Habilidades matemática

Desarrollo De Habilidades

Matemática

Tema 1
Tema 2
Tema 3

Desarrollo De Habilidades Matemática

OBJETIVO:
Interpretar la ecuación como una expresión
que sintetiza las relaciones entre los datos
y la cantidad desconocida del problema.

SUBTEMAS
Ubicar los valores que denotan los signos
Nombrarlos según su nombre oficial
Aprender a aprender a diferenciarlos.

Ley de

signos

Ecuaciones de

primer grado

Numero

con signos

Numero positivo. Se ubican a la derecha de la

recta numérica y se escriben anteponiéndoles
un signo +

Numero negativo. Se ubican a la izquierda del

cero en la recta numérica y se escribe
anteponiéndoles un signo -

Ecuaciones de primer grado

Robert
Recordé

Se dice que una ecuación
algebraica

es

de

primer

grado cuando la incógnita
esta elevada a la potencia
1.

Es

decir

que

el

exponente es uno

René
Descartes

Las

constantes

están

representadas

por

las

primeras

letras

del

alfabeto, a, b, c, y las
variables

oincógnitas

por las ultimas, x, y, z.

Multiple Choice

¿Quién es el autor de la Ley de los signos?

• Isaac Newton

• Johannes Kepler

• Rene Descartes

• Thomas Harriot

Multiple Choice

Dentro de la recta numérica. ¿Dónde se ubican los números negativos?,

• No se ubican en la recta numérica

• A la izquierda del cero

• En el centro de la recta numérica

• No se ubican en la recta numérica

Multiple Select

Dentro de la recta numérica. ¿Dónde se ubican los números positivos?

• A la derecha del cero

• A la izquierda del cero

• En el centro de la recta numérica

• En ambos lados del cero

Se presenta un ejercicio a los alumnos
que involucra una sola variable (ecuación
de primer grado).
 Se encuentra el valor desconocido
 Despejando
PROBLEMATICA
 Se observa un conflicto al realizar la

operación inversa

 Dificulta la resolución del problema

Suma + = resta _
Resta - = sumando +
Multiplicando ( ) = división ÷
Dividiendo ÷

= multiplicación ( )

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8/9/2023

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EJERCICIO

Un camión que distribuye leche en un pueblo
sale del establo con varios litros. Recoge 21
litros mas en otro pueblo deja 56 litros en una
tienda, después deja 34 litros en otra tienda. Al
acabar su recorrido se quedo con 154litros de
leche. ¿Cuantos litros de leche tenia el camión
al

salir

del

estable?.

FECHA DE ENTREGA

El ejercicio se entregara el
día martes 15 de agosto del
2023, antes de las 4 de la
tarde, enviarlo al grupo de
estudiantes en Whatsapp.

Multiple Choice

Si un árbol tiene 56 manzanas y otro tiene 65. ¿Cuál es la diferencia?

• 9

• 11

• 121

• 56

Multiple Choice

¿Qué representan las primeras letras del alfabeto en algebra?

• Los coeficientes de una ecuación

• Los exponentes de una ecuación

• Las constantes de una ecuación

• Los términos de una ecuación

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