PPKN Kls 5 "Hubungan Sila-sila Pancasila"

MEDIA MENGAJAR

UNTUK SD/MI KELAS V

Pendidikan Pancasila

HUBUNGAN ANTARSILA
PANCASILA

BAB 1

TUJUAN PEMBELAJARAN:

•Menjelaskan hubungan antarsila Pancasila.

•Menjelaskan penerapan nilai-nilai Pancasila.

•Menjelaskan gotong royong dalam keragaman
sesuai nilai-nilai Pancasila.

•Menjelaskan penerapan gotong royong dalam
lingkup kabupaen dan kota.

•Menerapkan gotong royong dalam kehidupan
sehari-hari.

Sumber: www.shutterstock.com

A. Hubungan Antarsila dalam Pancasila

Sila-sila dalam Pancasila merupakan satu kesatuan
karena saling menjiwai satu sama lain.
Pancasila memiliki kedudukan penting dalam kehidupan bangsa kita.

Pancasila
sebagai

Pandangan

Hidup Bangsa

Pancasila
sebagai
Dasar
Negara

Pancasila
sebagai
Ideologi
Bangsa

Pancasila
sebagai

Sumber dari

Segala Sumber

Hukum

Pancasila
sebagai

Kepribadian

Bangsa

Berikut adalah nilai-nilai dalam sila-sila Pancasila.

Sila Pertama Pancasila

Percaya kepada Tuhan Yang
Maha Esa.

Melaksanakan ibadah sesuai
ajaran dan kepercayaannya.

Menghormati umat seagama
dan umat beragama lain.

Tidak melakukan perbuatan
anti-Ketuhanan.

Sila Kedua Pancasila

•Mengakui persamaan
harkat, derajat, dan
martabat manusia.

•Menghargai orang lain
tanpa membeda-bedakan.

•Menjaga keseimbangan
antara hak dan kewajiban.

•Menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan.

Sila Kelima Pancasila

 Bersikap adil terhadap

semua orang tanpa
membedakan golongan.

 Menciptakan masyarakat

yang adil, makmur, dan
sejahtera.

 Suka bekerja keras dan

menghargai hasil karya
orang lain.

Sila Ketiga Pancasila

oMengutamakan
kepentingan bersama.

oMengakui keragaman
dalam bangsa Indonesia
dan tidak menjadikan
perbedaan sebagai alasan
untuk merusak persatuan.

oMengutamakan persatuan
demi kemajuan bangsa.

Sila Keempat Pancasila

 Kedaulatan ada di tangan

rakyat yang bersumber pada
nilai kemanusiaan,
kekeluargaan, dan gotong
royong.

 Memutuskan sesuatu

melalui musyawarah,
memberi kesempatan orang
lain berpendapat, dan
menerima hasil musyawarah
dengan lapang dada.

Perhatikan hubungan antarsila dalam Pancasila berikut.

Hubungan sila pertama

dengan sila lainnya

Membangun nilai
persatuan dengan
menjadikan agama
sebagai dasarnya.

Mampu menghargai

perbedaan

pendapat dengan

orang lain.

Mampu berperilaku

adil demi

kesejahteraan
bersama sesuai
ajaran agama.

Menjalankan perintah

agama dengan

menjunjung tinggi
nilai kemanusiaan.

Hubungan sila kedua
dengan sila lainnya

Memperlakukan manusia lain sesuai harkat dan

martabatnya sebagai sesama makhluk ciptaan Tuhan.
Dengan demikian, manusia memiliki derajat, hak, dan
kewajiban yang sama tanpa memandang perbedaan

agama, suku, dan golongan.

Setiap manusia berhak

hidup sejahtera dan
diperlakukan secara

adil sesuai nilai

persatuan bangsa.

Hubungan sila ketiga
dengan sila lainnya

Nilai persatuan didasarkan pada nilai

ketuhanan dan kemanusiaan.
Persatuan ini diharapkan dapat
membuat kehidupan masyarakat

damai dan sejahtera.

Kehidupan yang damai dan

sejahtera diperoleh dari sikap

saling menghargai dan

memperlakukan setiap orang

secara adil.

Hubungan sila keempat

dengan sila lainnya

Pengambilan suatu keputusan
dalam musyawarah dilandasi

nilai-nilai agama yang
mengedepankan sikap
menghargai perbedaan

pendapat.

Menganggap semua
orang memiliki hak
yang sama dalam
menyampaikan

pendapat.

Mengutamakan

kepentingan bersama

dalam mengambil
keputusan demi

persatuan.

Hubungan sila kelima
dengan sila lainnya

Dalam menciptakan keadilan dalam masyarakat, kita

harus berlandaskan pada nilai ketuhanan yang

berkemanusiaan dan mencapai persatuan dari hasil

musyawarah yang demokratis.

B. Penerapan Pancasila bagi Warga Negara Indonesia

Sumber: www.shutterstock.com

Saat perayaan Waisak, Candi Borobudur digunakan

untuk rangkaian ibadah umat Buddha.

