siapakah tokoh dalam cerita dan bagaimana sifat tokoh tersebut?

3. Di mana latar cerita berlangsung?

4. Kapan cerita tersebut berlangsung?

5. Apa masalah yang terjadi?

6. Bagaimana masalah itu diselesaikan?

7. Apa pesan dari cerita tersebut?

​Identifikasi Unsur Cerita

​Setiap cerita yang kita baca memiliki bagian - bagian penting di dalamnya yang membentuk cerita tersebut. Bagian - bagian ini disebut :

Sutiani, S.Pd SD

" Selagi kamu mampu dan bisa, teruslah belajar dan belajar "