

Sending Canned Mackerel to Space
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English
•
9th - 12th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Eriko Okuzawa
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FREE Resource
7 Slides • 25 Questions
1
Lesson3Section1 Sending Mackerel to Space
Replace this with a sub-header that can be in multiple lines.
2
Match
canned
mackerel
approve
develop
approval
缶の
サバ
〜を認証する
〜を開発する
認証
缶の
サバ
〜を認証する
〜を開発する
認証
3
Match
marine
facility
process
certificate
inspire
海洋の
施設
〜を加工する
認証
〜を奮い立たせる
海洋の
施設
〜を加工する
認証
〜を奮い立たせる
4
② It was developed in Wakasa High School in Fukui.
[解説]過去の受け身の文。
(Question) It は何を指しているか。本文中の英語2語で答えなさい。
5
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6
板書
⑥ (G)It has facilities for processing fish.
[解説]processing fish は動名詞句で、forの目的語になっている。前置詞のあとは名詞または名詞に相当する語句がくるので、動詞は動名詞にする。
(Question) It は何を指しているか。本文中の英語3語で答えなさい。
7
Fill in the Blanks
8
⑩ They were inspired by this fact.
[解説]過去の受け身の文。be inspired by ~で「~によって奮い立たされる」という意味を表す。なお「インスピレーション」は英語では inspiration で、動詞inspireの名詞形。
(Question) this fact の内容を日本語で具体的に説明しなさい。
9
Dropdown
10
板書
⑪ In 2007, (G)they began making plans for producing their canned mackerel as space food.
[解説][began+動名詞]は「~し始める」という意味。producing their canned mackerel as space foodはforの目的語になる動名詞句。
[解説]make plans for ~は「~の計画を立てる、準備をする」という意味。この表現ではplanを複数形で用いるのがふつう。
11
Reorder
以下を並べ替えます
2007年、
彼らは
缶入りのサバを
宇宙食として製造する
計画を立て始めました
12
Multiple Choice
[1] 本文の内容に合うものにはTを、合わないものにはFを( )内に書き入れよう。
1) Wakasa High School developed canned mackerel as space food.
True
False
13
Multiple Choice
[1] 本文の内容に合うものにはTを、合わないものにはFを( )内に書き入れよう。
2) Wakasa High School has facilities for producing canned mackerel.
True
False
14
Multiple Choice
[1] 本文の内容に合うものにはTを、合わないものにはFを( )内に書き入れよう。
3) In 2006, Wakasa High School’s canned mackerel was approved as space food.
True
False
15
Drag and Drop
16
Workbook P.34
17
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18
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19
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20
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21
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22
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23
Multiple Choice
最も強く発音する部分を選んで、記号に⭕️をつけよう。
1) fa-cil-i-ty
fa
cil
i
ty
24
Multiple Choice
最も強く発音する部分を選んで、記号に⭕️をつけよう。
1) ap-prov-al
ap
prov
al
25
Dropdown
(
26
Dropdown
ナンシは(
27
Dropdown
スズキ先生が怒っているように見えたので、
ユウジと彼の友達は (
28
Drag and Drop
This park
2) 数か月前からダンは自転車で仕事に行くようになりました。
Dan
29
[5] 【文法・表現】日本語の意味を表すように、( )内の語(句)を並べかえて英文を完成させよう。
30
Reorder
1) 私たちを手伝ってくれて本当にありがとうございます。
( / / / / )
thank you
very much
for
helping
us
31
Reorder
2) 私は人前で話すのが好きではありません。
( ) front of people.
I
don’t
like
speaking
in
32
Reorder
3) 物事を事前に計画しておくことは重要です。
( / / / / ).
Planning
things
in adovance
is
important
Lesson3Section1 Sending Mackerel to Space
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