Contoh penerapan sila pertama dalam kehidupan sehari-hari.

•Beribadah di rumah ibadah sesuai
agama dan keyakinan yang dianut.

•Menjenguk tetangga yang sakit meskipun
berbeda agama.

•Memberi kesempatan umat beragama lain
untuk menjalankan ibadahnya.
•Tidak memaksakan agama kita kepada
orang lain yang sudah menganut agama
tertentu.

Sumber: jatengprov.go.id

Contoh penerapan sila kedua dalam kehidupan
sehari-hari.

Menghargai semua orang yang kita temui
tanpa memandang perbedaan yang dimiliki.

Menghormati orang yang lebih tua dengan
berperilaku sopan dan santun.

Menolong orang lain yang kesusahan, seperti
memberikan sumbangan untuk korban bencana.

Mengantre dengan tertib, misalnya saat
ingin menggunakan toilet umum.

Mengantre dengan tertib merupakan salah satu

penerapan sila kedua dalam kehidupan sehari-hari.

Contoh penerapan sila ketiga dalam kehidupan
sehari-hari.

Tidak membeda-

bedakan teman saat

bermain.

•Bergaul dengan semua orang
secara rukun tanpa memandang
perbedaan yang ada.

•Menggunakan produk dalam negeri
demi memajukan pengusaha lokal.

•Bangga terhadap kebudayaan bangsa
Indonesia dengan mempelajari dan
melestarikannya.

•Siap melakukan bela negara jika
diperlukan.

Contoh penerapan sila keempat dalam kehidupan
sehari-hari.

Membiasakan diri untuk bermusyawarah dalam
upaya menyelesaikan suatu masalah.

Menyampaikan pendapat dalam musyawarah
dengan cara yang santun.

Mendengarkan pendapat orang lain saat mengikuti
musyawarah.

Menghormati hasil keputusan dari musyawarah yang
diikuti.

Musyawarah merupakan tradisi masyarakat

Indonesia yang sudah ada sejak dulu.

Sumber: www.commons.wikimedia.org

Contoh penerapan sila kelima dalam kehidupan
sehari-hari.

•Bersikap adil terhadap sesama.

•Membiasakan diri hidup hemat dan tidak
bermewah-mewahan.

•Menghindari perilaku yang dapat
merugikan orang lain.

•Menghargai hasil karya orang lain.

•Suka bekerja keras.

Bekerja keras dengan giat belajar untuk

meraih cita-cita.

Sumber: www.freepik.com

C. Tradisi Gotong Royong di Indonesia

Gotong
royong
sesuai
nilai

Pancasila

Sila pertama: gotong royong dapat dianggap sebagai
ibadah yang menunjukkan ketaatan kepada Tuhan
Yang Maha Esa.

Sila kedua: gotong royong didasari oleh nilai-nilai
kemanusiaan untuk meringankan beban orang lain.

Sila ketiga: gotong royong tidak dapat berjalan tanpa
adanya persatuan warga.

Sila keempat: dalam gotong royong perlu diadakan
musyawarah agar dapat berjalan secara efektif.

Sila kelima: dalam gotong royong perlu dilakukan
pembagian tugas secara adil.

Draw

Perhatikan gambar, Sesuai denga pengamalan sila berapa gambar tersebut ! Beri alasanmu!

Gotong royong memiliki ,nilai-nilai positif,
seperti kebersamaan, kerukunan, kerja sama,
dan kekeluargaan.

Masyarakat yang sering melakukan
kegiatan gotong royong akan hidup dengan
rukun dan terhindar dari perpecahan.

Saat bergotong royong, keragaman yang ada tidak
menjadi masalah. Gotong royong dapat menyatukan
berbagai perbedaan.

Gotong royong dapat meningkatkan

rasa kebersamaan antarwarga.

Sumber: www.shutterstock.com

Gotong Royong
dalam Keragaman

D. Penerapan Gotong Royong di Kota dan Kabupaten

Kota merupakan wilayah otonom di bawah provinsi
yang dipimpin oleh wali kota.

•Membersihkan lingkungan pantai bersama-
sama (untuk wilayah pesisir).

•Melakukan kegiatan jalan pagi bersama sambil
membersihkan jalan-jalan kota.

•Mengikuti kegiatan donor darah untuk
membantu warga lain yang membutuhkan
darah.

•Mengumpulkan sumbangan untuk warga lain
yang terkena musibah.

Kegiatan jalan pagi bersama sambil

membersihkan jalan kota.

Sumber: www.shutterstock.com

Contoh kegiatan gotong royong di kota.

Kabupaten merupakan wilayah otonom di bawah
provinsi yang dipimpin oleh bupati.

•Membersihkan sungai bersama-sama.

•Memperbaiki fasilitas umum bersama-
sama.

•Membantu warga yang lain saat
mangadakan hajatan.

