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Wdh._n2

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Assessment

Presentation

World Languages

University

Practice Problem

Hard

Created by

Susana Barrionuevo

Used 3+ times

FREE Resource

14 Slides • 0 Questions

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Wiederholung_N2

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Die Fälle helfen uns, verschiedene Satzglieder im Satz zu unterscheiden. Sie zeigen die Funktion eines Nomens im Satz. 

  • Nominativ: Die W-Frage, auf der wir hier beachten müssen, ist "Wer?" (bei Personen) und "Was?" (bei Sachen).

  • Akkusativ: Die W-Frage, auf der wir hier beachten müssen, ist "Wen?" (bei Personen) und "Was?" (bei Sachen).

  • Dativ: Er bezeichnet oft einen Empfänger. Die W-Frage, auf der wir hier beachten müssen, ist "Wem?".

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Auch so mit den negativen Artikeln: kein, kein, keine, keine, usw.

Die Personalpronomen ändern sich auch je nach Kasus. Schauen wir sie uns wieder schnell an:

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ÜBUNGEN

Übung 1: Kasus erkennen

Übung 2: Personalpronomen

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Präpositionen

Wie Sie schon wissen, gibt es Präpositionen, die wir nur mit Akkusativ oder mit Dativ benutzen. Es gibt aber auch andere Präpositionen, sie heißen "Wechselpräpositionen". Man benutzt sie manchmal mit Akkusativ und manchmal mit Dativ.

  • Zeigt uns das Verb eine Orts- oder Richtungsveränderung → Benutzen wir die Wechselpräposition mit dem Akkusativ.

    • Das Fragewort heißt "Wohin?"

  • Hat das Verb eine Ergänzung mit lokaler Bedeutung →Benutzen wir die Wechselpräposition mit dem Dativ.

    • Das Fragewort lautet "Wo?"

Schauen Sie sich wieder das interaktive Bild n. Hier sehen Sie nicht nur die Wechselpräpositionen, Sie sehen auch die akkusative und dative Präpositionen.

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Präpositionen

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ÜBUNGEN

Übung 1: Wechselpräpositionen



Übung 2: Wo sind die Dinge?

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​Verben
Die meisten deutschen Verben haben ein Akkusativobjekt.
Es gibt aber auch einige, die Dativobjekt haben.
Um diese Objekte zu erkennen, sollen wir Fragen stellen:
Akkusativ: Was?
Dativ: Wem?

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Modalverben

Die Modalverben wollen, sollen und dürfen. Wann benutzen wir sie?

  • wollen

    • Wünsche oder Absichten/Pläne äußern.

  • sollen

    • Anweisungen oder Aufforderungen äußern.

  • dürfen

    • Erlaubnis oder Verbot äußern.

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ÜBUNGEN

Übung 1: Modalverben


Übung 2: Modalverben II

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Vergangenheit

Wir haben im Kurs mit Perfekt und Präteritum gearbeitet. 
Jetzt werden wir das üben.

Übung I

Übung II

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Den Imperativ benutzen wir, um Befehle oder strenge Bitten zu äußern.

Schauen Sie sich die Zusammenfassung unten an.

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ÜBUNGEN

Übung 1: Meine Kneipe (Lied)

Übung 2: Imperativ

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Wiederholung_N2

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