
Penilaian Formatif 3.1 PAKBP XII
Presentation
•
Religious Studies
•
12th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Rigra Rigra
Used 12+ times
FREE Resource
0 Slides • 30 Questions
1
Multiple Choice
Dalam pergaulan sehari-hari seringkali remaja Kristen berselisih paham hanya karena hal hal sepele. Hal ini disebabkan karena...
remaja tidak bergaul luas
remaja kurang pengalaman
Tingkat persaingan yang tinggi antara remaja
Kurang menghargai orang lain
Bersaing mendapatkan perhatian orang lain
2
Multiple Choice
Apa makna pembelajaran dari Puisi Sajak Bulan Mei 1998 di Indonesia yang ditulis W.S. Rendra (1935- 2009) bagi generasi muda ke depannya?
memancing kepekaan masyarakat akan kepedulian akan penegakan HAM
mengetahui pelanggaran-pelanggaran berat dalam sejarah kelam bangsa Indonesia
membuka mata seluruh rakyat Indonesia tentang kejamnya pelanggaran berat dan kerugian yang bisa ditimbulkan
mengingat sejarah hitam Indonesia dan memperjuangkan kasus-kasus yang belum terselesaikan demi memperjuangkan HAM bagi mereka yang telah gugur
dapat belajar dari kesalahan yang pernah dilakukan oleh generasi terdahulu dan termotivasi untuk mewujudkan demokrasi dan HAM dalam kehidupannya.
3
Multiple Choice
Inti penerapan Hak Asasi Manusia dan Demokrasi menurut Alkitab dalam Matius 22:37-40 adalah ….
membaca Alkitab dan berdoa untuk negara dan bangsa
peduli kepada sesama manusia untuk mendapatkan pujian
menolong orang lain karena dia telah berbuat baik kepada kita
membayar pajak kepada pemerintah sebagai bukti warga negara yang baik
kasih kepada Allah dibuktikan dengan tindakan mengasihi sesama manusia
4
Multiple Choice
Inti Kitab Amos 5:21-24 menulis mengenai mewujudkan HAM dan keadilan sebagai ibadah yang sejati bagi Allah bukan hanya sekadar tindakan mulia dan ibadah formal namun menyangkut ….
menjadi pengurus persekutuan remaja/pemuda gereja
kegiatan doa (kubu doa) secara pribadi dan kelompok
kelompok sel mensharingkan masalah dan belajar firman Tuhan
sikap hidup sehari-hari yang konsisten dalam menjalankan perintah Allah
tindakan yang rajin beribadat di gereja dan persekutuan remaja/pemuda gereja
5
Multiple Choice
Aborsi atau pengguguran kandungan adalah praktik menghilangkan janin yang ada di dalam kandungan. Ini termasuk pelanggaran HAM dan melanggar Hukum Taurat dalam hal...
Berzinah
Membunuh
Bersaksi dusta
Menyembah allah lain
Mengingini harta orang lain
6
Multiple Choice
Terminologi penting dalam sejarah hubungan antara manusia dengan Tuhan Allah Sang Pencipta dalam hal HAM adalah …
Rajin, Ulet, Sabar
Yakin dan Percaya
Kasih, Iman, Pengharapan
Kasih, Ketaatan dan Keadilan
Kasih, lemah lembut, penguasaan diri
7
Multiple Choice
Lengkapi nats tentang pelanggaran HAM Kitab Amsal 14:31, “...siapa yang menindas orang lemah, .....
Merusak Ciptaan-Nya
Menghina Pencipta-Nya
Merendahkan Pencipta-Nya
Berdosa terhadap Pencipta-Nya
Menginjak harkat dan martabatnya
8
Multiple Choice
Roma 3:23- 24 menyatakan bahwa “Karena semua orang telah berbuat dosa dan telah kehilangan kemuliaan Allah, dan oleh kasih karunia telah dibenarkan dengan cuma-cuma karena penebusan dalam Kristus Yesus", sehingga manusia sama di hadapan Allah, yaitu ...
sama-sama berdosa
takut melakukan dosa
sama-sama melakukan dosa
sama-sama butuh pengakuan
sama-sama menginginkan pengampunan
9
Multiple Choice
Iman Kristen menuntut keberpihakan serta kegigihan gereja sebagai lembaga maupun sebagai persekutuan orang percaya yang berjuang bagi perwujudan keadilan dan kebenaran untuk
semua orang tanpa kecuali, yang artinya adalah . . .