•Membantu warga lain memperbaiki
rumahnyayang terkena musibah.

•Bersama-sama membangun tempat
peribadatan.

Contoh kegiatan gotong royong di
kabupaten.

Sumber: www.shutterstock.com

Warga bergotong royong memperbaiki jembatan

yang digunakan untuk menyeberang sungai.

Multiple Choice

Hubungan masyarakat Indonesia dengan Tuhan Yang Maha Esa merupakan nilai luhur dari Pancasila sila ke …

• 1

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

Menolong teman yang sedang kesusahan merupakan contoh pengamalan sila Pancasila yang memiliki lambang ....

Multiple Choice

Pada hakikatnya, manusia adalah makhluk bertuhan. Nilai luhur ini terkandung dalam sila yang dilambangkan dengan .....

Multiple Choice

Nilai-nilai dalam pancasila perlu kita kembangkan dalam kehidupan bersosial di masyarakat agar tercipta suasana ….

• Damai dan kaya

• Aman dan tenang

• Miskin dan kaya

• Nyaman dan seram

Multiple Choice

Dinda mensyukuri segala yang ada di alam semesta merupakan anugerah Tuhan. Dinda selalu menghabiskan bekal makanan yang dibawa ke sekolah, hal tersebut merupakan contoh penerapan sila ke ....

• lima

• empat

• tiga

• satu

Multiple Choice

Handi senang dengan makanan khas Indonesia, seperti bakpia dan kerak telur. Sikap Handi sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

• satu

• dua

• tiga

• empat

Multiple Select

Ayah mengajak anggota keluarga untuk berdiskusi hewan peliharaan yang akan mereka beli untuk dipelihara di rumah. Hal tersebut sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke- ....

• lima

• empat

• tiga

• dua

Multiple Choice

Hubungan antarmanusia merupakan hubungan yang sama derajatnya merupakan makna dari Pancasila sila ke …

• 2
• 3
• 4
• 5

Multiple Choice

Nilai kebangsaan dalam masyarakat Indonesia yang bersatu dimiliki oleh Pancasila sila ke …

• 3
• 2
• 4
• 5

Multiple Choice

Sila pada Pancasila yang mendorong tercapainya tujuan persatuan Indonesia dengan musyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan permasalahan yang ada adalah sila ke …

• 4
• 1
• 2
• 3

Multiple Choice

Setiap warga negara perlu berupaya mewujudkan keadilan sosial dalam masyarakat merupakan makna dari Pancasila sila ke …

• 5
• 4
• 3
• 2

Multiple Choice

Berdoa sebelum makan merupakan contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke …

• 1
• 2
• 3
• 5

Multiple Choice

Membantu orang yang terkena bencana alam merupakan contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke …

• 2
• 3
• 4
• 5

Multiple Choice

Bergotong royong membersihkan lingkungan merupakan contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke …

• 3
• 1
• 2
• 5

Multiple Choice

Mengikuti pemilihan ketua RT merupakan contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke …

• 4
• 3
• 5
• 2

Multiple Choice

Mengantri merupakan contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke …

• 5
• 2
• 3
• 4

Multiple Choice

Rajin menabung merupakan contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila ke …

• 5
• 2
• 3
• 4

Multiple Choice

Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila keempat Pancasila adalah …

• mengikuti musyawarah dalam pemilihan ketua karang taruna
• tidak mengganggu teman atau tetangga yang sedang beribadah
• memberi bantuan kemanusiaan pada korban bencana alam
• gemar membeli produk-produk dari luar negri

Multiple Choice

Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila pertama Pancasila adalah …

• tidak mengganggu teman atau tetangga yang sedang beribadah
• mengikuti musyawarah dalam pemilihan ketua karang taruna
• memberi bantuan kemanusiaan pada korban bencana alam
• gemar membeli produk-produk dari luar negri

Multiple Choice

Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah …

• memberi bantuan kemanusiaan pada korban bencana alam
• tidak mengganggu teman atau tetangga yang sedang beribadah
• mengikuti musyawarah dalam pemilihan ketua karang taruna
• gemar membeli produk-produk dari luar negri

Multiple Choice

Mempelajari tari tradisional yang beraneka ragam termasuk ke dalam nilai-nilai luhur Pancasila yang tercermin ke dalam sila ke …

• 3
• 2
• 4
• 5

Multiple Choice

Adi memiliki teman bernama Asep yang tinggal di Garut, Jawa Barat. Hari ini, Adi merasa sedih karena kemarin Garut dilanda bencana gempa bumi. Keluarga Asep menjadi korban dalam bencana tersebut. Sikap yang seharusnya dilakukan Adi yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah ...

• membantu dan memberikan sumbangan kepada keluarga Asep
• mendoakan keluarga Asep
• ikut tidur dengan Asep di pos pengungsian
• memikirkan keadaan Asep tanpa memberikan bantuan