
Media Pembelajaran
Presentation
•
Social Studies
•
University
•
Hard
Jessica Ramdani
FREE Resource
5 Slides • 4 Questions
1
Analisis Media Pembelajaran dalam Pengajaran Bahasa Arab di Kelas 5 SD Islam NDM Surakarta
Kelompok 7
- Jessica Julia Ramdani (B0520029)
- Shalsabila Nurmalasari (B0520052)
2
Definisi Media Pembelajaran Bahasa Arab
Media berasal dari kata medium yang bermakna penghubung. Sedangkan media dalam bahasa Arab berasal dari kata وسائل (perantara).
Menurut Sadiman (2008: 7), media pembelajaran adalah berbagai jenis sarana yang digunakan untuk menyalurkan informasi dari pengirim ke penerima informasi yang dapat merangsang pikiran, perasaan, minat serta perhatian penerima informasi, sehingga proses belajar dapat terjalin.
Media pembelajaran adalah segala hal yang digunakan sebagai alat untuk menyalurkan materi dalam proses pembelajaran Bahasa Arab.
3
Fungsi Media Pembelajaran Bahasa Arab
Fungsi Semantik: Memudahkan pemahaman peserta didik dengan menggunakan media audio visual seperti foto, video, dan gambar.
Fungsi Manipulatif: Membantu peserta didik menggambarkan materi dengan menggunakan gambar atau video.
Fungsi Fiksatif: Menayangkan, merekam, dan menyimpan ulang materi yang telah berlalu.
Fungsi Distributif: Memberikan solusi dalam keadaan terbatas atau genting dengan menggunakan media teknologi seperti power point dan video pembelajaran.
Fungsi Sosiokultural: Menyatukan budaya peserta didik yang berbeda dalam pengajaran bahasa Arab.
Fungsi Psikologis: Aspek kognitif, afektif, psikomotorik, atensi, motivasi, imajinatif.
4
Tujuan Media Pembelajaran Bahasa Arab
Sanaki dalam Nunuk Suryani (2018:10-12) berpendapat bahwasannya tujuan media pembelajaran bahasa Arab adalah:
Memudahkan dalam kegiatan belajar mengajar.
Memajukan kemampuan kegiatan belajar mengajar.
Memelihara kesesuaian baik bahan ajar maupun target dalam belajar.
Menjaga kefokusan peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar.
5
Menciptakan rasa keingintahuan yang lebih pada diri peserta didik ketika kegiatan belajar mengajar.
Menumbuhkan semangat belajar peserta didik dimanapun mereka berada.
Membantu peserta didik dalam hal pemahaman bahan ajar yang telah disuguhkan oleh pendidik melalui media yang terstruktur.
Menciptakan lingkungan yang lebih hidup serta tidak menjenuhkan supaya peserta didik dapat lebih konsentrasi dalam kegiatan belajar mengajar.
Menyadarkan peserta didik dalam pemilihan media belajar yang lebih mumpuni sebagai bentuk keberagaman.
Manfaat bagi Peserta Didik:
Mempunyai tumpuan, tujuan, serta penataan dalam kegiatan mengajar.
Mempermudah dalam penyuguhan bahan ajar secara mendetail.
Mempermudah pendidik dalam penyuguhan bahan ajar yang logis, khususnya pada bahan ajar yang sifatnya terlalu umum atau luas, yaitu seperti fisika, matematika, dan sebagainya.
Mempunyai beragam cara serta media sebagai alat dalam kegiatan belajar mengajar supaya tidak menjenuhkan.
Membuat lingkungan belajar yang lebih hidup.
Dapat meminimalisir waktu dengan cara penyuguhan materi pokok yang mudah diajarkan serta terstruktur.
Membangun rasa optimisme pada diri pendidik.
Manfaat bagi Pendidik:
Manfaat Media Pembelajaran Bahasa Arab
6
Multiple Choice
Apa peran media pembelajaran dalam keberhasilan belajar peserta didik?
Meningkatkan motivasi dan semangat belajar peserta didik
Menguasai keterampilan dan kaidah tata bahasa Arab
Mengenal media pembelajaran dalam pengajaran Bahasa Arab di SD Islam NDM Surakarta
Menggunakan media yang tepat dan kreatif dalam pembelajaran bahasa Arab
7
Multiple Choice
Apa fungsi media pembelajaran dalam proses pembelajaran Bahasa Arab?
Sebagai alat untuk menyalurkan informasi
Sebagai penunjang semangat peserta didik
Mempermudah pemahaman materi
Membantu pendidik dalam mengajar
8
Multiple Choice
Fungsi apa yang digunakan untuk menyatukan budaya peserta didik yang berbeda dalam pengajaran bahasa Arab?
Fungsi Semantik
Fungsi Manipulatif
Fungsi Fiksatif
Fungsi Distributif
9
Multiple Choice
Apa saja jenis-jenis media pembelajaran dalam pengajaran bahasa Arab?
Media audio
Media visual
Media audio visual
Media proyeksi
Analisis Media Pembelajaran dalam Pengajaran Bahasa Arab di Kelas 5 SD Islam NDM Surakarta
Kelompok 7
- Jessica Julia Ramdani (B0520029)
- Shalsabila Nurmalasari (B0520052)
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 9
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Pedidikan Kewarganegaraan
Presentation
•
University
10 questions
Materi Demokrasi Indonesia
Presentation
•
University
10 questions
Guru sebagai Pendidik
Presentation
•
University
10 questions
Kedatangan Bangsa bangsa Barat di Indonesia
Presentation
•
KG - University
8 questions
Ekonomi Bisnis
Presentation
•
University
9 questions
Kelangkaan barang
Presentation
•
KG
10 questions
How to use Canva
Presentation
•
University
10 questions
sosiologi
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 1 Review
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Day 9 Equations and Inequalities Review
Quiz
•
9th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice
Quiz
•
5th - 6th Grade
7 questions
PYRAMID PERSPECTIVES part 1
Presentation
•
9th - 12th Grade
12 questions
Understanding the Fourth of July
Quiz
•
9th Grade
15 questions
Soccer World Cup Quiz Questions
Quiz
•
7th Grade