Perjuangan itu hanya untuk umat Kristen di seluruh Indonesia tanpa kecuali
Umat Kristen tidak menunjukkan keberpihakkan kepada siapapun agar terlihat netral
Perjuangan itu bukan hanya untuk umat Kristen namun bagi semua umat beragama, seluruh bangsa Indonesia tanpa kecuali
Jika pPerjuangan itu bukan hanya untuk umat Kristen namun bagi semua umat beragama, seluruh bangsa Indonesia tanpa kecuali, sepertinya hanya membuang waktu dan energi
Perjuangan itu bukan hanya untuk umat Kristen namun bagi semua umat beragama, jika perlu
10
Multiple Choice
Gereja sebagai persekutuan yang telah dipanggil dan dimerdekakan hendaknya turut serta
memperjuangkan kemerdekaan dan kebebasan bagi umat manusia tanpa kecuali. Berikut ini
yang tidak termasuk bagian yang harus dilakukan adalah . . .
Gereja juga perlu bekerja sama dengansemua pihak, para pemeluk agama lain maupun berbagai LSM yang memilikikepedulian yang sama, karena ini adalah sebuah perjuangan besar yang tidak akan dapat dilakukan hanya oleh orang Kristen dan gereja saja
Gereja tidak perlu sibuk dengan masalah hukum, politik, sosial dan pembangunan
Gereja tidak boleh sibuk hanya memikirkan dirinya sendiri saja, karena tugasnya di dunia justru untuk menjadi pelayan Allah dan sesama
Gereja perlu mendidik warganya agar mengerti dan sadar akan pentingnya perjuangan dalam menegakkan hak asasi manusia sebagai kehendak Tuhan
Gereja hadir di dunia justru untuk ikut serta menghadirkantanda-tanda Kerajaan Allah. Artinya, gereja dipanggil untuk mewujudnyatakankehendak Allah di tengah-tengah dunia, yakni keadilan, kebenaran,pembelaan kepada kaum tertindas dan teraniaya
11
Multiple Choice
Perhatikan beberapa hal berikut:
(1). Pelajarilah dan cermatilah visi dan misi pasangan calon sebelum anda menentukan pilihan.
Sebab visi dan misi inilah yang akan menjadi kerangka kerja dan program pasangan calon jika
terpilih
(2). Pemimpin yang baik biasanya lahir melalui sebuah proses yang baik dan alamiah. Proses inilah
yang kami yakini.
(3). Membentuk karakter dan sedikit banyak akan mempengaruhi kinerja kepemimpinannya.
(4). Pasangan calon diusung oleh gabungan partai politik.
(5). Waspadai Kampanye Jahat (bad campaign) yang hanya bertujuan menjelek-jelekkan calon
tertentu dan memuji calon yang lain.
(6). Untuk memastikan proses dan hasil pemilu baik dan berintegritas, maka kami menganjurkan
warga gereja untuk terlibat aktif dalam pengawasan pemilu.
(7). Sebagai institusi, gereja tidak dalam posisi mendukung atau menolak salah satu pasangan calon.
(8). Amati calon apakah memiliki persiapan yang matang dan memiliki dukungan dana yang kuat
Untuk menolong remaja Kristen dalam menyalurkan Hak Pilih, PGI pernah menyerukan
beberapa hal di atas sebagai pedoman bagi warga gereja dalam menggunakan hak pilihnya. Dari
kedelapan al di atas manakah yang merupakan bagian dari seruan PGI tersebut :
(1), (2), (6) dan (7)
(1), (2), (3), (4), (5), (6) dan, (7)
(1), (2), (3), (4), (5), (6) , (7) dan (8)
(1), (2), (3), (4), (5), (6) dan, (8)
(1), (2), (3), (4), (5), dan, (7)
12
Multiple Choice
Alkitab memberikan rujukan yang jelas tentang pentingnya kepemimpinan
dalam sebuah bangsa. Pemimpin hadir untuk menjalankan mandat ilahi. Bagian Alkitab yang
berbicara tentang Kriteria Pemimpin tersebut adalah . . .
Roma 13 : 13, Keluaran 18:21 dan Kisah para Rasul 6:3
Roma 3:1, Keluaran 18:21 dan Kisah para Rasul 6:3
Roma 13 : 1, Keluaran 18:21 dan Kisah para Rasul 6:3
Roma 1 : 13, Keluaran 18:21 dan Kisah para Rasul 6:3
Roma 13: 31, Keluaran 18:21 dan Kisah para Rasul 6:3
13
Multiple Choice
Dalam 1 Timotius 6:10 ditegaskan bahwa “... akar segala kejahatan ialah cinta uang. Sebab
oleh memburu uanglah beberapa orang telah me nyimpang dari iman ...” Begitu juga dalam Kitab Keluaran 23:8 ditegaskan bahwa “Suap janganlah kauterima, sebab suap membuat buta mata orang-orang yang melihat dan memutarbalikkan perkara orang-orang yang benar.” Kedua Ayat Firman Tuhan di atas mengajak kita agar . . .
