POLA BILANGAN

POLA BILANGAN
Destiana Putri Cahyani, S.Pd.

​Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan Problem Based Learning (PBL) serta kegiatan diskusi, presentasi dan tanya jawab dengan bantuan LKPD:

1. Menentukan pola dari suatu barisan bilangan dengan tepat.

2. Menjelaskan pengertian barisan aritmetika dengan tepat.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Multiple Choice

Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 10, 30, 50, 70, ..., ... adalah...

• 60 dan 80

• 80 dan 100

• 90 dan 110

• 90 dan 120

Multiple Choice

Diketahui barisan bilangan -2, 3, 8, 13, 18, ...

Suku pertama dari barisan tersebut adalah...

• 18

• 8

• 3

• -2

Multiple Choice

Diketahui pola bilangan 30, 27, 24, 21, ...

Beda dari barisan tersebut adalah...

• -3

• 3

• 2

• -2

PERMASALAHAN

Ferdi ingin mencari rumah temannya bernama Gita yang berada di jalan Krakatau. Ferdi berada di pintu gerbang dan menghadap ke jalan Krakatau.

Denah nomor rumah di jalan merpati seperti gambar berikut.

POLA BILANGAN GANJIL

POLA BILANGAN GENAP

POLA BILANGAN PERSEGI

POLA BILANGAN PERSEGI PANJANG

POLA BILANGAN SEGITIGA

POLA SEGITIGA PASCAL

POLA BILANGAN FIBONACCI

PENGERTIAN BARISAN ARITMETIKA

"barisan dengan beda atau selisih antara dua suku yang berurutan selalu tetap "

THANK YOU!