Leccion 7-El nacimiento del imperio Inca

Match

Match the following

• litera, s.

• quinoa, s.

• maldecir, v.

• primitivo, adj.

• puente colgante, s.

cama cubierta con largos postes

alimento o se muelen para hacer harina

decir de manera firme que algo es malo

simple y básico

cruce suspendido de cables sujetos

• cama cubierta con largos postes

• alimento o se muelen para hacer harina

• decir de manera firme que algo es malo

• simple y básico

• cruce suspendido de cables sujetos

Hotspot

Usa el texto del capitulo del libro titulado "El nacimiento del imperio Inca". Luego lee la pregunta y haz clic para seleccionar la respuesta correcta. 

Que oración de la pagina 47 muestra que las aztecas e incas no sabían nada unos de los otros?

Open Ended

Al mismo tiempo que se desarrollaba el Imperio inca en la cordillera de los Andes se estaba desarrollando otro imperio. ¿Cuál era ese imperio y dónde se encontraba?

Multiple Choice

Que oración de la pagina 48 apoya la idea de que el Sapa Inca era la maxima autoridad?

• El término inca, que significa rey o señor, aludía solamente a los miembros de la
  familia real.
  

• Era el gobernante supremo, por sobre todos los demás.

• El cargo de emperador era hereditario.

• Los plebeyos que trabajaban para el emperador.

Reorder

Rotula la pirámide con las letras A–D para representar la estructura de la sociedad inca: la clase más alta está en la cima y la más baja está en la base.

La piramide va en orden descendiente.

• Sapa Inca

• cuatro gobernadores que gobernaban los cuatro cuadrantes del imperio

• sacerdotes, jueces, oficiales del ejército y recaudadores de impuestos

• plebeyos

1

2

3

4

• 1
• 2
• 3
• 4

Multiple Choice

¿Qué oración de la lectura muestra mejor que los incas creaban sus propios métodos de agricultura?

• El algodón crecía en las regiones costeras cálidas y secas.

• Los incas plantaban muchos cultivos diferentes.

• los incas transformaron las laderas con terrazas o escalones de tierra plana

• Los incas producían una gran cantidad de alimentos para un imperio.

Open Ended

¿Cómo labraban los incas la tierra de la cordillera de los Andes?

Hotspot

¿Qué oración de la lectura sugiere que los incas tenían almacenes para usar en caso de emergencia?

Multiple Choice

¿Qué oración de la lectura muestra mejor que los incas tenias su propio sistema económico?

• El gobierno recaudaba tributos de dos maneras.

• También se rendía tributo con cerámica, artículos

  textiles y gemas.

• Los incas construyeron el sistema de carreteras más avanzado de la América del Sur precolombina.

• Si un granjero tomaba comida de los campos del emperador, corría el riesgo de ser castigado con dureza.

Reorder

Enumera algunas de las cosas que hicieron los incas para crear una red superior de carreteras.

• Tallaban la piedra de las laderas de las montañas y así construían túneles para conectar las ciudades desde un extremo del imperio al otro.

• Colocaban escalones en acantilados rocosos.

• Apilaban piedras y cañas flotantes para formar calzadas sobre los pantanos.

• Sus puentes de sogas, probablemente los primeros puentes colgantes del mundo, atravesaban valles profundos y ríos a lo largo del camino.

• Construían muros de piedra bajos para evitar que las arenas del desierto cubrieran las carreteras costeras, que eran planas y anchas.

1

2

3

4

5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Open Ended

¿Por qué crees que para los incas era importante contar con una red superior de carreteras? Fundamenta tu respuesta con evidencia del texto.