Menang dalam pemilu boleh saja memanfaatkan uang sebanyak-banyaknya jika diperlukan
Memburu uang sebanyak-banyaknya karena dalam pemilu uang sangat diperlukan
Kita perlu memaknai kembali substansi partisipasi gereja dalam kerangka memperkuat integritas proses dan kualitas hasil Pemilu itu sendiri
Jangan lagi terlibat dalam politik uang! Karena Politik uang merupakan pembodohan rakyat dan merusak substansi demokrasi kita
Menghalalkan politik uang dan suap asal tidak ketahuan (serangan fajar)
14
Multiple Choice
Remaja Kristen adalah bagian dari warga gereja yang tentunya turut menggunakan hak pilihnya dalam pemilihan kepala daerah. Kalimat berikut ini yang tidak termasuk hal-hal penting yang perlu diperhatikan dalam penyalurahan hak pilih remaja tersebut adalah . . .
Politik Uang adalah Dosa, merupakan upaya pembodohan rakyat serta merusak substansi demokrasi
Jika ada politik uang, terima saja uangnya tapi jangan pilih orangnya
Perlu ditegaskan bahwa pemilu itu tidak semata-mata soal hasil
Terlalu terfokus pada hasil seringkali tanpa disadari menjerumuskan pemilih kepada partisipasi
Hasil sangat ditentukan oleh proses; dan proses yang baik menentukan hasil yang baik pula
15
Multiple Choice
Salah satu contoh dalam menggunakan hak pilih adalah dalam memilih pemimpin Bangsa kita
dimana pemimpin tersebut akan menjadi nakhoda bangsa ini selama 5 (lima) tahun ke depan.
Oleh karena itu, gunakan hak pilih Anda sebagai bentuk . . .
tanggung jawab iman percaya remaja, dalam menentukan pengikut pemimpin bangsa
tanggung jawab iman percaya remaja, dalam menentukan nasib rakyat
tanggung jawab iman percaya remaja, dalam menentukan pemimpin bangsa yang tepat
tanggung jawab iman percaya remaja, dalam menentukan orang yang tepat sebagai pemilih
tanggung jawab iman percaya remaja tanpa terlibat dalam menentukan pemimpin bangsa
16
Multiple Choice
Menginjak-injak sesama manusia yang adalah ciptaan Allah berarti juga menghina dan
melecehkan Allah sendiri. Itulah sebabnya sangat penting bagi remaja Kristen untuk . . .
mengambil bagian dari tanggung jawab iman kepada Allah yang menginginkan agar kita semua hidup dalam damai dan sejahtera
terlibat dalam kegiatan-kegiatan yang tidak berkaitan dengan demokrasi dan hak asasi manusia
terlibat dalam kegiatan-kegiatan yang tidak berkaitan dengan demokrasi dan hak asasi
manusia
tidak terlibat dalam kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan demokrasi dan hak asasi
manusia
terlibatdalam kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan demokrasi dan hak asasi manusia
17
Multiple Choice
Demokrasi dan hak asasi manusia adalah kebutuhan manusia yang mendasar. Alkitab tidak berbicara secara langsung mengenai hal-hal ini, namun Allah sangat peduli akan keduanya. Ini disebabkan karena. . .
manusia sebagai ciptaan Allah itu sangat berharga di mata-Nya, sehingga harus demikian
manusia sebagai ciptaan Allah itu sangat berharga di mata-Nya, tidak demikian di mata
manusia
manusia sebagai ciptaan Allah itu sangat berharga hanya di mata-Nya
manusia sebagai ciptaan Allah itu sangat berharga di mata-Nya, dan berharga di mata
manusia
manusia sebagai ciptaan Allah itu sangat berharga di mata-Nya, sehingga tidak ada pilihan lain
18
Multiple Choice
Meskipun Yesus tidak berbicara secara khusus mengenai politik dan kekuasaan, namun
sikapnya terhadap politik dan kekuasaan nyata melalui praktik kehidupan. Hal ini terlihat dari . . .
