
2NH Espacio Urbano 1
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11th Grade
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Rolando Chaparro Gehren
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10 Slides • 16 Questions
1
Caracterizar y diferenciar espacios urbanos y rurales en la región del Bio-Bio
Objetivo de la clase:
2
Expliquemos algunos conceptos clave
Pero antes...
3
Open Ended
¿Cuál es la ciudad más grande que conoces?
4
Open Ended
¿En qué se diferencia una ciudad o entorno urbano, de un campo o entorno rural?
5
3 conceptos de uso frecuente:
1. Ciudad (Latin Civitas, vida en comunidad)
2. Urbe (Latín Urbs, espacio de aglomeración o donde vive mucha gente)
3. Polis (Del griego "poleis", Ciudad-Estado)
Concepto de ciudad
6
Open Ended
¿Cuáles son los conceptos históricos que se utilizan para definir y problematizar el concepto de "ciudad"? (Son 3)
7
Las polis griegas, en apariencia, se veían muy desordenadas, pero tenían espacios muy definidos. Observa la imagen.
El espacio más importante era la plaza/mercado "Ágora"
¿Cómo eran las ciudades antiguas?
8
Multiple Choice
¿Qué era el ágora en la época de los griegos y por qué era tan importante?
Era el templo donde se rendía el culto
Era la muralla principal de la ciudad
Era la plaza y el mercado donde se reunía la gente
Era el puerto de donde las polis comerciaban
9
Labelling
Ubica en la polis griega lo que representaba cada espacio
Murallas de la ciudad
Lugar de culto
Teatro
Plaza/Mercado
10
Hotspot
¿Podrías localizar en este mapa qué espacios son urbanos? (Son 3)
11
¿Cómo identificamos en un mapa qué espacio es urbano y cuál es rural?
Observa colores y texturas
Revisemos el mapa
12
Hotspot
¿Podrías localizar cuáles de estos espacios son RURALES?
13
Densidad y cantidad de habitantes
Actividades económicas secundarias (industria) y terciarias (servicios)
Servicios especializados: Comercio, educación, salud
¿Qué características tiene un espacio o asentamiento urbano?
14
Multiple Select
¿Qué actividades económicas tiene un espacio urbano? (Marca 2 alternativas)
Terciarias (servicios)
Primarias (materias primas)
Secundarias (Industrias)
Educación y Salud
15
Baja densidad y cantidad de hbts
Actividades económicas primarias (agricultura, pesca)
Servicios básicos: Escuelas, liceos, cesfam, posta, etc
¿Qué características tiene un espacio rural?
16
Multiple Choice
¿Qué actividades económicas tiene un espacio rural?
Terciarias (servicios)
Primarias (materias primas)
Secundarias (Industrias)
Educación y Salud
17
Son extensiones urbanas con función básicamente residencial, alrededor y siempre conectadas a un gran núcleo urbano
Fenómenos urbanos: Ciudad Dormitorio
Chiguayante
18
Hotspot
Ubica en el mapa las 3 ciudades-dormitorio mencionadas por el profesor que existen alrededor de Concepción
19
Es la "conurbación", es decir, la unión o fusión de varias comunas alrededor de una ciudad capital.
Se tiene que distinguir entre Ciudad y "área metropolitana"
¿Qué es el "Gran Concepción"?
20
Multiple Choice
Según lo explicado en la clase:
¿Qué es una "conurbación"?
Es la fusión o integración de varias ciudades
Es la separación o división de varias comunas independientes
Es la relación entre los espacios urbanos y rurales
Las actividades económicas de las ciudades
21
Match
Términos pareados:
Una cada término con su definición o ejemplo:
Conurbación
Ciudad-Dormitorio
Actividades Primarias
Actividades Secundarias
Actividades Terciarias
Fusión o integración de ciudades
Ciudad con función residencial
Agricultura-Pesca-Minería
Industrias
Servicios (Comercio, Educación, Entretención, etc)
Fusión o integración de ciudades
Ciudad con función residencial
Agricultura-Pesca-Minería
Industrias
Servicios (Comercio, Educación, Entretención, etc)
22
Hotspot
Ubica en el mapa 3 ciudades-dormitorio mencionadas por el profesor que existen alrededor de Concepción
23
Multiple Choice
Según lo explicado en la clase:
¿Qué es una "conurbación"?
Es la fusión o integración de varias ciudades
Es la separación o división de varias comunas independientes
Es la relación entre los espacios urbanos y rurales
Las actividades económicas de las ciudades
24
Metro de Concepción en un mundo ideal.
¿Qué tan factible lo crees?
Concepción en un mundo ideal
25
Multiple Select
De acuerdo a lo discutido en clases ¿por qué no es viable la implementación de un metro en Concepción?
(2 alternativas)
Costo y beneficio
Calidad de suelo
Distancias
Falta de interés de la gente
26
Multiple Choice
De acuerdo a lo discutido en clases
¿Qué opción de transporte es la que se ve más viable en Concepción?
Metro
Tranvía
Teleférico
Autopista en el centro
Caracterizar y diferenciar espacios urbanos y rurales en la región del Bio-Bio
Objetivo de la clase:
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