Unit 2 APRESIASI SR

Unit 2 Apresiasi Seni Rupa


. 1. Seni Rupa di Sekitar kita

Tujuan Pembelajaran

​Melalui pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu:

1. Menyatakan secara lisan atau tertulis tentang apa yang dialami dan di rasakan ketika mengapresiasi sebuah karya seni rupa

2. Mempraktikan salah satu jenis apresiasi karya seni rupa.

​Mari kita perhatikan benda-benda di sekitar kita seperti bentuk cangir dan hiasannya, gambar pada baju kaos, gambar pada layar telepon genggam, patung penghias kota dan lain-lain.

​2. Pengertian Apresiasi
Kata apresiasi merupakan serapan dari bahasa inggris Appreciate, yang berarti "memberikan penilaian atau penghargaan atau kualitas

​Di dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (https://kbbi.kemdikbud.go.id/),

kata “apresiasi” memiliki 3 (tiga) arti, yaitu:

a. kesadaran terhadap nilai seni dan budaya,

112

b. Penilaian (penghargaan) terhadap sesuatu,

c. Kenaikan nilai barang karena harga pasarnya naik atau permintaan

pada barang itu bertambah.

​Definisi tersebut memperlihatkan bahwa apresiasi berhubungan nilai,

yaitu sesuatu yang dianggap berharga.

Agar dapat memberikan penghargaan dengan baik, penilaian dilakukan

melalui pengamatan, merinci setiap bagian, dan kemudian menyimpulkan.

Tentu setiap orang tidak akan selalu menghasilkan penilaian yang sama

terhadap suatu karya seni. Ada kalanya orang hanya dapat menyatakan

“menyukai” saja tanpa dapat menjelaskan mengapa ia menyukai, ada pula yang dapat menjelaskan mengapa dia menyukainya. Kadar kualitas penilaian setiap

orang bisa berbeda, karena dipengaruhi oleh latar belakang pengetahuan

tentang suatu karya seni tersebut, pengalamannya dalam berkarya, serta selera.