Ketika kepada-Nya diajukan pertanyaan ini oleh orang-orang farisi: “Katakanlah kepada kami
pendapat-Mu: Apakah diperbolehkan membayar pajak kepada Kaisar atau tidak?” (Matius
22:17). Maka jawab Yesus: “Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib kamu berikan kepada
Kaisar dan kepada Allah apa yang kamu hendak berikan kepada Allah” (Matius 22:21).
Ketika kepada-Nya diajukan pertanyaan ini oleh orang-orang farisi: “Katakanlah kepada kami pendapat-Mu: Apakah diperbolehkan membayar pajak kepada Kaisar atau tidak?” (Matius 22:17). Maka jawab Yesus: “Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib kamu berikan kepada Kaisar dan kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada Allah” (Matius 22:21).
Ketika kepada-Nya diajukan pertanyaan ini oleh orang-orang farisi: “Katakanlah kepada kami
pendapat-Mu: Apakah diperbolehkan membayar pajak kepada Kaisar atau tidak?” (Matius
22:17). Maka jawab Yesus: “Berikanlah kepada Allah apa yang wajib kamu berikan kepada
Allah, jika demikian maka tidak perlu memberikan apa yang menjadi hak kaisar.
Ketika kepada-Nya diajukan pertanyaan ini oleh orang-orang farisi: “Katakanlah kepada kami
pendapat-Mu: Apakah diperbolehkan membayar pajak kepada Kaisar atau tidak?” (Matius
22:17). Maka jawab Yesus: “Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib kamu berikan kepada
Kaisar agar Kaisar tidak marah kemudian menghukum kamu.
Ketika kepada-Nya diajukan pertanyaan ini oleh orang-orang farisi: “Katakanlah kepada kami
pendapat-Mu: Apakah diperbolehkan membayar pajak kepada Kaisar atau tidak?” (Matius
22:17). Maka jawab Yesus: “Berikanlah kepada Kaisar apa yang wajib kamu berikan kepada
Kaisar dan kepada sesama apa yang wajib kamu berikan kepada sesama” (Matius 22:21).
19
Multiple Choice
Berbicara mengenai Hak Asasi menurut Alkitab, dalam Injil Matius 22:34-40 dikisahkan tentang seorang Farisi yang bertanya kepada Yesus tentang apakah hukum yang paling utama. Dia berharap bahwa hanya ada satu hukum yang perlu dia lakukan agar hidupnya menjadi sempurna. Namun Yesus ternyata menjawab lain. Jawaban apakah yang diberikan Yesus?
Ada dua hukum yang paling penting dan paling utama, yaitu mengasihi Allah dengan
seluruh keberadaan kita dan mengasihi sesama kita seperti diri sendiri. Artinya, tidak
mungkin orang hanya mengasihi Allah tetapi tidak mengasihi sesamanya sendiri
Hanya ada satu hukum yang paling penting dan paling utama, yaitu mengasihi Allah.
Ada dua hukum yang paling penting dan paling utama, yaitu mengasihi Allah dengan
seluruh keberadaan kita dan mengasihi sesama kita seperti diri sendiri. Artinya, tidak
mungkin orang mengasihi Allah mengasihi sesamanya sendiri sekaligus
Ada dua hukum yang paling penting dan paling utama, yaitu mengasihi Allah dengan
seluruh keberadaan kita dan mengasihi sesama kita seperti diri sendiri. Artinya,
mungkin saja orang hanya mengasihi Allah tetapi tidak mengasihi sesamanya sendiri
Ada dua hukum yang paling penting dan paling utama, yaitu mengasihi Allah dengan
seluruh keberadaan kita dan mengasihi sesama kita seperti diri sendiri. Artinya, mengasihi
Allah adalah segalanya
20
Multiple Choice
Peserta didik SMA kelas XII harus dapat berbicara, bertindak, dan berjuang demi hak asasi manusia, karena . . .
semua itu adalah bagian dari tanggung jawab iman kepada Allah sebagai bentuk pemahaman
teoritik
semua itu adalah bagian dari tanggung jawab iman kepada Allah agar Allah senang
semua itu adalah bagian dari tanggung jawab iman semua orang
semua itu adalah bagian upaya pembuktian diri terhadap tanggung jawab iman kepada Allah
semua itu adalah bagian dari tanggung jawab iman kepada Allah yang menginginkan agar kita semua hidup dalam damai dan sejahtera
21
Multiple Choice
Sebagai peserta didik SMA kelas XII kamu dapat memberikan penilaian terhadap pelaksanaan hak
asasi manusia di Indonesia. Sebagai remaja Kristen dan warga negara Indonesia kamu mempunyai
tugas dan tanggungjawab untuk memantau praktik-praktik hak asasi manusia di Indonesia. Berikut ini
yang bukan tindakan sebagai bentuk partisipasi dan kesadaranmu untuk mewujudkan demokrasi
dan hak asasi manusia adalah . . .
