Tema 1

+

Unidad 1

Nuestro mundo es clásico

+ Sí, tienen su origen en la antigua

Grecia o en Roma.

■ Nike no es un término inglés

sino griego que significa

“victoria”. Su inicial griega
puede verse en el logo de la

marca.

■ SPA es acrónimo en latín de:

Salus Per Aquam

(la salud a través del agua)

■ Cancerbero es el perro de tres

cabezas del dios Hades que

guarda la puerta del Inframundo.

También es el nombre que

recibe el jugador que custodia el
terreno más preciado del fútbol:

la portería.

■ El Titanic se llamó así porque

en su época fue el barco más
grande del mundo. Los titanes

eran unos dioses/diosas

gigantes.

+
Legado clásico

+ La herencia de griegos y romanos

■ Cultura clásica: Es el patrimonio que las civilizaciones griega y

romana nos han dejado como legado. Una herencia formada por obras,
conocimientos, formas de pensar y costumbres.

■ Hay dos tipos de legado o herencia: la fácilmente identificable: obras

literarias, artísticas y arquitectónicas; y la menos identificable:
nuestra lengua, pensamiento, formas de gobierno…

■ La herencia de los griegos: alfabeto, historia, filosofía, ciencia, los

mitos, géneros literarios, modelos artísticos, las instituciones y
formas de gobierno, las olimpiadas…

■ La herencia de los romanos: la cultura griega, construcciones e

infraestructuras, derecho romano, el latín.

■ Para descubrir la herencia clásica en nuestro mundo, nos podemos

ayudar de la historia, la filología clásica y la arqueología.

+
Herencia griega

+
Herencia romana

+
De Grecia y Roma
hasta la actualidad.

■ La cultura clásica se ha conservado y transmitido a

través de distintas etapas en la Historia:

■ Edad Media (S. V-XV): gracias al Imperio Bizantino y

a los monasterios.

■ Renacimiento (S. XV-XVI): se recuperan textos

clásicos y se difunden gracias a la imprenta.

■ Neoclasicismo y Romanticismo (S. XVIII-XIX):

buscan imitar los modelos griegos y romanos como
camino para alcanzar la perfección. Se producen
descubrimientos

arqueológicos

importantes

en

lugares como: Pompeya, Micenas o Troya.

+
En nuestra vida cotidiana

encontramos manifestaciones

culturales:

■ En

nuestras

lenguas:

términos

y

expresiones

derivadas del griego y del
latín.

■ En el patrimonio histórico y

artístico:

origen

de

ciudades,

arqueología,

monumentos…

■ En personajes e historias

que siguen presente en la
literatura, cine, publicidad,
tecnología, ciencia, música,
cómic…

Ya hemos
llegado a

Roma, Astérix.

Has tenido un lapsus,
Obélix, estamos en

Segovia.

+
El legado mítico

■ Mitos: Sonnarraciones protagonizadas por héroes

y dioses mediante las cuales los griegos trataron
de explicar el origen del mundo (cosmogonía) o
cómo habían surgido los dioses (teogonía).

■ La creación del universo según los griegos:

■ Caos.

■ Primera generación de dioses: Urano, Gea, montañas, mar y

otros dioses de la naturaleza.

■ Segunda generación de dioses: titanes y Afrodita

+
Panteón olímpico

■ La

tercera

generación

de

dioses, los dioses del Olimpo:

■ Viven en el Olimpo.

■ Tienen

aspecto

antropomórfico.

■ Zeus lucha contra Crono y

los titanes.

■ Zeus vence, establece un

nuevo orden y forma el
panteón olímpico.

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Panteón olímpico

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¿Sabrías reconocer qué dios/dioses

aparecen en estos cuadros?

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+Las hazañas de los héroes

■ Las hazañas de los héroes.

■ Los héroes son superiores a los hombres e inferiores a los

dioses.

■ Las hazañas se contaban en aventuras narradas en los

ciclos míticos como por ejemplo:

+Las hazañas de los héroes

■ Los héroes tuvieron que hacer frente a algunos

monstruos:

▪ Perseo a las gorgonas

▪ Ulises a los cíclopes

▪ Edipo a la Esfinge

▪ Teseo al Minotauro

▪ Belerofonte a la Quimera

+
Kahoot de repaso de la unidad