unidad 5

UNIDAD 5

Producción textual argumentación,

Tema general:  La Reclamación

Contenidos:

·          Definición

·          Las reclamaciones formales

·          La reclamación informal

·          Que es argumentar

Duración : 5 Horas del docente; dos sesiones   

Tiempo de la sesión uno: 2 horas

Tiempo de la sesión dos: 3 horas

Actividades: 5 horas

Nombre del profesor que elaboró la secuencia: Marisol Delgado Cetina, Jaime Hernán Delgado Cetina

Finalidad, propósitos u objetivos: Desarrollar estrategias de comprensión lectora; Hacer uso correcto de la lengua materna y aplicar normas  gramaticales en la redacción de textos argumentativos. Asimismo, potenciar sus habilidades orales para producir textos argumentativos que le permitan persuadir a nivel oral.
Orientaciones generales para la evaluación: Se evalúan los siguientes elementos:

- Desarrollar completa y ordenadamente las actividades propuestas en la plataforma

• Entregar evidencias del desarrollo de las actividades, una vez finalice la clase.

Actividades de apertura:

LA RECLAMACIÓN

El fundamento de todo argumento es la Reclamación. Una Reclamación es cualquier declaración única de controversia que se proponga con el propósito de argumentar. Ambos lados de un argumento, el pro- lado y el con-side en un debate, deben argumentar la misma Afirmación. El Reclamo es una afirmación muy parecida al tema de un argumento, pero hace mucho más.

Las reclamaciones representan tanto el punto de partida como el punto final de un argumento. Es decir, una Reclamación es adelantada por un defensor para promover un argumento. Es esa misma pretensión la que acabará siendo aceptada o rechazada al término del argumento. Un reclamo es el punto principal, la tesis, y la idea controladora. Se puede encontrar la Reclamación haciendo la pregunta: “¿Qué está tratando de probar el abogado?”

TIPOS DE RECLAMACIONES

1.       Reclamaciones formales: Se presenta por escrito y según una estructura más o menos fija. Los establecimientos u organismos tienen a disposición del público un formato, llamado hoja de reclamaciones, en el cual el cliente puede manifestar el motivo de su queja.

2.       La reclamación puede ser informal: Cuando se presenta de forma oral y sin atenerse a una estructura determinada.

Para lograr una reclamación efectiva es preciso saber argumentar bien, pero ¿Qué es argumentar?

Argumentar es presentar razones que sirven para defender una idea u opinión que se sustenta ya que es la tesis y las razones que se alegan para justificar son los argumentos.

1.       Consulta que finalidad tiene las siguientes instituciones: Superintendencia de Industria y Comercio; INVIMA

2.       Responde. ¿Cómo protegen estas entidades al consumidor?

3.       Consulta y responda el siguiente cuestionario:

 ¿Cuáles son las partes del texto argumentativo?

 Tesis, argumentos y conclusión

¿Cuáles son los modos de razonamiento?

 Inducción y deducción

¿Cuál es la finalidad de las citas en un texto argumentativo?

 Tienen el objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos de autoridad.

 

¿A qué se refiere la conclusión del texto argumentativo?

Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis y los principales argumentos).

¿Qué es un texto argumentativo?

 Es aquel que intenta convencer, modificar o, en ocasiones, reforzar la opinión del receptor, del destinatario del texto, mediante razones que sean aceptable.

 ¿En qué consiste la ejemplificación?

Se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis. Los ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual.

Si el texto argumentativo pertenece al ámbito científico jurídico, abundan en el léxico

Tecnicismos

LA IDEA INICIAL QUE EXPONEMOS AL COMIENZO DE UNA ARGUMENTACIÓN, SE DENOMINA

Tesis

 Actividades de desarrollo:

Es importante tener presente que la argumentación va dirigida a una persona o grupo de personas a quienes se intenta convencer de la validez de una idea, o persuadir que lleva acabo una acción.

La argumentación a demás de persuadir busca demostrar como asertivos determinado tipo de juicios o comportamientos.

Actividades de Cierre:

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