
Manajemen e-learning
Presentation
•
Education
•
University
•
Hard
reska ika
Used 2+ times
FREE Resource
9 Slides • 6 Questions
1
LMS (Learning Management System) adalah sistem perangkat lunak atau platform teknologi yang digunakan untuk mengelola, mengirim, dan melacak program pembelajaran secara online. Ini adalah alat yang digunakan oleh institusi pendidikan, organisasi, atau pelatihan untuk menyusun, mendistribusikan, mengelola, dan menilai materi pembelajaran.
MANAJEMEN E-LEARNING
Pengertian
2
Multiple Choice
Apa yang di maksud dengan LMS (Learning management sistem)
dalam e-learning?
3
Manfaat utama penggunaan E-Learning
Fleksibilitas Waktu dan Tempat: E-learning memungkinkan siswa atau peserta pelatihan untuk mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja sesuai dengan kenyamanan mereka. Ini sangat cocok bagi mereka yang memiliki jadwal yang sibuk atau berkomitmen lain.
Penghematan Waktu dan Biaya: E-learning mengurangi atau bahkan menghilangkan kebutuhan perjalanan fisik ke lokasi pembelajaran. Hal ini menghemat waktu dan biaya yang terkait dengan transportasi dan akomodasi.
Pengukuran Kemajuan yang Lebih Baik: Learning Management System (LMS) yang digunakan dalam e-learning memungkinkan pengukuran kemajuan siswa secara real-time. Instruktur dapat dengan mudah melacak perkembangan dan hasil tes siswa.
4
MANAJEMEN PEMBELAJARAN E-LEARNING
Pengertian Manajemen Sistem E-Learning
LMS (Learning Management System) adalah sistem perangkat lunak atau platform teknologi yang digunakan untuk mengelola, mengirim, dan melacak program pembelajaran secara online. Ini adalah alat yang digunakan oleh institusi pendidikan, organisasi, atau pelatihan untuk menyusun, mendistribusikan, mengelola, dan menilai materi pembelajaran.
5
Multiple Choice
Apa yang di maksud dengan LMS (Learning Manajement Sistem) dalam e-learning
6
Manfaat utama penggunaan e-learning dalam pendidikan atau pelatihan
Fleksibilitas Waktu dan Tempat: E-learning memungkinkan siswa atau peserta pelatihan untuk mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja sesuai dengan kenyamanan mereka. Ini sangat cocok bagi mereka yang memiliki jadwal yang sibuk atau berkomitmen lain.
Penghematan Waktu dan Biaya: E-learning mengurangi atau bahkan menghilangkan kebutuhan perjalanan fisik ke lokasi pembelajaran. Hal ini menghemat waktu dan biaya yang terkait dengan transportasi dan akomodasi.
Pengukuran Kemajuan yang Lebih Baik: Learning Management System (LMS) yang digunakan dalam e-learning memungkinkan pengukuran kemajuan siswa secara real-time. Instruktur dapat dengan mudah melacak perkembangan dan hasil tes siswa.
7
Akses ke Materi Pembelajaran yang Kaya: E-learning dapat mencakup beragam konten, termasuk teks, gambar, video, simulasi, dan konten multimedia lainnya.
Ini dapat membantu siswa memahami materi dengan cara yang lebih interaktif.
Kustomisasi Pembelajaran: E-learning dapat disesuaikan dengan gaya belajar individu. Siswa dapat mengambil langkah mereka sendiri dalam memahami materi dan bergerak dengan kecepatan mereka sendiri.
Peningkatan Retensi Materi: Pembelajaran online dapat memanfaatkan berbagai metode pembelajaran yang membantu meningkatkan retensi informasi. Ini termasuk pembelajaran berbasis game, simulasi, dan interaktivitas.
Dukungan Kolaborasi dan Komunikasi: E-learning sering kali menyertakan fitur-fitur untuk berkolaborasi dan berkomunikasi dengan instruktur dan sesama siswa melalui forum diskusi, obrolan, atau email.
Skalabilitas dan Akses Global: E-learning memungkinkan lembaga pendidikan atau perusahaan untuk menyediakan materi pembelajaran kepada banyak orang di seluruh dunia tanpa memerlukan infrastruktur fisik tambahan.
8
Multiple Choice
Berikut adalah manfaat utama dari penggunaan E-Learning, kecuali
9
Perbedaan Pembelajaran Sinkron & Asinkron
Pembelajaran sinkron dan asinkron adalah dua pendekatan berbeda dalam menyampaikan pembelajaran online. Berikut adalah perbedaan utama antara keduanya:
Pembelajaran Sinkron:
Waktu Real-time: Pembelajaran sinkron terjadi pada waktu yang sama untuk semua peserta. Instruktur dan siswa harus hadir secara bersamaan dalam sesi pembelajaran yang telah dijadwalkan sebelumnya.
Interaksi Langsung: Ini memungkinkan interaksi langsung antara instruktur dan siswa serta antara sesama siswa. Pertanyaan dapat diajukan dan dijawab secara langsung dalam waktu nyata.
Kurang Fleksibilitas Waktu: Pembelajaran sinkron cenderung kurang fleksibel dalam hal waktu karena peserta harus mengikuti jadwal yang telah ditentukan.
