ローテーション道徳③

ローテーション道徳③
永沼

​今回のテーマは、

​国際理解

​本日の授業は、

​異文化について知ることで、
理解する準備をすることを目指します。

​なぜなら、（これは私見ですが、）

不理解、無理解、差別、ヘイトなどは、
無知から起こるからです。

Multiple Choice

国際連合の加盟国数は？

• 108

• 156

• 193

• 293

世界には、それぞれ異なる文化や風習を持っている​２００近い国と地域がある




どれくらい知っていますか

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知っている国の名前、地域の名前を書いてください。

　ここからは、そういった国々の文化や風習を学習していきます。
クイズ形式です。ぜひ楽しんで学びましょう！

Ａ国の例​

　Ａ国では、食器を手に持って食事をするのはマナー違反だとされます。スプーンや箸ですくって食べるのが一般的。
　儒教の影響が強く残っているこの国では、グラスの底を見せないなどの礼儀を重んじるマナーが他にも存在します。

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どこの国の話でしょうか？

Ｂ国・Ｃ国の例

　Ｂ国・Ｃ国では、手づかみで食事をするのが一般的ですが、人々が器用に右手だけを使って食事をしている姿が見られます。実は、食事に左手を用いるのはタブーだとされているのです。
　理由は、Ｂ国・Ｃ国で信仰されているヒンドゥー教の影響です。

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どこの国の話でしょうか？

Ｄ国の例

　D国の地域では、「歓迎」の気持ちを表すものとして、チークキス（頬を左右1回ずつ擦り合わせる動作）が交わされます。
　初対面でもチークキスであいさつをするので、慣れていない方にとっては、気恥ずかしい気持ちもあるかもしれませんね。

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どこの国の話でしょうか？

Ｅ国の例

　皆さんは写真を撮るとき、どのようなポーズを撮りますか？日本では、ピースサイン✌が一般的ですね。
　しかし、E国ではピースサインのジェスチャーが侮辱と受け取られてしまいます。かつて、犯罪者に向けて二本の指で石を投げつける習慣があり、今でもこのジェスチャーを忌避されています。

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どこの国の話でしょうか？

Ｆ国の例
　Ｆ国では伝統的に、数字の「８」は縁起の良いものとされています。多くの人が、「８」にこだわっており、結婚式「８」のつく時刻に始めたり、お祝儀の額を「８」に揃えたりもします。
　日本でも漢字の「八」の形が「末広がり」の意味を持ち、縁起が良いとされていますね。日本とＦ国の文化において、数字「８」が特別な意味を持つ共通点があることが面白いですね。

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どこの国の話でしょうか？

Ｇ国の例①

　G国では、麺類を食べる際、すすって音を立てることが一般的です。しかしながら、静かにゆっくりとした食事が美徳とされる国では、あまりよい印象を与えません。

　各国の麺類を提供するレストランにおいても、G国の食事作法を優先させる人は少ないそうです。

Ｇ国の例②

　G国では桜が咲く４月に入学式が行われるのが一般的ですが、実は４月に入学式を実施する国はほぼありません。

グローバルでは、欧米諸国（アメリカ・フランス・イギリス）や中国、モンゴルなどが採用している9月入学が一般的なようです。

Ｇ国の例③

　Ｇ国では、「飲食店が無料の水とおしぼりを出す」サービスは当たり前の文化となっています。

　ワインなどのドリンクと合わせて無料でもらえる場合もありますが、水は有料で注文するのがグローバルスタンダード。おしぼりに関しては、G国以外ではほぼ見かけないサービスです。

Ｇ国の例④

　「同じ民族の国民が同じ言語を話す」国は世界でも異例です。アジアやヨーロッパ、世界中のどの国々を見ても、多民族国家が大半を占めています。
　長らくＧ国では、単一民族国家としてのアイデンティティをもっていましたが、現在では、3,075,213人*の外国人が在住しており、かつてのように「同じ民族が同じ言語を話す国」ではなくなりつつあります。
(*２０２３年３月末現在)

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どこの国の話でしょうか？

• 日本

• 日本国

• Japan

• ジャパン

教科書p99
「向こう岸には」

​まとめ（異文化の理解に必要なこと）

１．異文化に関する知識
「なんでそんなことするの！？」みたいなことも
知識があれば「そういう文化なのね」と理解できる。

​まとめ（異文化の理解に必要なこと）

１．異文化に関する知識
「なんでそんなことするの！？」みたいなことも
知識があれば「そういう文化なのね」と理解できる。
２．自国の文化に関する知識
自国の文化が「当たり前ではないこと」を知ると、
他国から自分の文化は「どう見えるか」がわかる

​まとめ（異文化の理解に必要なこと）

１．異文化に関する知識
「なんでそんなことするの！？」みたいなことも
知識があれば「そういう文化なのね」と理解できる。
２．自国の文化に関する知識
自国の文化が「当たり前ではないこと」を知ると、
他国から自分の文化は「どう見えるか」がわかる
３．歴史に関する知識
悲しい歴史、痛ましい歴史があることも
被害者の側面、加害者の側面の両面があることは忘れてはならない

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