Berpikir kritis agar dengan mudah mengkritisi pemerintah
Menghargai pendapat orang lain
Menghargai sesama dalam perbedaan
Tidak bersikap curiga dan antipati terhadap orang yang berbeda agama, suku, kebangsaan dan status sosial
Melaporkan kepada pihak yang berwajib peristiwa pelanggaran HAM
22
Multiple Choice
Hak Asasi manusia adalah hak yang harus diterima oleh setiap orang sebagai
makhluk mulia ciptaan Allah. Sikap yang benar dari remaja Kristen yang baik adalah . . .
Memiliki pandangan yang benar terhadap hak tersebut
Setiap orang memiliki hak yang sama dan perlu diperlakukan sama
Menikmati hak tersebut dengan sukacita
Mensyukuri hak yang diterima sebagai anugerah Tuhan
Menyadari akan hak dan kewajiban
23
Multiple Choice
Hak Asasi manusia adalah hak yang harus dipenuhi oleh setiap orang sebagai
makhluk mulia ciptaan Allah. Sebagai remaja Kristen kamu terpanggil
untuk . . . .
memiliki kesadaran demokrasi dan HAM serta mewujudkannya dalam kehidupan orang lain
memiliki kesadaran demokrasi dan HAM serta mewujudkannya dalam kehidupan sehari-hari
memiliki kesadaran demokrasi dan HAM saja sudah cukup
memiliki kesadaran demokrasi dan HAM serta mewujudkannya dalam lingkungan sekitar
memiliki kesadaran demokrasi dan HAM tanpa mewujudkannya dalam kehidupan manusia
24
Multiple Choice
Jika Mazmur 133 bicara tentang masyarakat yang hidup rukun, maka Kitab 1 Raja-Raja pasal 21 bicara tentang . . .
Bagaimana raja dan istrinya menggunakan kekuasaan untuk menghormati hak warga negaranya
Bagaimana raja dan istrinya menggunakan kekuasaan untuk menindas dan merampas hak
warga negaranya
Bagaimana raja dan istrinya menggunakan kekuasaan untuk memberikan hak warga negaranya
Bagaimana raja dan istrinya menggunakan kekuasaan untuk melindungi hak warga negaranya
Bagaimana raja dan istrinya menggunakan kekuasaan untuk menjamin hak warga negaranya
25
Multiple Choice
Di dalm Alkitab tidak dijumpai praktik demokrasi dan hak asasi manusia seperti
yang kita kenal sekarang. Akan tetapi, dari Alkitab kita dapat menemukan benih benihnya,
agar selalu dapat menghargai kehidupan dan nyawa seseorang, serta melakukan perintah-
perintah-Nya agar manusia hidup saling memperlakukan sesamanya dengan baik. Hal yang tidak
dibicarakan dalam Mazmur 133 adalah . . .
Masyarakat yang mencintai pelanggaran demokrasi dan Hak asasi manusia
Mereka tidak akan saling menekan, menindas, memeras, apalagi menganiaya
Masyarakat yang tampak indah dan kesanalah Tuhan Allah akan melimpahkan berkat-Nya
Suatu masyarakat yang hidup rukun bagai saudara
Masyarakat yang hidup rukun yang tentu akan saling menghargai sesamanya
26
Multiple Choice
Dalam kaitannya dengan gambar 1.1, hak asasi manusia adalah hak dasar semua orang tanpa kecuali, yang tidak termasuk pengertian dari hal di atas adalah . . .