Contoh: Kuliah virtual secara langsung, seminar web, atau pertemuan konferensi video secara real-time.
10
Pembelajaran Asinkron:
Waktu yang Fleksibel: Pembelajaran asinkron memungkinkan peserta untuk mengakses materi pembelajaran kapan saja sesuai dengan kenyamanan mereka. Tidak ada waktu yang ditentukan.
Keterbatasan Interaksi Langsung: Interaksi antara instruktur dan siswa, serta antara siswa, terbatas. Pertanyaan mungkin tidak dijawab dalam waktu nyata.
Fleksibilitas Waktu: Pembelajaran asinkron memberikan fleksibilitas waktu kepada peserta, yang berguna untuk mereka yang memiliki jadwal yang padat atau berbeda-beda.
Contoh: Modul pembelajaran online, materi kuliah yang direkam, forum diskusi dengan tanggapan tertulis.
Ketersediaan Materi: Materi pembelajaran asinkron biasanya tetap tersedia untuk diakses dalam jangka waktu yang lebih lama, memungkinkan siswa untuk mengulangi materi jika diperlukan.
Mengatasi Perbedaan Waktu dan Geografis: Pembelajaran asinkron sangat berguna dalam mengatasi perbedaan zona waktu dan geografis antara peserta.
11
Multiple Choice
Perbedaan utama pembelajaran sinkron dan asinkron
12
Blended Learning
Blended Learning adalah pendekatan pembelajaran yang menggabungkan elemen-elemen pembelajaran online (e-learning) dengan pembelajaran tatap muka (face-to-face) dalam satu program pembelajaran. Pendekatan ini bertujuan untuk memanfaatkan kelebihan dari kedua jenis pembelajaran tersebut untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih beragam dan efektif.
Dalam Blended Learning, siswa dapat mengakses sebagian besar materi pembelajaran secara online, seperti melalui platform e-learning atau LMS. Namun, ada juga sesi tatap muka yang dijadwalkan di mana siswa berinteraksi langsung dengan instruktur dan sesama siswa. Pendekatan ini menciptakan keseimbangan antara pembelajaran mandiri yang fleksibel dengan bimbingan langsung dari instruktur.
13
Multiple Choice
Apa yang di maksud dengan Blended Learning
14
Keuntungan Yang Diperoleh Siswa Dalam Pembelajaran E-Learning
Fleksibilitas Waktu dan Tempat: Siswa bisa belajar kapan saja dan di mana saja sesuai dengan jadwal dan lokasi mereka sendiri.
Kustomisasi Pembelajaran: Mereka dapat memilih materi yang sesuai dengan kebutuhan mereka dan belajar sesuai dengan kecepatan masing-masing.
Akses ke Materi Multimedia: Materi e-learning sering kali mencakup video, simulasi, dan sumber daya multimedia yang membuat pemahaman lebih baik.
Interaktif dan Berbasis Game: Materi e-learning sering dirancang agar lebih menarik dan interaktif, termasuk elemen permainan.
Pengukuran Kemajuan: Siswa dapat melihat kemajuan mereka dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan dalam waktu nyata.
Dukungan Daring: Mereka bisa berkomunikasi dengan instruktur dan sesama siswa melalui forum diskusi atau obrolan daring.
Peningkatan Keterampilan Teknologi: E-learning membantu mengembangkan keterampilan teknologi yang relevan.
Pengurangan Biaya dan Waktu Perjalanan: Mereka menghindari biaya dan waktu perjalanan yang terkait dengan belajar secara fisik.
15
Multiple Choice
Salah satu keuntungan yang di peroleh siswa dalam pembelajaran e-learning
LMS (Learning Management System) adalah sistem perangkat lunak atau platform teknologi yang digunakan untuk mengelola, mengirim, dan melacak program pembelajaran secara online. Ini adalah alat yang digunakan oleh institusi pendidikan, organisasi, atau pelatihan untuk menyusun, mendistribusikan, mengelola, dan menilai materi pembelajaran.
MANAJEMEN E-LEARNING
Pengertian
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 15
SLIDE
Similar Resources on Wayground
11 questions
Dominio 4 Núcleo Temático 12
Presentation
•
University
10 questions
ASSESSMENT TERMINOLOGY
Presentation
•
University
10 questions
Pengantar Pendidikan: Permasalahan Pendidikan 2
Presentation
•
University
11 questions
Vocational Curriculum
Presentation
•
University
10 questions
Kaidah Menulis
Presentation
•
University
10 questions
EID- EP
Presentation
•
KG
10 questions
quizizz
Presentation
•
University
12 questions
Estado de derecho y Cultura de la legalidad
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Education
15 questions
LGBTQ Trivia
Quiz
•
University
36 questions
8th Grade US History STAAR Review
Quiz
•
KG - University
25 questions
5th Grade Science STAAR Review
Quiz
•
KG - University
16 questions
Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines
Quiz
•
KG - Professional Dev...
20 questions
5_Review_TEACHER
Quiz
•
University
10 questions
Applications of Quadratic Functions
Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
Add & Subtract Mixed Numbers with Like Denominators
Quiz
•
KG - University
20 questions
Block Buster Movies
Quiz
•
10th Grade - Professi...