Sesión 2 Nivel 3 Luz del Sur

Labelling

Coloca las partes del ciclo en donde corresponde

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Plan de Capacitación

Evaluación del Capacitador

Evaluación de RRHH

​Análisis de Indicadores

​Plan de Capacitación

​Dictado de la Capacitación

Open Ended

¿Cómo verificas que los alumnos entendieron lo que enseñaste en tu capacitación?

Poll

¿Has utilizado alguna vez los Análisis de Casos para evaluar a tus alumnos?

• Sí

• No

Poll

¿Has utilizado Exámenes Prácticos para evaluar a tus alumnos?

• Sí

• No

Poll

¿Habías escuchado sobre el Modelo de Kirkpatrik para Evaluar la efectividad de las capacitaciones?

• Sí

• No

Match

Une cada nivel de evaluación con su ejemplo

• ¿La capacitación tuvo un impacto en los indicadores de la empresa?

• ¿Aplican lo que aprendieron?

• ¿Qué aprendieron?

• ¿Los alumnos apreciaron la capacitación?

Resultados

Comportamiento

Aprendizaje

Reacción

• Resultados

• Comportamiento

• Aprendizaje

• Reacción

Match

Une cada nivel con su ejemplo

• Impacto

• Conocimiento Adquirido

• Conocimiento Aplicado

• Satisfacción

Resultado

Aprendizaje

Comportamiento

Reacción

• Resultado

• Aprendizaje

• Comportamiento

• Reacción

​Análisis de Indicadores de Gestión

Match

Une el siguiente

• Con una encuesta en la que se pregunta si les gustó y qué se puede mejorar

• Con un examen escrito, un ánalisis de caso o un examen práctico

• Observación de campo y análisis entre lo qué es y lo que debería ser

• Analisis de indicadores de gestión

Reacción

Aprendizaje

Comportamiento

Resultado

• Reacción

• Aprendizaje

• Comportamiento

• Resultado

Open Ended

¿Qué conclusión sacas de este ciclo de las capacitaciones?

Open Ended

¿Cómo se debe manejar a los alumnos "preguntones"?

Open Ended

¿Cómo se debe manejar a los alumnos "Chistosos"?

Open Ended

¿Cómo se debe manejar a los alumnos "Habladores"?

Open Ended

¿Cómo se debe manejar a los alumnos "Discutidores"?

Open Ended

¿Cómo se debe manejar a los alumnos "Pedantes"?

Open Ended

¿Cómo se debe manejar a los alumnos "Distraidos"?

Open Ended

¿Cómo se debe manejar a los alumnos "Timidos"?

Open Ended

¿Qué otros tipos de alumnos conoces, adicionales a los que mencionamos aquí?