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Conteúdo: Fenícios, Hebreus e Peras.

Atividade deve ser realizada com pesquisa no livro didático

1-Observe a imagem a seguir. Que aspecto podemos relacionar com a economia

fenícia?

2-A respeito dos fenícios, leia o fragmento de texto.

Povo semita que ocupou, a partir do 2º milênio, a costa da Ásia Menor entre a

Palestina e a Síria, território correspondente ao Líbano atual. O nome fenício

deriva da palavra phoinix (“púrpura”), uma das mais florescentes indústrias

desse povo, produzida por substância retirada do murex, molusco muito

comum na região. Aproveitando-se de sua situação geográfica extremamente

favorável, os fenícios orientavam sua vida para o comércio e para a

navegação, constituindo poderosa frota mercante que levava os seus produtos

aos mais longínquos lugares. Essa inclinação para o comércio e a necessidade

de possuir um meio de comunicação escrito capaz de facilitar o seu

relacionamento com as outras civilizações, orientais e ocidentais, levaram os

fenícios a inventar o alfabeto.

AZEVEDO, Antonio Carlos do Amaral. Dicionário de nomes, termos e conceitos históricos. 3. ed.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. p. 198.

a) Relacione a prática do comércio com a difusão do alfabeto fenício.

b)Cite as principais características geográficas dos fenícios que os impulsionaram

a se dedicar ao comércio.

3-O modo de vida dos fenícios era diferenciado em relação a outros povos da

Antiguidade, por causa de algumas características do meio ambiente e da

consequente adaptação a ele para conseguir sobreviver. Entre as características

específicas do território fenício, assinale as afirmativas verdadeiras.

a) Formado por uma estreita faixa de terra entre o Mar Mediterrâneo e a cadeia de

montanhas do Líbano.

b)O território apresentava poucas áreas de terra fértil, o que tornava a agricultura

muito difícil na região.

c)Possuía um único rei para todas as cidades-estados, o que facilitou a administração

e o desenvolvimento da região.

d)Sua localização geográfica propiciou a prática da navegação, o comércio e o contato

com outros povos.

e)A presença de grandes rios permitia a navegação e a agricultura no território fenício

4-Observe uma imagem da bandeira do Líbano.

Bandeira do Líbano

Na bandeira do Líbano, está representada uma árvore de cedro na faixa central.

Relacione a imagem ao território fenício.

5-Leia o texto a seguir.

Iahweh falou a Moisés e disse: Fala a toda a comunidade dos israelitas. Tu

lhes dirás: Sede santos, porque eu, Iahweh vosso Deus, sou santo. Cada um

de vós respeitará sua mãe e seu pai. Guardai os meus sábados. Eu sou

Iahweh vosso Deus. Não vos volteis para os ídolos e não mandeis fundir

deuses de metal. Eu sou Iahweh vosso Deus.

BÍBLIA de Jerusalém. Levítico 19, 1-5. São Paulo: Paulus, 2002.

a) Qual é a característica que diferencia a religião dos hebreus das demais religiões

dos povos antigos?

Justifique a resposta anterior com um trecho do texto.

6-A saída dos hebreus do Egito (ou Êxodo) é um acontecimento muito importante na

história desse povo. Nesse contexto, responda às perguntas.

a) Qual a principal razão da saída dos hebreus do Egito?

b)No Monte Sinai, as Tábuas da Lei foram entregues a Moisés. Qual a importância

dos princípios nelas contidos para a comunidade do povo hebreu?

7-A respeito dos hebreus marque V para a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e F para a(s)

falsa(s).

() No Antigo Testamento da Bíblia, podem ser encontradas várias informações sobre

esse povo.

() A cultura dos hebreus, assim como a dos egípcios antigos, fenícios e persas,

desapareceu e não é mais praticada.

() O processo de divisão do reino dos hebreus provocou um enfraquecimento das

forças militares, facilitando que os assírios e os babilônios os dominassem.

() O território próximo ao Rio Jordão enfrentava secas. Esse fato tornava o território

infértil para a prática da agricultura.

() Os persas libertaram os hebreus do cativeiro da Babilônia.

8-Diferencie a religião dos hebreus da religiosidade dos outros povos da Antiguidade.

9-A respeito da organização e da cultura persas marque V para a(s) afirmativa(s)

verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

() Impuseram aos povos conquistados sua religião dualista.

() Ficaram conhecidos por seu poderoso exército.

() Para facilitar a administração, dividiram seu império em satrapias e criaram um

sistema de fiscalização por meio de inspetores considerados os olhos e os ouvidos do

rei.

() O conflito entre persas e gregos foi denominado Guerras Médicas.

() Após a vitória nas Guerras Médicas, ocorreu a expansão do Império Persa.

10-A respeito dos persas assinale as alternativas corretas.

a) O território persa tinha uma grande extensão. Por isso, para facilitar a fiscalização

dos locais conquistados, o rei os dividiu em satrapias, que eram governadas pelos

sátrapas.

b)A Pérsia era dividida em cidades-estados, cada uma com o próprio rei e as próprias

leis.

c)Os persas eram bastante pacíficos e nunca se envolveram em conflitos.

d)Para facilitar a administração do Império Persa, foram construídos uma rede de

estradas e um sistema de correios.

Conteúdo: Fenícios, Hebreus e Peras.

Atividade deve ser realizada com pesquisa no livro didático

Atividade flexibilizada.

1-Observe a imagem da bandeira, com auxilio do atlas busque identificar:

A)Qual país pertence essa bandeira?_______________________

B)Que árvore é essa?

a)Cedro do Líbano b) Pinheiro c) laranjeira

2- Observe a imagem.

a)Que relação podemos estabelecer entre o barco e a economia fenícia?

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3- A respeito da civilização hebraica (hebreus).Assinale a alternativa certa:

a)Cerca de quarenta anos, período durante o qual Moises, vagou com seu povo pelo

deserto.

b)Terra prometida dos hebreus Tiros.
c)Tabuas de leis, registrados os cinco mandamentos.

4- Ligue as colunas referente a civilização persas.

A)Religião persa * Irã e Iraque

B) Rei persa *Dualista

c) Território que pertence atualmente *Ciro.