Perlu diingat bahwa aparat hukum seperti polisi, tentara juga memiliki hak sebagai
manusia
Setiap orang dapat menyampaikan sikapnya melalui demonstrasi secara tertib dan damai
Jika mahasiswa memiliki hak, maka aparat kepolisian dan tentara juga memiliki hak
sebagai manusia
Semua orang punya hak dan tanggung jawab yang sama tanpa provokasi dan kekerasan
setiap orang yang bekerja pada bidangnya masing-masing memiliki hak sebagai
manusia
27
Multiple Choice
Berita-berita yang tersebar di media masa baik cetak maupun elektronik menggambarkan
berbagai peristiwa kekerasan yang dilakukan oleh remaja terhadap teman maupun orang lain
bahkan sampai kehilangan nyawa. Oleh karena itu pembahasan mengenai Demokrasi dan HAM
dapat memberikan pencerahan kepada remaja untuk. . . .
terpanggil menghargai serta memperjuangkan Demokrasi dan HAM
hanya sesama remaja
terpanggil menghargai serta memperjuangkan Demokrasi dan HAM untuk agama Kristen
terpanggil menghargai serta memperjuangkan Demokrasi dan HAM
bagi suku tertentu
terpanggil menghargai serta memperjuangkan Demokrasi dan HAM bagi sesama budayanya
terpanggil menghargai serta memperjuangkan Demokrasi dan HAM bagi sesama manusia
28
Multiple Choice
Pemerintahan demokratis baru mulai muncul pada abad ke 18. Saat itu para filsuf sepakat bahwa rakyat dapat membuat keputusan-keputusan yang bertanggung jawab terkait dengan hal-hal yang
berbau politik. Keputusan ini antara lain berbentuk kebebasan rakyat untuk memilih siapa wakil-
wakil (dalamhal ini politikus) yang dipercaya untuk masuk dalam pemerintahan. Di balik
pemilihan wakil-wakil rakyat ini ada harapan rakyat yaitu . . .
Para wakil rakyat menjalankan tugas sesuai kemampuannya
bahwa para wakil akan menjalankan tugasnya dengan baik sesuai yang kehendaknya sendiri
bahwa para wakil akan menjalankan tugasnya dengan baik
Para wakil akan menjalankan tugasnya sesuai undang-undang
Para wakil rakyat menjalankan tugasnya susuai tekanan rakyat melalui demonstrasi masa
29
Multiple Choice
Dilihat dari segi etimologis (kebahasaan), demokrasi berasal dari kata Yunani,yaitu demosyang
artinya rakyat dan cratein atau cratos artinya kekuasaan ataukedaulatan. Dengan demikian
demokrasi artinya pemerintahan yang bertumpu pada rakyat; artinya. . . .
pemerintahan dari rakyat untuk raja
pemerintahan dari raja untuk rakyat
pemerintahan dari raja untuk raja
pemerintahan dari raja untuk siapa saja
pemerintahan dari, oleh, dan untuk rakyat
30
Multiple Choice
Hak asasi manusia atau biasa disingkat HAM merupakan hak yang dimiliki
oleh setiap orang sebagai manusia makhluk ciptaan Allah. Hak yang paling
mendasar adalah . . . . .
Hak mendapatkan pekerjaan
Hak untuk berelasi
Hak untuk hidup
Hak memiliki keluarga
Hak untuk berkreasi
Dalam pergaulan sehari-hari seringkali remaja Kristen berselisih paham hanya karena hal hal sepele. Hal ini disebabkan karena...
remaja tidak bergaul luas
remaja kurang pengalaman
Tingkat persaingan yang tinggi antara remaja
Kurang menghargai orang lain
Bersaing mendapatkan perhatian orang lain
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
26 questions
UJIAN DAN COBAAN
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Microsoft Excel
Presentation
•
11th - 12th Grade
22 questions
PERHITUNGAN TITIK IMPAS USAHA MAKANAN KHAS DAERAH
Presentation
•
11th Grade
26 questions
Pancasila dalam kehidupan global
Presentation
•
12th Grade
25 questions
SOAL PENYEMBELIHAN HEWAN AKIKAH DAN KURBAN
Presentation
•
12th Grade
22 questions
Iman Kepada Qada & Qadar
Presentation
•
12th Grade
20 questions
BIOLOGI TINGKATAN 4 BAB 4
Presentation
•
12th Grade
25 questions
PPT BAB WARISAN
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Fast food
Quiz
•
7th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Identify Fractions, Mixed Numbers & Improper Fractions
Quiz
•
3rd - 4th Grade
Discover more resources for Religious Studies
10 questions
Fact Check Ice Breaker: Two truths and a lie
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Video Games
Quiz
•
6th - 12th Grade
15 questions
Memorial Day Trivia
Quiz
•
KG - 12th Grade
12 questions
Name that Candy
Quiz
•
KG - 12th Grade
22 questions
Regular Preterite -AR-ER-IR-
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Guess The App
Quiz
•
KG - Professional Dev...
30 questions
K/H Final Review Part 1
Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
NCFE Earth and Environmental Science Released Test
Quiz
•
9th - 12th Grade